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类型《教练技术与下属辅导》参考模板范本.doc

  • 上传人(卖家):林田
  • 文档编号:4426237
  • 上传时间:2022-12-08
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:29.53KB
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    关 键  词:
    教练技术与下属辅导 教练 技术 下属 辅导 参考 模板 范本
    资源描述:

    1、教练技术与下属辅导教练技术与下属辅导课程背景:本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术,结合管理者在培育与辅导下属中的管理实践,专门为企业中高层管理者定制的课程。 课程以体验式教学方式为主体,运用导师课堂教练示范、学员们一对一教练演练,将课程中设计的辅导技巧充分地在课上得以练习。 教练式的辅导,最大程度地突破了传统管理中,上级推着下级工作的模式,通过激发下属的内在工作动力,引导下属更清晰工作目标,自行寻找问题的解决方案并自觉行动。 通过学习教练式的辅导技术,培养管理者成为一名教练型的管理者,培养下属主动工作习惯在,从而影响整个组织的氛围与士气。学员收益: 了解为什么需要教练,

    2、教练技术对企业绩效的影响; 学习教练式辅导4大技术,情商发展、深层聆听、激发式提问、团队关系发展技术; 通过教练体验,演练并掌握4大核心辅导技术; 学习6大工具系统综合运用技术,提升团队绩效辅导能力。课程特色:u 落地性课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。u 工具性将辅导技巧工具化,引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具,易于操作及掌握。u 针对性为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。u 实用性培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。u 生动性采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培

    3、训形式,突出课堂的生动性。课程时间:2天,6小时/天授课对象:各层级管理者课程大纲:第一单元:认识教练技术【破冰活动】“我是谁?”体验教练式引导对人的赋能之力一、教练技术的起源【案例】李娜与卡洛斯1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2、第一代教练运动的发起人与起源3、教练运动的发展历程4、教练运动的应用领域二、教练式管理成功案例分享1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化,将企业从巨额亏损转变为高额赢利。3、【案例3】高管教练工作坊给老牌国企格兰云天集团带来颠覆性变革管理。三、教练式管理是

    4、如何赋能给企业创造高绩效【讨论】2个组织在相同的薪酬与福利等条件下,为什么产生的绩效不同?1、团队文化创造高绩效2、团队领导者创造了团队文化3、我的领导力风格【案例】4种领导风格【课堂实践】检查自己的领导风格4、发展教练领导力的2项关键能力【案例】1254位世界级经理人的调研报告【案例】哈佛大学教授戈尔曼研究结果:高绩效领导者的特质5、为什么教练如此重要?-SEA与绩效提升的关系-教练= SEA四、什么是教练1、体验:赋能的教练对话2、教练式对话与传统对话的不同3、激发的秘诀【体验】激发自己的对话【体验】激发他人的对话4、教练的工作模式【视频欣赏】教练是如何工作的5、 教练的工作模式成功画面【

    5、体验】成功画面第二单元:教练型领导者自我能力发展一、发展自我觉察能力,成为高情商教练型领导者1、情绪智力对行为转变的重要性2、绩效背后的情绪智力3、自我觉察能力训练,提升情商能力【体验】冲突的根源【案例】觉察日记【1对1教练】觉察日记4、中心练习提升自我觉察【教练体验】爱的中心练习【课后行动】中心练习+觉察日记二、提升聆听能力,建立与下属互信关系1、乔哈里窗原理2、认识3级聆听【1对1体验】以自我为中心的聆听【1对1体验】以他人为中心的聆听3、学习3F深层聆听【体验】认识3F聆听【练习】区分事实与判断【体验】F聆听案例一【体验】3F聆听案例二【1对1练习】3F聆听【视频欣赏】3F聆听【课后行动

    6、】3F聆听练习【课堂实践】找出核心价值观三、激发式提问练习,培养下属的正向思维能力1、5R目标导向提问模型【体验】5R对话流程【互动】5R舞蹈【1对1教练】5R提问2、6L逻辑层次提问模型【体验】6L提问模型【体验】6L对话流程【1对1教练】6L逻辑层次【课后行动】激发式提问练习第三单元:团队能力发展一、学习4P风格及特质,发挥下属的长处1、认识4P领导力风格【互动】快速提问法识别4P2、学习4P能量测试法【演练】找出自我领导力矩阵【课堂实践】画出我的领导力矩阵3、破解我的领导力面具4、发现我的能量释放之处5、我的长期与短处【游戏】4P的偏好【行动计划】我的领导力发展策略【讨论】写下发挥下属长

    7、处策略方案二、实践体验:教练型领导者的目的价值观第四单元:200%提升绩效的工作辅导一、教练式图形沟通,教导下属自我解决问题1、认识我们的大脑2、认识平衡轮的原理【案例】平衡轮觉察近况【体验】平衡轮的魅力【1对1教练】平衡轮应用3、教会下属运用平衡轮来进行自我检查二、教练式辅导,激发下属工作热情1、认识2W周工作检查工具【体验】2W工具2、学习2W应用步骤【1对1教练】2W辅导下属工作进度3、行动计划:用2W进行每周工作检查三、教练式绩效跟进系统,激发下属工作潜能1、SMART目标设定工具2、CUP目标检测工具-哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性3、提升目标实现的可能性策略【体验】CUP工具【1对1教练】CUP目标检测法4、6L目标价值提升法【体验】6L在绩效跟进中的应用【1对1练习】6L目标价值提升工具5、5R+CUP+6L绩效跟进系统【体验】5R+CUP+6L案例【行动计划】熟练应用5R+CUP+6L工具6、课程总结【视频欣赏】永不放弃5 / 5

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