2.2氧气（第2课时）参考模板范本.doc

1、2.2氧气（第2课时）课题 2 氧气 （第2课时） 教学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】1、了解化合反应的概念，学会辨别化合反应。2、了解氧化反应的概念，学会区分燃烧与缓慢氧化。【学习重点】化合反应与氧化反应的概念【学习过程】一定向入境1揭题示标2情境激趣：用拟人化的方式描述一下“氧气”这个人物。二自学建架知识模块（一）化合反应个人自学1讨论：P35“讨论题”，记录在书本的表格中。2建构：三、化合反应： 3即学即练烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾（主要含有五氧化二磷）将目标隐蔽。写出白磷

2、燃烧的文字表达式 ，该反应的基本类型是 反应。下列反应中属于化合反应的有（ ） A过氧化氢 水 + 氧气 B铁 + 水 + 氧气 铁锈 C铁 + 硫酸铜 硫酸亚铁 + 铜 D汞 + 氧气 氧化汞个人（小组）疑问 知识模块（二）氧化反应个人自学1讨论：P35“讨论题”中上述三个反应还有什么共同特征？2建构：四、氧化反应： 3即学即练下列反应属于氧化反应的有（ ） A水 + 氧化钙 氢氧化钙 B碳酸 水 + 二氧化碳 C蜡烛 + 氧气 水 + 二氧化碳 D硫 + 氧气 二氧化硫个人（小组）疑问 知识模块（三）燃烧与缓慢氧化个人自学1阅读：P362建构：燃烧缓慢氧化定义不同点相同点3即学即练： 例举

3、几个生活中“缓慢氧化”的例子： 、 、 、 等。 个人（小组）疑问 三精讲补架1、化合反应一定是氧化反应吗？氧化反应一定是化合反应吗？请分别举例说明。2、铁丝放置在空气中一段时间以后会生成铁锈，其原因是铁丝与空气中的氧气等物质发生了化学反应，比较一下这个反应和上述反应有什么相同点和不同点。四归纳完型（请你归纳本课主要知识，形成知识框架，利于知识巩固）五达标巩固1、下列不属于缓慢氧化的是 （ ） A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、酒和醋的酿造 D、燃烧2下列反应中属于化合反应的有（ ） A水 氢气+氧气 B氨气 + 水 + 二氧化碳 碳酸氢铵 C锌 + 硫酸 硫酸锌 + 氢气 D镁 + 氧气

4、 氧化镁3、下列反应属于氧化反应的有（ ） A二氧化碳 + 水 碳酸 B碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳 C甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳 D碳 + 氧气 二氧化碳 4、既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A 铝 + 氧气 氧化铝 B 蜡烛 + 氧气 二氧化碳 + 水 C 氨气 + 水 氨水 D 氨气 + 氯化氢 氯化铵5、 下列叙述正确的是（ ）A.氧化反应一定是化合反应 B. 凡是两种或两种以上的物质发生的反应是氧化反应 C.凡是物质跟氧气发生的反应都是氧化反应 D.化合反应一定是氧化反应6、二氧化硫（SO2）遇到臭氧（O3）微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的文字表达式 。该反应从反应物、生成物的物质种类看是 反应，从物质与氧结合的角度看是 反应，其中氧气提供 ，具有 性。7、氧气的化学性质：具有 性， 性。4 / 44 / 44