七下语文综合性学习《天下国家》精选题含答案课件.pptx

1、1 1、个人与国家的命运息息相关。关心祖国的个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历史文化史文化这些都是爱国情怀的体现。下面让这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入我们一起加入“爱国爱国”为主题的活动中来。为主题的活动中来。（1 1）策划主题活动老师让张林同学策划策划主题活动老师让张林同学策划一下这次活动的形式，他已经想出了两个，请一下这次活动的形式，他已经想出了两个，请你帮他补充两个活动形式你帮他补充两个活动形式。形式一：举行爱国诗词朗诵会形式一：举行爱国诗词朗诵会 形式二：举行爱国人物故事会形式二：举行爱国人物

2、故事会 形式三：形式三：_ _ 形式四：形式四：_举行爱国名言展示会举行爱国名言展示会举行举行爱国书籍交流会爱国书籍交流会（2 2）诵读爱国诗词你一定积累了许多诵读爱国诗词你一定积累了许多爱国诗词，把你最喜爱的两句默写在下面与爱国诗词，把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧！大家共勉吧！_示例示例一一：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。示例二：示例二：捐躯赴国难，视死忽如捐躯赴国难，视死忽如。（3 3）分享人物故事线上学习期间，）分享人物故事线上学习期间，我我们认识了许多人物，如邓稼先、花木兰、闻们认识了许多人物，如邓稼先、花木兰、闻一多一多请选择本学期已学课文中

3、的一个人请选择本学期已学课文中的一个人物，结合他（她）的经历，分析他（她）身物，结合他（她）的经历，分析他（她）身上体现的爱国情怀。上体现的爱国情怀。示例示例一一：邓稼先，为了中国核武器事业鞠躬：邓稼先，为了中国核武器事业鞠躬尽瘁，至死不懈，体现出一位科技工作者对尽瘁，至死不懈，体现出一位科技工作者对祖国的深情；祖国的深情；示例二：示例二：花木兰，替父从军，驰骋沙场，立花木兰，替父从军，驰骋沙场，立下赫赫战功，体现了我国古代巾帼英雄的爱下赫赫战功，体现了我国古代巾帼英雄的爱国情怀。国情怀。2 2、在综合性学习在综合性学习“天下国家天下国家”的学习活动中，同的学习活动中，同学们搜集到了如下材料，

4、请你认真阅读材料，完成学们搜集到了如下材料，请你认真阅读材料，完成下面各题。下面各题。材料一：家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内材料一：家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是继续传承的文化传统。大禹为一种民族大义，也是继续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国回回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。礼记之中，都体现着民族大义。礼记大学的大学的“修修身、齐家

5、、治国、平天下身、齐家、治国、平天下”，屈原的，屈原的“路漫漫其修路漫漫其修远兮，吾将上下而求索远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的，范仲淹的“先天下之忧先天下之忧而忧，后天下之乐而乐而忧，后天下之乐而乐”家国情怀世代相传，家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。成为中国人的一种文化基因。材料二：黄大年，著名地球物理学家。材料二：黄大年，著名地球物理学家。20092009年，他年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的国的“深探深探”(地球深层探测地球

6、深层探测)事业，事业，用用5 5年时间走年时间走完了发达国家完了发达国家2020年的道路，项目成果达到国际领先年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。学家至诚报国的风采。2017 2017年年1 1月，他不幸因病去月，他不幸因病去世，年仅世，年仅5858岁。岁。（1 1）读过两则材料，你对）读过两则材料，你对“家国情怀家国情怀”有怎样的认有怎样的认识？请简要回答。识？请简要回答。“家国情怀家国情怀”既是一种民族

7、大义，也是文化既是一种民族大义，也是文化传统，黄大年就具有家国情怀。传统，黄大年就具有家国情怀。（2 2）请根据材料三，补写对联。）请根据材料三，补写对联。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹两弹”扬国威扬国威下联：下联：_看今朝，黄大年殚精竭虑看今朝，黄大年殚精竭虑“深探深探”写传奇写传奇（3 3）请你再举出我国历史上的一个具有请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物，并说说你为什么认为这家国情怀的人物，并说说你为什么认为这个人有家国情怀。个人有家国情怀。示例一：示例一：鲁迅，他弃医从文的人生选择，鲁迅，他弃医从文的人生选择，就是他把自己的命运和国家民族的前途就

