《开放互动的世界》说课教案课件.pptx
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- 开放互动的世界 开放 互动 世界 教案 课件
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1、情感态度情感态度价值观目标价值观目标 树立全球意识和开放的心态,对经济全球化持有积极的态度,尊重文化多样性,关心国际社会的发展变化。能力目标能力目标 能够客观辩证地看待国际社会问题,提升做世界公民的能力。知识目标知识目标 知道当今世界变化的特点,理解经济全球化的表现与影响,认识尊重文化多样性的意义。一、教学目标的确立二、教学内容分析 本课的教学旨在引导学生积极主动关注当今世界的发展和变化,树立全球意识,了解世界发展趋势,正确看待国际社会问题,增强做世界公民的责任感和能力。本框从学生常见的社会现象入手,引导学生感受到当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,进而认识世界与我们的联系;理解经济全球
2、化是不可逆转的历史潮流,能够正确地面对经济全球化带来的机遇和挑战;认识到文化多样性是人类社会的基本特征,在文化的交流中尊重其他文化,吸收和借鉴优秀外来文化。三、学情分析 随着学生生活范围的扩展和能力的提高,本课程引导他们逐步将视野投向广阔的世界。从生活经验来看,学生能够在生活中感受到经济全球化和文化多样性所带来的影响,但他们的认知仅仅停留在对现象的了解层面,缺乏对现象本质的分析。从思维特点来看,学生已经具备了一定的理性思考和逻辑思维能力,但思考深度不够,角度相对单一,还需要进一步提升辩证思维能力。从知识储备来看,学生对当今中国的基本国情和世界历史有了初步的了解,但缺乏系统地认识,而且很难将生活
3、中的事件和知识建立准确地联系。本课通过分析常见的社会现象,引导学生感受当今世界是一个开放的世界,经济全球化使各国间的联系日益加深,文化间的交流与碰撞推动了人类文明的发展。了解到当今世界的特点,认识世界与我们的联系四、教学过程设计新课导入:感受到当今世界不同国家之间的联系越发紧密环节一:新闻地图理解经济全球化势不可逆,正确面对经济全球化的机遇挑战环节二:跨国企业华为认识尊重文化多样性的意义,在交流碰撞中推动文化发展环节三:大美亚细亚新课导入新课导入评价任务:视频分析首届进博会宣传片40年,中国与世界当今世界不同国家之间的联系越发紧密,相互之间的距离越来越短,成为名副其实的地球村。如何理解一个人类
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