人教版初中化学九年级63二氧化碳和一氧化碳课件 附教案学案.pptx
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1、6.3 二氧化碳和一氧化碳教师:文小语2022年12月8日化学 九年级 课件 目录CONTENTS1新课导入2新知探究3课堂小结4随堂训练倾流实验倾流实验现象现象 分析分析底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭CO2比空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。一、二氧化碳讨论讨论1.根据以上性质,说一说的COCO2 2用途。答答:可用于灭火。可用于灭火。2.日常生活中,有什么证明同体积的COCO2 2比空气重?答答:充二氧化碳气球向下降。充二氧化碳气球向下降。3.实验室中,还有什么证明同体积的COCO2 2比空气重?答答:能用向上排空气法收集。能用向上排空气法收集。练习练习D带一盏点燃的油灯或火柴等。带一盏点燃
2、的油灯或火柴等。溶解性实验现象现象 分析分析塑料瓶变瘪了CO2能溶于水讨论讨论不能用排水法收集。不能用排水法收集。打开汽水瓶盖打开汽水瓶盖,冒出大量气冒出大量气泡。泡。干冰干冰 在一定条件下,二氧化碳气体在一定条件下,二氧化碳气体 会变成固体,固体二氧化碳叫会变成固体,固体二氧化碳叫 “干冰干冰”。干冰升华时,吸收大量的热,干冰升华时,吸收大量的热,因此可以作制冷剂。可用于人因此可以作制冷剂。可用于人 工降雨。工降雨。二氧化碳的物理性质颜色颜色 状态状态 气味气味 密度密度 溶解溶解性性干冰干冰特性特性二二氧氧化化碳碳无无色色气气体体无无味味比空比空气大气大能能溶溶升华升华吸热吸热用四朵用石蕊
3、溶液染成紫色的干用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花;燥的小花;第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵小花喷上水;第三朵小花直接放入小花喷上水;第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;第四朵盛满二氧化碳的集气瓶中;第四朵小花喷上水,放入盛满二氧化碳的小花喷上水,放入盛满二氧化碳的集气瓶中;集气瓶中;将第四朵小花取出小心加热,观将第四朵小花取出小心加热,观察现象。察现象。实验:二氧化碳的化学性质现象 现象分析变变红红色色无无变变化化紫色紫色石蕊石蕊遇酸遇酸变红变红水不水不能令能令紫色紫色石蕊石蕊变色变色无无变变化化COCO2 2不不能令能令紫色紫色石蕊石蕊变色变色变红色变红色
4、,加热加热后变回紫色后变回紫色.COCO2 2与与H H2 2O O反应生反应生成酸令成酸令紫色石紫色石蕊变红蕊变红.碳酸不碳酸不稳定稳定,受热易分受热易分解解.讨论讨论CO2 +H2O H2CO3不稳定不稳定 H2CO3 H2O +CO2COCO2 2检验检验答:通入澄清石灰水,变白色浑浊。答:通入澄清石灰水,变白色浑浊。怎么证明人呼出的气体中含有CO2?小结COCO2 2燃烧,也燃烧。燃烧,也燃烧。COCO2 2与水反应生成。与水反应生成。COCO2 2能使澄清石灰水变,化学方能使澄清石灰水变,化学方程式是。程式是。不能不支持白色浑浊 CO2+Ca(OH)2 H2O+CaCO3 碳酸 H2
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