小学数学三年级-等差数列求和-带答案带作业课件.pptx
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- 关 键 词:
- 小学 数学 三年级 等差数列 求和 答案 作业 课件
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1、小学三年级数学等差数列求和把一个正方形分割成n个小正方形,下图是n=9的2种分割方法。有多少种n使此题无解?(n是大于1的自然数)。课前小练兵课前小练兵1 1n=4时n=6时n=7时n=8时所有大于2的偶数均有解!n=4、7、10、13、16n=6、9、12、15、18n=8、11、14、17、206以上(包括6)的数均有解把一个正方形分割成n个小正方形,下图是n=9的2种分割方法。有多少种n使此题无解?(n是大于1的自然数)。课前小练兵课前小练兵2:2:n=2、3、5时此题无解。所以有3种n使此题无解。请计算1+2+3+100结果是多少?提问:提问:倒序相加法!首项末项 项数算了2遍等差数列
2、求和公式:(首项+末项)项数2例题1计算。(1)91+94+97+100+103+106+109(2)165+175+185+195+205+215+225+235总结:奇数项全部配成中间数;偶数项用首尾配对。总结:奇数项全部配成中间数;偶数项用首尾配对。91 9497 100 103 106 109=100 7=700165 175 185 195205215225235=16523582=1600 练习1计算。(1)103+105+107+109+111+113+115+117+119(2)44+46+48+50+52+54103 105 107 109 111 113 115 117 1
3、19=111 9=999444648505254=445462=294 例题2计算。1+4+7+100总结:对于未知项数的等差数列,需要先求项数再求和。总结:对于未知项数的等差数列,需要先求项数再求和。1、4、7、10、94、97、100?公差是3数值差:100199间隔数:99333项数:33134147100=1100342=101 17=1717练习2计算。60+58+56+4060、58、56、42、40?公差是2数值差:604020间隔数:20210项数:1011160585640=604011 2=550例题3小新练习游泳。他第一天游了300 米,以后每天都比前一天多游50米,最后
4、一天游了700 米。小新在这些天里一共游了多少米?总结:学会运用等差数列的技巧解决常见的应用题。总结:学会运用等差数列的技巧解决常见的应用题。300、350、400、700?公差是50数值差:700300400间隔数:400508项数:81930070092=1000 92=4500 米答:一共游了4500米。练习3将一堆钢管堆成如图所示的形状。已知最上面一层有6根,最下面一层有25根,每下面一层都比上面一层多1根,那么这堆钢管一共有多少根?6、7、8、23、24、25?公差是1数值差:25619间隔数:19119项数:19120625202=31 202=310根答:一共有310根。例题4已
5、知9个连续奇数的和是99,那么其中最大的那个数是多少?总结:奇数项等差数列,中间项总结:奇数项等差数列,中间项=总和项数。总和项数。第5个奇数:99911方法一:连续九个奇数为:3、5、7、9、11、13、15、17、19所以最大的是19方法二:(假设递增)第9个奇数:1195219练习4已知11个连续偶数的和是220,那么其中最小的那个数是多少?第6个偶数:2201120方法一:连续11个偶数为:10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30所以最小的是10方法二:(假设递增)第1个偶数:20612=10例题5:已知一个等差数列的第1项是8,前10项的和是170,那么这个数
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