机电部教学常规管理措施及其建议参考模板范本.doc

1、机电部教学常规管理措施及其建议 一、 教学常规管理是学校质量提升的核心工作，它包含教学安排、教学计划、备课、上课、作业布置、听评课、考试、自习、教学总结等环节。1. 教学安排：学期前，统计出任课教师每周课时量，按照学校规定：任课教师每周12节正课，兼职中层干部和职员不低于8节，男 年满58周岁、女年满53周岁不低于8节课。2. 备课：任课教师必须规范备课，要求：环节齐全、先周备课、授课内容难易适中。3. 上课：按学校规定：任课教师提前3分钟到教室，掌控课堂的每个环节，要求：用现代化教学手段、适合学生的教学内容、互动效果好，不得早退。4. 考试：每学期进行一次正式考试，做好成绩分析、成绩排名，以

2、考风促教学、学风。措施：1.委派专人督查课堂教学效果（纪律和质量），实施任课教师课堂签字制度（点名、签字），发现无故早退和迟到的老师在微信群通报，并按学校规定执行；2. 做好每月一次的常规教学检查（备课、作业批改、听课、考试等），并记入教师量化（年终汇总），作为评先树优的依据；3. 建立考试评价体系，每学期进行一次正式考试，全面评价教师的教和学生学的情况，成绩作为学生评先树优、颁发毕业证的依据，把学生成绩通过家长群反馈给家长，树立良好的社会形象；4. 建议学校成立督查小组，抽查教师上课情况（现场、监控、学生），准确、真实发现问题，全校通报并取消当年评先树优资格。强化2018级实训教学，督查任课

3、教师保质保量完成实训任务，全面提升学生的技能水平；年前完成2017级技能训练任务，利用寒假进行有针对性强化训练，力争2020年本科上线有突破。二、 严格执行教师考勤制度，坚持两签到一抽查制度（签到大约是200次、抽查100次），考勤应该真实的反映教师的办公情况。措施：1.签到次数达不到本学期三分之一的老师，取消本年度评先树优资格。2. 学校坚持每天抽查制度，抽查必须准确、真实，并进行通报3. 任课教师考勤记录教师量化（专业部和学校办公室）。建议：教师现在办公楼考勤，和专业部办公室相距太远，学校能否成立专门的考勤小组，小组负责考勤，专业部负责课堂教学检查。三、 以省级名师工作室和省教学改革项目为

4、抓手，深入推进教学研究和教学改革，注重教师的教学能力培养，通过名师工作室的带动作用，涌现出一批省、市级名师，骨干教师，专业带头人，措施：1.采取外派教师学习培训、听评课、深入企业调研、教研组研讨等方式，切实提高教师的业务水平。2.率先进行工作室和教学改革项目组成员听评课，形成授课模式，起示范作用，十一月上旬开展专业部内听评课活动，特别是青年教师必须参与。四、 学生管理是学校的中心工作，学生安全和管理必须依靠班主任队伍，严格执行学校班主任管理条例，遵守班主任工作纪律。措施1.班主任要做到三签到一签退和宿舍楼签到，达不到考勤数三分之一的班主任，取消本年度评选优秀班主任资格。2. 学校制定专门的激励机制并坚决执行，把班级管理质量纳入激励机制，把班主任津贴变为奖金，每月发放。3. 学校制定违纪学生处理规定，由学校执行，杜绝一切关乎学校影响的现象发生。3 / 3