湖北省省化学优质课课件：二氧化碳制取的研究.ppt

1、,荆门市钟祥市第四中学 崔丽丽,课题2 二氧化碳 制取的研究,据最新报道，英国斯托克顿市空气燃料综合公司日前声称，目前能够直接从空气中提取二氧化碳和水来制造汽油。,二氧化碳 制取的研究,探究1：探究实验室制取二氧化碳的反应原理,说出所学过的能够生成CO2的所有化学反 应，思考并讨论这些反应是否适合用来实验 室制取CO2？为什么？找出最适合实验室制 取CO2的化学反应。,实验室制取二氧化碳常用的理想药品是_和_。 反应的化学方程式：_。 _。 _。,稀盐酸,大理石（主要成分CaCO3 ）,探究2：探究实验室制取二氧化碳的实验装置,排水法,排空气法,固、固,反应条件,反应物的状态,固、液,液、液,

2、密度比空气大-向上排空气法,密度比空气小-向下排空气法,（不易溶于水，不与水反应）,加热 、催化剂等,探究2：探究实验室制取二氧化碳的实验装置,1,探究2：探究实验室制取二氧化碳的实验装置,探究2：探究实验室制取二氧化碳的实验装置,1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？,答：将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。,2、怎样检验二氧化碳是否收集满？,答：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条 熄灭，证明已满。,探究3：探究实验室制取并检验二氧化碳的方法,1）反应原理,2）实验装置,3）检验方法,二氧化碳制取的研究,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石

3、灰水变浑浊,4）验满方法,燃着的木条靠近集气瓶口，如果木条熄灭则说明已收集满。,我会归纳,1、确定制取气体的化学反应原理,2、确定制取气体时应选用的实验装置,3、确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体,实验室制取气体的一般思路和方法,我会归纳,我能完成,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,10,第一组：固体与固体混合加热，生成的气体密度比空气大、难溶于水。 第二组：固体与液体在常温下反应，生成的气体密度比空气大、可溶于水。 第三组：液体与液体在常温下反应，生成的气体密度比空气大、难溶于水。 第四组：固体与固体混合加热，生成的气体密度比空气小、难溶于水。 第五组：固体与液体在常温下反应，

4、生成的气体密度比空气小、可溶于水。 第六组：液体与液体在常温下反应，生成的气体密度比空气小、难溶于水。 第七组：固体与液体混合加热，生成的气体密度比空气小、可溶于水,我能完成,拓展应用,10月22日晚上22时44分，湖北省洪湖市新堤大道德炎水产有限公司氨气制冷车间的一制冷机组发生氨气（NH3）泄露事故。事故导致479人中毒入院，紧急疏散670多名企业职工。常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。极易溶于水，其水溶液显碱性。制取氨气通常采用下列两个反应： （1）大量的氨气常用燃料、与水产生氢气，从空气中提纯氮气，在高温（500左右）、高压（200个标准大气压以上）、催化

5、剂的条件下，使氢气与氮气化合生成氨气。反应方程式如下： （2）少量的氨气用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气，反应方程式如下：,N2+3H2 2 NH3,催化剂,高温、高压,高温、高压,催化剂,高温、高压,试回答：,（1）洪湖市大道德炎水产有限公司氨气制冷车间的制冷机组使用的氨气是上述哪个化学反应产生的？为什么？ （2）实验室应该选择上述哪个反应制取氨气？ （3）根据第（2）问的答案，应将下列两组结合在一起组装成实验室制氨气的实验装置？,练习与作业,1、在实验室不宜用来制取二氧化碳的是（ ） A、一氧化碳燃烧 B、石灰石与盐酸反应 C、木炭燃烧 D、高温煅烧石灰石,2、实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器 是（ ）,A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管,D,答：一氧化碳燃烧不易得到纯净的二氧化碳。木炭燃烧难收集且反应速度太快，高温煅烧石灰石反应条件在实验室难以达到。,答：二氧化碳的制取为固、液不加热型不会用到酒精灯；用高锰酸钾制氧气没有用到锥形瓶，用启普发生器制二氧化碳时没有用到铁架台,作业：P116 第1,2,4,5题,再见,谢谢大家,