读丁石孙老校长和那些北大往事的心得参考模板范本.doc

1、读丁石孙老校长和那些北大往事的心得读“丁石孙:老校长和那些北大往事”的心得 “虽经九转而未悔，犹抱初心何曾变。”这是2016年1月底，北京大学86级学生代表，看望正在住院的丁石孙时敬献的一首小诗。丁石孙作为一位数学家、教育家、民盟的老前辈，还担任过重要的领导职务，为国家、为社会贡献了才智的一生。他的一生，是奉献的一生，是值得我们学习的楷模。回顾自己的教育生涯，已有二十年整，既有过激情澎湃的岁月，也有得过且过的低调萧条阶段。虽然一直也在不断学习，但比起老一辈教育家，还是相距甚远。现在的教育界功利性思想很重，很多教师都不愿意上课堂讲课，他们认为教书是输出，做研究是输入，从个人角度看，做研究可以获得

2、较好的社会回报。其实这种说法只有一面的道理。教书有两点乐趣。一点就是可以使自己与年轻人始终保持接触，年轻人有各种各样的问题，包括他学习上的问题和其他方面的问题。在回答这些问题的过程中，自己就必须想得更深一点，更清楚一点。这除了对自己本身的研究有很大帮助之外，还可以使自己保持一种年轻的朝气。另外，教书可以慢慢看到学生的成长。一个人最终目的是想对社会做出更大的贡献，研究与教学这二者之间就很难说哪个贡献更大一点。我从工作开始，一直在职业教育的一线，经历了职业教育从热门的“包分配”的中专，到大学扩招后“门可罗雀”的萧条，再到现在逐渐又被社会所认可的“过山车”过程。中国现在进入新常态的发展，职业教育的发

3、展也进入到一个新的阶段，通过学习刚刚结束的全国 “两会”精神，也使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实两会精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到两会精神上来，在以后的教学工作中要立足本职岗位，做出业绩，在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当尽不犹豫地热爱它。工作中要有高度的责任心和积极的工作态度，始终心怀学生，勤奋踏实，无私投入，不计较个人得失。师德是教师职业的灵魂，我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。2 / 2