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班主任管理制度班主任管理制度为提高继续教育中心德育工作的实效性，加强班主任队伍建设，调动工作积极性，特制定本制度。一、班主任认真贯彻学校班主任管理制度等文件精神情况，在日常班队工作、学科教学中渗透德育，完成上级部门和成教中心布置的各项工作。二、认真贯彻学校德育工作计划、团队计划，积极开展丰富多彩的班队活动，努力争创文明集体，并形成特色。三、认真落实行为规范教育，有效开展行为养成教育，争创示范。积极参加班主任例会，完成各项日常班队工作，以及学校各部门和本中心布置的属于班主任工作范围的一切事务。四、耐心细致地培养良好学习习惯，主动协调好学科的教学，形成良好的班风、学风，使班级的成绩能取得提高。五、专项活动及其他应由班主任负责并完成的工作情况。六、出现下列情况的班主任将受到成继续教育中心处罚:1班主任工作过程中，违反师德要求，造成较大负面影响和严重后果。2班级出现较大问题，影响和破坏学校声誉。3缺乏安全教育意识，教育不力，学生在校期间出现责任伤害事故。4班级学生有违纪违法等行为，班主任工作不到位，未及时与学生家长联系，未对学生进行教育，同时又未向中心领导汇报的。5属于上述情况之外一些有悖于德育工作及班主任工作要求并造成恶劣影响的事情。