九年级历史上册第二单元《亚洲和欧洲的封建社会》[方案]课件.ppt

1、12/8/20221日本九上第二单元亚洲封建社会建立阿拉伯西欧【知识树】欧洲封建社会的建立拜占庭帝国12/8/20222第二单元第二单元 亚洲和欧洲的封建社会亚洲和欧洲的封建社会 第 二 单 元 5 中古欧洲 社会大 化 改新日本阿拉伯4 亚洲封建国家的建立背景：7世纪时日本社会矛盾尖锐，政局混乱时间：7世纪中期人物：孝德天皇内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。伊斯兰教创立时间：7世纪初创立者：穆罕默德地点：麦加伊斯兰教历元年：622年，穆罕默德带少数信徒离开麦加，

2、在麦地那建立政教合一的国家麦加成为伊斯兰教圣地西欧封建等级制度的特点采邑制改革：8世纪前期，查理马特，改变无条件赏赐贵族土地为有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役等级制特点：每个 领主只可以管辖自己的 附庸，但无权管自己附庸的附庸。即我的附庸的附庸不是我的 附庸。大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。中国秦国商鞅变法，使秦国确立了封建制度。第二单元第二单元 亚洲和欧洲的封建社会亚洲和欧洲的封建社会12/8/20224问题导学一阅读第一目，思考回答问题：日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程。大化改新的背景、内容、意义?12/8/20225北海道本州四国九州平安京平安京奈良

3、奈良大和兴起的地方大和兴起的地方公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国公元3世纪中叶，大和兴起5世纪，大和统一日本公元世纪下半叶开始，大和国出现统治危机12/8/20226阅读下列材料：材料一：7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。根据材料一说明日本改革的背景？根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？12/8/20227内因统治阶级矛盾下层民众反抗根本因素外因：

4、中国隋唐先进文化影响催化因素大化改新的原因12/8/20228大和国宫廷政变刺杀贵族权臣苏我入鹿改革派代表中臣镰足12/8/20229标志日本从奴隶社会向封建社会转变政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上：把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。7世纪中期孝德天皇大化改新名称人物时间内容影响相信自己,试一试!孝德天皇 12/8/202210回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切。唐朝的经济、

5、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。汉倭奴国王金印12/8/202211 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？12/8/2022122005年全球综合国力 TOP10 强日出之国美国 日本法国德国中国加拿大意大利 澳大利亚英国12/8/202213 日本这样一个资源匮乏的日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界第二岛国，现在却已是世界第二经济大国，从今天我们学习经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何古代日本这段历史，你有何启示？启示？启示：一

6、个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进。合作探究12/8/202214日本奴隶制时代大化改新1世纪前后，开始出现奴隶制国家5世纪，大和统一了日本7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书背景：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱，改革势在必行内容：政治建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官经济把贵族土地收归国有，部民转为国家公民国家定期把土地分给农民耕种影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志时间：12/8/202215麦加朝觐，拥挤的朝觐者。12/8/202216是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢？12/8/202217思

7、考回答：.伊斯兰教是谁创立的?他为什么要创立宗教?.概括穆罕默德的主要活动.思考伊斯兰教在国家统一中的作用12/8/202218伊斯兰教伊斯兰教 创立时间：创立时间：创立者：创立者：发源地：发源地：经典：经典：阿拉伯国家的建立 公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛麦加 古兰经12/8/202219创立伊斯兰教的背景是什么？自然条件恶劣自然条件恶劣多神崇拜多神崇拜,长期分裂，混战不休长期分裂，混战不休阿拉伯地区阿拉伯地区阿拉伯人民渴望建立统一的国家阿拉伯人民渴望建立统一的国家商路不畅。商业衰落商路不畅。商业衰落外族入侵外族入侵12/8/202220影响世界历史的影响世界历史的100个名人个名人 牛

8、顿 耶 稣 释迦牟尼 孔 子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛 泽 东 成吉思汗 （剑桥大学历史系）Top1:穆罕默德穆罕默德12/8/202221归纳穆罕默德的主要活动：610年创立伊斯兰教 最初在麦加传教，受到贵族迫害 622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年）630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教圣地.632年病逝，阿拉伯半岛基本统一12/8/202222幼时随伯父经商在希拉山洞修行，得到安拉的感召伊斯兰教信徒传教12/8/202223 除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有什么贡献吗？穆罕默德完成了双重历史使命：穆罕默德完成了双重历史使命：创立宗教创立宗