8、是他把自己的命运和国家民族的前途命运紧紧连在一起，体现他的家国情怀。命运紧紧连在一起，体现他的家国情怀。示例二：邓稼先，放弃美国优越的生活示例二：邓稼先，放弃美国优越的生活条件，回到一穷二白的祖国，为核武器条件，回到一穷二白的祖国，为核武器的研制做出了巨大的贡献。的研制做出了巨大的贡献。3 3、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。的确，不论是家事，国事，还是天下事，我们的确，不论是家事，国事，还是天下事，我们青少年一代都应了解关心，因为个人与国家的青少年一代都应了解关心，因为个人与国家的命运是息息相关的。命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中，在中华文

9、明悠久的历史中，爱国精神一直是中华民族得以生存和发展的强爱国精神一直是中华民族得以生存和发展的强大动力。班上准备举行大动力。班上准备举行“天下国家，爱我中华天下国家，爱我中华”的综合性活动，请你参与。的综合性活动，请你参与。（1 1）根据划线内容，补充下联。）根据划线内容，补充下联。风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；_。家事国事天下事，事事关心家事国事天下事，事事关心（2 2）本次活动已设计了一些活动方式，请）本次活动已设计了一些活动方式，请你再设计两个。你再设计两个。爱国人物故事会爱国人物故事会 爱国名言展示会爱国名言展示会 _ _ _爱国歌曲演唱会爱国歌曲演唱会爱国作文竞

10、赛会爱国作文竞赛会（爱国小报比拼会）（爱国小报比拼会）（3 3）小林对这次活动不以为然，他认为同小林对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。劝说小强同学积极参加活动。小林同学，爱国与学习并不矛盾。现小林同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家作贡献，不就是在好好学习，将来为国家作贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在爱国的体现吗？而且，

11、爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！动吧！4 4、以爱国主义为核心的民族精神，使中华民以爱国主义为核心的民族精神，使中华民族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近，高新区某学校要开展一次近，高新区某学校要开展一次“我爱祖国我爱祖国”主主题的综合实践活动，同学们纷纷展示自己搜集题的综合实践活动，同学们纷纷展示自己搜集的材料：的材料：【材料一】动漫那

12、年那兔那些事儿，是一部爱【材料一】动漫那年那兔那些事儿，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B B站后引站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子每一个兔子都有大国梦都有大国梦”不胫而走，不胫而走，“幸福并感激着幸福并感激着”“”“此生无此生无悔入华夏悔入华夏”“”“厉害了我的国厉害了我的国”弹幕上弹幕上“泪目泪目”刷刷屏。凭借弹幕这种看似屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗众声喧哗”的方式，的方式，青年人在网络上大声表达正能量。青年人在网络上大声表达正能量。【材料二】党的十八大以来，我国【材料二】党的十八大

13、以来，我国“小粉红小粉红”（网（网络爱国青年）络爱国青年）“小青马小青马”（青年马克思主义者）群（青年马克思主义者）群体蓬勃兴起，他们体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要肤白貌美三观正，爱国也要萌萌哒萌萌哒”【材料三】美国学校经常组织学生【材料三】美国学校经常组织学生“效忠宣誓效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的口的“效忠宣誓效忠宣誓”的标准姿势。近的标准姿势。近5050万辆校车上播万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国放最多的歌

14、曲是上帝保佑美国 美丽的美利美丽的美利坚。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主坚。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，义教育，10 10个联邦法定假日中个联邦法定假日中8 8个与此相关。各种个与此相关。各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌。好莱盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌。好莱坞出品了大量的坞出品了大量的“主旋律主旋律”电影电影（1 1）阅读材料一、材料二，请你说出两条）阅读材料一、材料二，请你说出两条当代青年表达爱国情感的方式。当代青年表达爱国情感的方式。_年轻人用他们个性化方式传播和弘扬爱年轻人用他们个性化方式传播和弘扬爱国主义精神；国主义精神；网络上轻松活泼的

