高三物理学习资料之期末考试计算题参考模板范本.doc

1、高三物理学习资料之期末考试计算题高三物理学习资料之期末考试计算题答案、解析以及题目点评16解：（1）电子在AB板间电场中加速时，由动能定理得， 解得 （3分）（2）电子进入磁场区域做匀速圆周运动，由牛顿第二定律可得 ， 解得 （2分）所以 （1分）（3）若在A、B两板间加上电压U时，电子在AB板间加速后穿过B板进入磁场区域做圆周运动，并从边界MN上的Q点穿出，由动能定理可得 由牛顿第二定律可得 ，且由几何关系可知 所以 （2分）优秀学生答题感触：电场加速+磁场圆周的情景还是比较好懂的，问题的问法也很常规（出电场的速度和磁场中圆周半径）。如果对带电粒子在磁场中的圆周题型足够熟悉，解题时间应该不会

2、超过5分钟，而且正确率也会较高。优秀教师备考建议：电磁场的简单拼合，考察基本功。突破此类题目的方法是要培养对粒子运动情景的敏感度。容易有问题的是第三问找不到圆心，算不出半径，针对突破一下就好。难度系数0.71。17解：（1）根据法拉第电磁感应定律，04.0s时间内线圈中磁通量均匀变化，产生恒定的感应电流。t1=2.0s时的感应电动势 （2分）根据闭合电路欧姆定律，闭合回路中的感应电流 （1分）解得 I1= 0.2A （1分）（2）由图象可知，在4.0s6.0s时间内，线圈中产生的感应电动势 根据闭合电路欧姆定律，t2=5.0s时闭合回路中的感应电流 =0.8A电阻消耗的电功率 P2=I22R=

3、2.56W （2分）（3）根据焦耳定律，04.0s内闭合电路中产生的热量 Q1=I12(rR)t1=0.8 J （1分）4.06.0s内闭合电路中产生的热量 Q2=I22(rR)t2=6.4 J （2分）06.0s内闭合电路中产生的热量 Q = Q1Q2 =7.2J （1分）答题感触：完全是一道代公式就能解决的题，情景也比较简单，如果从图象中提取信息没什么问题，那么应该是一道必得分题，而且解题时间不超过5分钟。教师建议：从题目的呈现方式来看，首先考察了对图象中信息的提取，并对电磁感应和电功率的基本公式加以运用。值得注意的是用图象来直观的描述情景会是今后高考的一大趋势。此题难度系数0.78。18

4、解：（1）据动能定理，电场力对每个微粒做功，微粒打在B板上时的动能 （2分）代入数据解得： J （1分）（2）微粒初速度方向垂直于极板时，到达B板时间最短，到达B板时速度为vt，有可得vt=8.0m/s。由于微粒在两极板间做匀变速运动，即 （2分）可解得 t =0.06s （1分）（3）由于喷枪喷出的油漆微粒是向各个方向，因此微粒落在B板上所形成的图形是圆形。对于喷枪沿垂直电场方向喷出的油漆微粒，在电场中做抛物线运动，根据牛顿第二定律，油漆颗粒沿电场方向运动的加速度，；运动的位移，油漆颗粒沿垂直于电场方向做匀速运动，运动的位移即为落在B板上圆周的半径 （2分）微粒最后落在B板上所形成的圆面积

5、S=R2联立以上各式，得 代入数据解得 S =7.510-2m2 （2分）答题感触：题目的情景并不难理解，只要把握住匀强电场这一关键，前两问动能定理的运用和匀加速时间的求解并不困难。只是第三问的情景比较抽象，但是如果能够想象的到不同方向的电子在电场中运动的过程，发现只要取一个速度方向最特殊的电子来分析，问题将迎刃而解。教师建议：这是一道典型的物理原理与实际运用结合的题目，题目第三问的设问方式比较符合这一类题型的特点，实际上是考察对情景以及过程分析的能力。请同学们务必加强情景分析，过程想象的训练。此题难度系数0.52。19解：（1）油滴静止时 (2分)则 (1分)（2）设第一个Dt内油滴的位移为

6、x1，加速度为a1，第二个Dt内油滴的位移为x2，加速度为a2，则， (1分)且 v1=a1Dt， x2=-x1 (1分)解得 a1:a2=1:3 (1分)（3）油滴向上加速运动时：，即 (1分)油滴向上减速运动时 ，即 (1分)则 (1分)解得 (1分)答题感触：第一眼被题目的描述方式吓到，简直不知所云，然而细细推敲，发现其实仍然是带电粒子在匀强电场中的直线运动，电压的变化引起电场强度的变化，场强变化导致带电粒子受力变化，结合运动条件，便可以解出答案。然而解题的困难所在也正是对过程的分析不足、缺乏对情景整体的把握。教师建议：此题的难点一是题目描述绕弯子导致童鞋会审题不明，如果直接告诉电场先后

7、变化两次，这道题并不难。其次是物理公式与数学计算的结合。此题的失分点也在2、3问。对同学们的审题能力以及对题目情景的整体把握有较高要求，基本动力学公式的应用也是对基础的回归。力电综合仍然是高考的高频题型。此题难度系数0.34。20解：（1）列车静止时，电流最大，列车受到的电磁驱动力最大设为Fm，此时，线框中产生的感应电动势 E1=2NBLv0 ，线框中的电流 I1=整个线框受到的安培力 Fm=2NBI1L 列车所受阻力大小为 (4分)（2）当列车以速度v匀速运动时，两磁场水平向右运动的速度为v，金属框中感应电动势 金属框中感应电流 又因为 ， 求得 (2分)当列车匀速运动时，金属框中的热功率为

8、 P1 = I2R ，克服阻力的功率为 P2 = fv所以可求得外界在单位时间内需提供的总能量为E= I2R +fv= (2分)（3）根据题意分析可得，为实现列车最终沿水平方向做匀加速直线运动，其加速度必须与两磁场由静止开始做匀加速直线运动的加速度相同，设加速度为a，则t1时刻金属线圈中的电动势 金属框中感应电流 又因为安培力 所以对列车，由牛顿第二定律得 解得 (2分)设从磁场运动到列车起动需要时间为t0，则t0时刻金属线圈中的电动势 金属框中感应电流 又因为安培力 所以对列车，由牛顿第二定律得 解得 (2分)答题感触：看上去及其复杂，题目文字又多，电磁感应掌握的不好的孩纸，几乎要放弃这道题目了。题目仍从实际情景出发，但是环环相扣而且难度递增的问题给审题解题带来的不小的困难，如果之前有过压轴大题的做题经验，或者有过针对性的破题训练，至少在思考上会节约不少时间。如果时间足够，从最后一题上和其他人拉开差距也不是不可能的事情。教师建议：难度颇高，在有限的时间里解决全部三问更是困难，但这确实是一道对于锻炼思维不错的题目，能够从复杂的情境中把握其中最关键的点，从而整理出清晰的思路，是学习各个学科的终极目标能力。此题从电磁感应出发，结合动力学内容，体现了高中最具综合性的出题方式。当然电磁感应与能量、电路的综合，一般也是大考的压轴戏。难度系数0.15。4 / 44 / 4