富饶的西沙群岛教案课件.pptx

1、1会计学富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛第1页/共36页第2页/共36页富饶的西沙群岛自学指导：自学指导：1.1.从第一段中找出全文的中心句，用曲线画出来。从第一段中找出全文的中心句，用曲线画出来。2.2.从中心句里找到两个四字词语来概括西沙群岛的主要从中心句里找到两个四字词语来概括西沙群岛的主要特点特点 3 3.从第二自然段到第六自然段中，找找课文是从哪些方从第二自然段到第六自然段中，找找课文是从哪些方面来介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富的？面来介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富的？第3页/共36页那里风景优美，物产丰富，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。是个可爱的地方。这是课文的中心句。这

2、是课文的中心句。第4页/共36页深蓝深蓝淡青淡青浅绿浅绿杏黄杏黄 西沙群岛一带海水五西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。相互交错着。第5页/共36页因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。第6页/共36页深蓝深蓝淡青淡青淡绿淡绿杏黄杏黄 西沙群岛一带海水五西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一

3、块块，一条条，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。相互交错着。因为海底高低不平，有山海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不浅，从海面看，色彩就不同了。同了。第7页/共36页第8页/共36页第9页/共36页第10页/共36页海参是一种海参是一种名贵的食品，名贵的食品，有很高的营有很高的营养价值。养价值。一般体长一般体长10至至20厘米，厘米，靠肌肉伸缩靠肌肉伸缩爬行，大约爬行，大约每小时能前每小时能前进进3米，比米，比蜗牛还慢。蜗牛还慢。第11页/共36页威武的大龙虾第12页/共36页 海底的岩石上长着各海底的岩石上长着各种各样的种各样的珊瑚珊瑚，有

4、的像绽开，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角的花朵，有的像分枝的鹿角。海参海参到处都是，在海底懒到处都是，在海底懒洋洋地蠕动洋洋地蠕动。大龙虾大龙虾全身披全身披甲甲，划过来划过来，划过去划过去，样子挺威武。样子挺威武。第13页/共36页 蝴蝶鱼 雀鳝(shn)比目鱼 燕子鱼第14页/共36页富饶的西沙群岛各种各样的鱼第15页/共36页 有的有的全身布满彩色的条纹；全身布满彩色的条纹；有的有的头上长着一簇红缨；头上长着一簇红缨；有的有的周身像插周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆

5、。鼓起来像皮球一样圆。（排比）（排比）排比：就是把三个或者三个以上结构相排比：就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。子排列在一起。第16页/共36页 下课了，校园里顿时热闹起来。下课了，校园里顿时热闹起来。同学们同学们有的有的（）；）；有的有的（）；）；有的有的（）；）；有的有的（）。）。练习说话：练习说话：第17页/共36页 这句话运用夸张的手法，强调了西沙群岛里这句话运用夸张的手法，强调了西沙群岛里的鱼非常多。突出了物产丰富的特点。的鱼非常多。突出了物产丰富的特点。西沙群岛的海里一半是水，一半是西沙群岛的海里一半是水，

6、一半是鱼。鱼。运用夸张和排比的手法，能运用夸张和排比的手法，能增强语言的感染力，给人以增强语言的感染力，给人以深刻的印象。深刻的印象。理解句子理解句子：第18页/共36页小结：小结：本段开始先写成群结队的鱼，本段开始先写成群结队的鱼，好看极了好看极了,给我们留下鱼多的印象给我们留下鱼多的印象,然后分别介绍了四种美丽的鱼，然后分别介绍了四种美丽的鱼，最后用夸张的手法强调了鱼非常最后用夸张的手法强调了鱼非常多。这种结构叫（总多。这种结构叫（总-分分-总）结构。总）结构。这种写法我们在写作时也可以用。这种写法我们在写作时也可以用。第19页/共36页第20页/共36页第21页/共36页 西沙群岛也是鸟

7、的天下。岛上有一西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。第22页/共36页小组合作：小组合作：1、海滩和岛上一共写了哪几种景物？、海滩和岛上一共写了哪几种景物？2、海滩上贝壳大小不一，大的（、海滩上贝壳大小不一，大的（），小的（），小的（）。）。贝壳千奇百怪，有的（贝壳千奇百怪，有的（），有的（），有的（），有的（），有的（）。）。贝壳颜色不一，有（贝壳颜色不一，有（），有（），有（），有（），有（）。）。西沙

8、群岛的贝壳真是又（西沙群岛的贝壳真是又（）又（）又（）。！）。！3、描写岛上景物的一段是围绕哪句话写的？用、描写岛上景物的一段是围绕哪句话写的？用“”画出来。这句话说明了什么？岛上为什么鸟多呢？画出来。这句话说明了什么？岛上为什么鸟多呢？4、描写岛上一段的结构是（、描写岛上一段的结构是（）结构。）结构。第23页/共36页下一页岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。第24页/共36页返回第25页/共36页可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。更加美丽，更加富饶。第26页/共36页1、最后一段在全文中起到什么作用呢？、最后一段在全文中起到什么作用呢？2、第

9、一段和最后一段是什么关系？、第一段和最后一段是什么关系？3、本文的结构是（、本文的结构是（）的结构。）的结构。（总结）（首尾呼应）总-分-总 第27页/共36页物物产产丰丰富富风风景景优优美美海面海面海岛海岛海滩海滩海底海底五光十色五光十色 瑰丽无比瑰丽无比珊瑚珊瑚 海参海参 大龙虾大龙虾 鱼鱼贝壳贝壳 海龟海龟鸟的天下鸟的天下第28页/共36页 课文按照（课文按照（）结构，先总述西沙）结构，先总述西沙群岛（群岛（）、（）、（），是个），是个（）的地方，然后从（）的地方，然后从（）、（）、（）、）、（）、（）、（）四个方面具体讲述西沙群岛四个方面具体讲述西沙群岛的美丽富饶，最后又总结了课文。表

10、达了作者对西的美丽富饶，最后又总结了课文。表达了作者对西沙群岛的（沙群岛的（）之情。）之情。总分总风景优美物产丰富可爱海滩海水海底海岛喜爱第29页/共36页l上有天堂，下有苏杭。l峨嵋天下秀，三峡天下雄。l五岳归来不看山，黄山归来不看岳。l桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。有关祖国风光的谚语：shu mixisyu第30页/共36页学习用总分或总分总的结构描写一种小动物。第31页/共36页深蓝深蓝淡青淡青淡绿淡绿杏黄杏黄 西沙群岛一带海水五西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，杏黄的。一块块，一条条，相互

11、交错着。相互交错着。因为海底高低不平，有山海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不浅，从海面看，色彩就不同了。同了。第32页/共36页第33页/共36页海参是一种海参是一种名贵的食品，名贵的食品，有很高的营有很高的营养价值。养价值。一般体长一般体长10至至20厘米，厘米，靠肌肉伸缩靠肌肉伸缩爬行，大约爬行，大约每小时能前每小时能前进进3米，比米，比蜗牛还慢。蜗牛还慢。第34页/共36页 海底的岩石上长着各海底的岩石上长着各种各样的种各样的珊瑚珊瑚，有的像绽开，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角的花朵，有的像分枝的鹿角。海参海参到处都是，在海底懒到处都是，在海底懒洋洋地蠕动洋洋地蠕动。大龙虾大龙虾全身披全身披甲甲，划过来划过来，划过去划过去，样子挺威武。样子挺威武。第35页/共36页富饶的西沙群岛各种各样的鱼第36页/共36页