15、爱国主义方式正在得网络上轻松活泼的爱国主义方式正在得到关注和加强。到关注和加强。（2 2）在培养国人的爱国主义情感方面，请在培养国人的爱国主义情感方面，请你就材料三给我们的爱国主义教育提两条建你就材料三给我们的爱国主义教育提两条建议。议。_应让国人从小到大接受爱国主义和价值应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育；观教育；在生活中时时感受在生活中时时感受“沉浸式沉浸式”教育，从教育，从而形成对国家的强烈自豪感。而形成对国家的强烈自豪感。或或要让保护传承爱国主义精神的文化成为要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。人们的自觉力量。5 5、涡阳八中涡阳八中七年级七年级(1 1)班将开展以

16、班将开展以“天下天下国家国家”为主题的综合性学习活动，请你完为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。成下列任务。（1 1）为配合此次主题活动，班委会将办为配合此次主题活动，班委会将办一期新的黑板报，请你为黑板报拟两个栏一期新的黑板报，请你为黑板报拟两个栏目名称。目名称。栏目一：栏目一：_ 栏目二：栏目二：_ _ 爱国诗词爱国诗词 爱国名言爱国名言（2 2）在诗歌朗诵这一环节，在诗歌朗诵这一环节，杜淼杜淼同学朗同学朗诵了光未然的黄河颂后，诵了光未然的黄河颂后，马欣雨马欣雨同学同学接着朗诵黄霑的我的中国心。假如你接着朗诵黄霑的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。是主持人，请你设计一段

17、串联词。杜淼同学的朗诵，让我们感到中华民杜淼同学的朗诵，让我们感到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请马欣雨同学为大家朗的英雄气概。下面请马欣雨同学为大家朗诵我的中国心，让我们在缠绵婉转中，诵我的中国心，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。感受那爱国的依依深情。（3 3）活动中全班将合唱歌唱祖国，请）活动中全班将合唱歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由有哪些？根据歌词说说选择这首歌曲的理由有哪些？歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走利歌声多么

18、响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，英长江；宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的向往；歌颂了祖国的壮祖国美好未来的向往；歌颂了祖国的壮丽山河；表现了中华儿女团结奋进、自丽山河；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。信乐观的精神风貌。6

19、6、希望、希望中学中学萌芽萌芽文学社开展文学社开展“我和我的祖国我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾受邀参加，请文学沙龙活动，你作为学生嘉宾受邀参加，请你完成下面相关任务。你完成下面相关任务。（1 1）活动一：专题讲座活动一：专题讲座 文学社拟于文学社拟于6 6月月2020日日在学校报告厅举行在学校报告厅举行“我和我的祖国我和我的祖国”文学创作文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席专题讲座，准备邀请市作协主席周峰周峰老师担任老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请主讲人。请你代表文学社前去邀请周峰周峰老师，老师，见面时你该怎么说见面时你该怎么说？周周老师，您好，我是希望中学萌芽文学社的。老师

20、，您好，我是希望中学萌芽文学社的。我们文学社将于我们文学社将于6 6月月2020日在学校报告厅举行日在学校报告厅举行“我和我和我的祖国我的祖国”文学创作专题讲座，文学创作专题讲座，想请您担任主讲想请您担任主讲人，希望您能接受我们的邀请，谢谢！人，希望您能接受我们的邀请，谢谢！（2 2）活动二：名家访谈活动二：名家访谈 周峰周峰老师即将来老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟对校。在讲座前，学校文学社拟对周峰周峰老师进老师进行一次访谈，行一次访谈，请你以校园小记者的身份，请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。围绕此次活动主题预设两个访谈问题。问题一：您如何看待中华人民共和国成立

21、问题一：您如何看待中华人民共和国成立以来的发展？以来的发展？问题二：您认为我们学生应为祖国做些什问题二：您认为我们学生应为祖国做些什么？么？（3 3）活动三：文学创作活动三：文学创作 讲座结束后，文学讲座结束后，文学社成员社成员王静如王静如同学写了一篇讴歌邓稼先心系祖同学写了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是（人物特点的一项是（）A.A.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。B.B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。C C.黄沙百成穿全甲，不破楼兰终不还。黄沙百成穿全甲，不破楼兰终不还。D.D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!B B