成长路上,感恩有您-名师工作室个人成长感悟参考模板范本.doc
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1、成长路上,感恩有您名师工作室个人成长感悟成长路上,感恩有您名师工作室个人成长感悟 年,我非常荣幸地成为“名师工作室”中的一员,虽然感觉到很忙碌,但更多的是让我体会到了自己成长的喜悦、体会到了满满收获的快乐。来到这里,我发现工作室是一个思想的殿堂,也是一个老师的成长加油站。通过这二年的学习,我深深地体会到“学然后知不足”,通过反思,我总结了如下几点:一、名师相随,感恩有您在叶导师的悉心指导和全体成员的共同帮助下,我在这个民主、团结、和谐的团体中沉淀着,成长着。成长之路上,我感恩有您们的指导与相伴。经过与叶老师面对面的交流学习,让我真正看到了叶名师真诚大气平和的“人格魅力”,工作中事无巨细的“孜孜
2、以求”,对学员倾囊相助的“毫无保留”。叶老师从来不和我们空谈大道理,而是用自己的亲身经历和积累多年的教育教学经验,指导我们,启发我们,激励我们。无论在教学活动、课题研讨、做人做事方面她毫无保留地指导我们。每一次活动,叶老师的风采和魅力都名不虚传地展现在我们的面前。在理论学习上,叶老师要求我们多上网学习,又为我们购买了具有针对性、实效性的有关教育教学理论方面与专业理论知识方面的书籍,以供我们加强理论学习。二、敢于面对,积极投入叶海鹤老师是一位治学严谨,教学理念先进,做事认真的人。通过这2年时间的学习,我深深地感受到了这一点。从谈学生的特点到如何做小学语文教师,从自己的成长经历到对工作室学员的成长
3、规划,从工作室的个人发展规划到工作室学员的每月学习计划,从如何构思论文到如何收集积累资料,都为我们作了诊断、指引和规划。二年来,我看到的不仅是一个名师,更是一个生活中的姐姐。一股强烈的凝聚力和生命力深深的感染着我,鼓舞着我,指引着我。回首一年来走过的道路,我分析了利弊,发现了异同,找出了差距。崭新的教学理念,经典的教学经验,丰富的人格魅力无不影响着我,我发现自己研究的脚步已经不再停歇,觉得自己更需要豪情满怀地学习、反思、践行。慢慢的我开始以一个名师工作室成员的标准来严格要求自己。三、积累沉淀,提升魅力我仔细分析了自己的优势和面临的问题,积累沉淀,学习先进教育理念,不断的充实自己便成为重中之重。
4、所以我积极参加市和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是名师工作室的培训,其中有外出听课学习与本校听课、也有对某一专题内容的网络教研等。任何实践离都不开理论的支持,魏老师要求我们有计划地阅读教育教学理念的书籍,学习新课程的理论专著。早期推荐我们阅读叶圣陶教育名言,通过阅读我明白:教育,不是要求学生被动地“应需”,把学生“塑造”成与成人教育观念相统一的“人”,而是要顺其自然。近期推荐我们阅读李镇西、窦桂梅、王崧舟等教育专家的理论著作及资料。而我们的阅读并不是单纯的接受阅读,为了让阅读更深入,叶老师要求我们撰写读书心得,共同分享读后感,将读书的体会及困惑在工作室交流,在叶老师的指导下,
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