00 绪论.ppt

1、土木工程 施 工,授课教师：穆静波,绪 论,一、课程的研究对象与任务 研究对象土木工程施工中的工艺原理、施工方法与技术要求、以及施工组织计划、方法与一般规律。 课程任务使学者了解国内外的施工新技术和发展动态，掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择和施工组织设计的编制，具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。,二、本课程的主要内容,1.施工技术方面 基础阶段： 土方、基础、地下防水 主体结构阶段: 砌筑、钢筋混凝土、 预应力混凝土、结构安装 屋面及装饰装修阶段: 屋面及防水、装饰装修 2.施工组织方面 计划原理: 流水施工、网络计划 组织设计: 单位工程施工组织设计、 施工组

2、织总设计,三、土木工程施工的发展,1.施工方法及工艺： 深基础施工深基坑开挖、降水与回灌、土壁支护、逆作法施工、地基加固 现浇钢筋混凝土结构大模、滑模、爬模 装配式钢筋混凝土结构升板、升层、墙板、框架 钢结构超高层钢结构安装、整体提升、滑移法施工 大跨度桥梁、跨海大桥 高速公路、高等级路面、彩色路面,上海环球金融中心（ 101层， 492m，2008年建成）,2007.8.27 施工到100层，开始最后一层,搭设三圈临时支架,采用分条法安装,国家大剧院 平面尺寸： 144212m,国家体育场（鸟巢） 椭园形平面，长轴333m，短轴280m 空间钢结构由24榀门式桁架围绕着碗状看台区旋转而成 。

3、结构组件相互支撑、形成网格状构架,组成 “鸟巢”造型。看台的混凝土框架结构与空间钢结构完全分离。 美国时代周刊评选出的2007年世界十大建筑奇迹之一。,2007.11.3,最大构件安装重量近200t（组合柱）， 最大安装高度67m， 800t、600t履带吊各2台,国家图书馆 结构逆作法施工,上部钢结构整体提升 （重10388t，提升高度26m）,10388t钢结构整体提升，提升高度26m,钢结构提升,中央电视台新址 （美国时代周刊评选出的2007年世界十大建筑奇迹之一）,2007.9.26,2008.01,安装悬挑部分,2007.11,杭州湾跨海大桥（全长36公里，2007.6.26全线贯通

4、）,北航道桥最后一根钢箱梁吊装,杭州湾跨海大桥立体匝道,2.新材料的使用：,钢材高强、冷轧扭 混凝土高性能混凝土、防水混凝土、外加剂、轻骨料 装饰材料高档金属、薄型石材、复合材料、涂料 防水材料高聚物改性沥青卷材、合成高分子卷材、涂膜、堵漏,3.施工机械化： 自动化搅拌站、混凝土输送泵、新型塔吊、钢筋连接、装饰装修机具 4.现代技术： 计算机、激光、自动控制、卫星定位,5.建筑工业化： 设计标准化 建筑体系化； 构件生产专业化、专门化 现场施工机械化 组织管理科学化,四.课程的特点、学习方法及要求,1.课程特点应用科学 1）综合性强：与许多专业课、专业基础课联系密切（工程测量、结构力学、建筑材

5、料、房屋建筑学、土力学、地基基础、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑机械、电工学 应注意知识间的联系； 2）实践性强：来自实践又应用于实践， 在实践中探索与创新。,2.学习方法 课堂教学、习题、课程设计等教学环节； 参观、录相、学习课外资料，理论联系实际。 经验： 理解为本(基础)、减薄好记（技巧） 重复巩固（功夫）、融会贯通（水平）,3. 要求 1）了解各主要工种工程的施工工艺，具有分析处理施工技术问题的基本知识； 2）初步掌握拟定施工方案及组织施工的基本方法； 3）对施工学科的发展有一般了解，对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。 4）因知识容量大、讲授密度高，上课要精神集中，切勿迟到、旷课； 5) 按时、认真、独立完成作业。作业要求,四、教学环节、考核方法,学习课程设计实习毕业设计 课程类型：必修（限选）； 考试课（考查课）。 成绩： 平时成绩占 考试成绩占 ,