9、教建立统一国家建立统一国家12/8/202224阿拉伯国家阿拉伯国家伊斯兰教扩张旗号有利传播分裂统一扩张多神教（创立伊斯兰教）一神教伊斯兰教的传播12/8/20222512/8/202226阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国12/8/202227亚洲封建国家的建立原因：统治阶级矛盾下层民众反抗大化改新作用：有利于日本社会的经济发展标志：从奴隶社会向封建社会过渡日 本东亚地区阿拉伯国家西亚地区内因外因 受隋唐先进制度影响伊斯兰教的创立（穆罕默德）出走麦地那建立政教合一的国家兵临麦加城下承认穆罕默德为政教领袖阿拉伯半岛统一阿拉伯国家建立内容：政治、经济课堂小结12/8/2022281大化改新从一

10、个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点?（）A凶恶残暴 B善于学习 C忧患意识 D崇拜神灵2“伊斯兰”一词意为()A善良宽容 B信仰坚定 C顺从服从 D与世无争BC12/8/2022293.下列各项与日本大化改新无关的是 （）A国家定期把土地分给农民 B统一日本本土 C建立中央集权的天皇制封建国家 D标志日本从奴隶社会向封建社会过渡B12/8/20223047世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成 功的改革派代表的是（）A奴隶主阶级的利益B地主阶级的利益 C农民阶级的利益D资产阶级的利益 B12/8/2022315穆罕默德的历史功绩在于（）创立伊斯兰教 建立基本统一的阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非

11、三洲的帝国 亲自完成古兰经的创作A B C DC12/8/2022321.战国时的秦国，经过变法，封建制度逐渐确立；日本经过，从奴隶社会向封建社会过渡。2.630年，穆罕默德率兵直逼麦加城下。麦加贵族承认他是 和 领袖。从此他势力日益壮大，不久基本上统一了 。商鞅大化改新政治 宗教阿拉伯半岛12/8/20223312/8/202234 从从7 7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚

12、姻，逐渐融合，经过的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过元代以后，便在中国这块土地上形成了一个新的元代以后，便在中国这块土地上形成了一个新的民族民族-回族。回族。12/8/202235阿拉伯国家一般指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的语言阿拉伯语，有统一的文化和风俗习惯，绝大部分人信奉伊斯兰教。有些国家虽非以阿拉伯民族为主体，但长期以来与阿拉伯国家建立了紧密的政治、经济、文化、宗教联系，并加入了阿拉伯国家联盟，因此也被称为阿拉伯国家。目前阿拉伯国家和地区共有22个:包括埃及、叙利亚、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、伊拉克、约旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、也门、科威特、卡塔尔、巴林、阿

13、曼、阿拉伯联合酋长国、索马里、吉布堤、毛里塔尼亚、西撒哈拉等亚非国家，巴勒斯坦也是其成员。总面积约1400多万平方千米，人口总数约1.5亿。阿拉伯国家？第第5 5课课 中古欧洲社会中古欧洲社会12/8/202237农奴、自由农民和城镇平民小 封 建 主大封建主帝 王西欧封建等级示意图给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种12/8/202238“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。但是，附庸只

14、效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。12/8/202239教会是欧洲最大的封建主 教会是封建制度的精神支柱罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响12/8/202240二、西欧城市的重新兴起二、西欧城市的重新兴起 西欧城市重新兴起的时间和西欧城市重新兴起的时间和著名城市著名城市 随着城市的发展，阶级冲突随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐日益尖锐 市民阶级的形成及意义市民阶级的形成及意义12/8/202241西欧城市重新兴起的意义：经济方面：对封建制度起着瓦解作用。政治方面：市民阶

15、级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。思想文化方面：市民阶级形成新的世俗生活观念，为文艺复兴和宗教改革奠定了基础。12/8/202242（2010江苏南京）20下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）A罗马教廷拥有至高无上的权力 B封建主可以管辖自己附庸的附庸 C国王是最大的土地所有者 D伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱A12/8/20224310（2011年山西省）、8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（）A日耳曼民族的大量入侵B罗马教廷权力至高无上C森严的封建等级制度形成D拜占庭帝国被外族所灭C12/8/202244（2010江苏常州）24右图反映的是（）A西欧封建等级制度B西周分封制度C雅典民主制度D秦朝中央集权制度A12/8/202245（2010江苏盐城）18对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A大小封建主都是帝王的直接附庸B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C大小封建主之间构成领主与附庸的关系D各阶层之间没有严格的等级限制C