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类型2020年八下历史教学课件:第17课 外交事业的发展.ppt

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:442630
  • 上传时间:2020-04-07
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.52MB
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    资源描述:

    1、第五单元 国防建设与外交成就 第17课 外交事业的发展,导入新课,2011年12月8日,中国人民对外友好协会和国家体育总局在人民大会堂举行中美“乒乓外交”四十周年纪念活动。国家副主席习近平、美国前总统卡特共同出席并致辞。,学习目标,1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实,认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因; 2.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就,认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。,新课探究,目标导学一:恢复在联合国的合法席位,联合国国徽,五星红旗在联合国大厦前飘扬,1.背景:在美国等国家的操纵下,联合国长期

    2、将中华人 民共和国排斥在外,仍由蒋介石集团占据中国 在联合国的席位,2.概况:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢 复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,3.意义:这是中国外交的 重大胜利,1971年中国代表乔冠华、 黄华在第26届联合国大会上,中国外交部乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦 的玻璃!”,目标导学二:中美、中日建交,1.中美建交,牵制和对付来自于苏联的威胁,缓解国家安全压力,有助于解决台湾问题,实现中国统一,从整体上打破外交僵局,改善国际地位,(1)背景,从中国来说,从美国来说,认识到中国在国际事务中的重要,承认孤立中国政策 的失败,改善中美

    3、关系,可增强美国对付苏联的实力,美国,苏联,争霸,20世纪70年代达到高潮,中国,转攻为守,转守为攻,关系恶化,关系缓和,中美关系的缓和是中美两国共同的要求,因此:,知识拓展,1971年4月14日,周恩来接见美国兵乓球代表团,中美开始接触,即所谓“小球推动大球”,知识拓展,(2)过程,1972年2月,尼克松访华 中美联合公报,1979年1月,中美正式建交 中美建交公报,1971年7月,基辛格访华,1971年4月,“乒乓外交”,1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华,1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。,1972年,毛泽东会见日本首相田中角荣,2.

    4、中日建交,目标导学三:全方位外交,1.背景:改革开放后,中国继续奉行独立自主的和平外 交政策,同其他国家发展友好合作关系,2.举措,(1)注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重 加强同发展中国家的政治经济合作,(2)积极发展全球伙伴关系,(3)积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动,3.意义:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用,中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,课堂小结,随堂训练,1. 1.1971年10月,中国恢复在联合国的合法席位是在( ) A.第24届联大 B.第25届联大 C.第26届联大 D.第27届联大,C,2.标志着中美两国二十多年对抗结束,关系开始走向正常化的是( ) A.第一个美国代表团访华 B.1971年基辛格访华 C.1972年尼克松访华 D.1979年中美正式建交,C,

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