湖北省省化学优质课课件:二氧化碳制取的研究4.0.ppt
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- 关 键 词:
- 湖北省 化学 优质课 课件 二氧化碳 制取 研究 4.0
- 资源描述:
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1、制取二氧化碳,我们要研究的问题是:,1、选择的药品是什么?,2、使用什么样的制取装置?,3、如何进行实验操作?,生活小资料,探究实验室制取二氧化碳的反应原理, ,注意:观察比较三个反应中产生气泡的快慢。,实验探究一,说一说,1.稀盐酸和碳酸钠粉末,产生气泡,,2.稀盐酸和块状石灰石,产生气泡,,3.稀硫酸和块状石灰石,产生气泡,,想一想,实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。,2,(填序号),速率很快,速率适中,速率缓慢,实验室制取二氧化碳的反应原理,药 品,化学方程式,H2CO3H2OCO2,H2CO3,石灰石,(大理石),稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl、H2O,H2OCO
2、2,CaCO32HClCaCl2H2CO3,CaCO32HCl CaCl2,回忆:实验室制取氧气的装置,探究实验室制取二氧化碳的实验装置,实验探究二,发生装置,收集装置,8,实验室制取氧气的知识回顾,反应原理,H2O2溶液和MnO2,发生装置,反应条件,反 应 物 状 态,KMnO4,药 品,A,B,固体,加热,固体、液体,不需要加热;催化剂,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,B,A,1、不能制取较多量的二氧化碳气体,2、不便于添加液体药品,3、不能控制反应速率,4、,1、如果要制取较多量的CO2气体, 可以把试管换成哪些仪器?,2、如果想便于添加液体药品, 可设计什么样的装置?,3
3、、如果要在制气过程中控制反应 速率,可以设计什么样的装置?,我想设计,反应 容器,胶塞 导管,仪器超市,1、如果要制取较多量的CO2气体, 可以把试管换成哪些仪器?,2、如果想便于添加液体药品, 可设计什么样的装置?,3、如果要在制气过程中控制反应 速率,可以设计什么样的装置?,我想设计,你设计出来了吗?,1.反应能发生的关键是什么?,2.要使反应停止的关键是什么?,反应物相互接触,反应物分离,我会思考:,止水夹,有孔塑料板或橡胶片,优点:可以控制反应的发生和停止,不易溶于水,比空气大,C,D,C,D,E,连接仪器,检查气密性,装稀盐酸,收集气体,验满方法,实验探究三,根据所给仪器组装实验室制取 二氧化碳并检验是否已收集满,气体的制备思路,实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( ) A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸 C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸,抢答1,B,我会选:,根据下图中实验装置,回答有关问题: 在实验室中,常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物的方法制氨气。已知氨气的密度小于空气的密度,极易溶于水,则制备氨气发生装置应选择 ,收集装置应选择_。,A,E,抢答2,我会选:,1.完成课本课后习题。 2.利用家庭里的物品,设计并完成制取二氧化碳气体的实验。 (提示:稀盐酸可用食醋替代),课后学习,
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