小学数学-抽屉问题-(二)+作业+答案课件.pptx
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1、例例1 1把十只小兔放进至多几个笼子里,才能保证至少有一个笼里有两只或两只以上的小兔?要想保证至少有一个笼里有两只或两只以上的小兔,把小兔子当作“物品”,把“笼子”当作“抽屉”,根据抽屉原理,要把1010只小兔放进10-1=910-1=9个笼里,才能保证至少有一个笼里有两只或两只以上的小兔练习练习1 1把125本书分给五班的学生,如果其中至少有一个人分到至少4本书,那么,这个班最多有多少人?本题需要求抽屉的数量,需要反用抽屉原理和最“坏”情况的结合,最坏的情况是只有1 1个人分到4 4本书,而其他同学都只分到3 3本书,则(125-4125-4)3=40.13=40.1,因此这个班最多有:40
2、+1=41(40+1=41(人)()(处理余数很关键,如果有4242人则不能保证至少有一个人分到4 4本书)例例2 2某次选拔考试,共有1123名同学参加,小明说:“至少有10名同学来自同一个学校”如果他的说法是正确的,那么最多有多少个学校参加了这次入学考试?本题需要求抽屉的数量,反用抽屉原理和最“坏”情况的结合,最坏的情况是只有1010个同学来自同一个学校,而其他学校都只有9 9名同学参加,则(1123-101123-10)9=123.69=123.6,因此最多有:123+1=124123+1=124个学校(处理余数很关键,如果有125125个学校则不能保证至少有1010名同学来自同一个学校
3、)练习练习2 2100个苹果最多分给多少个学生,能保证至少有一个学生所拥有的苹果数不少于12个.从不利的方向考虑:当分苹果的学生多余某一个数时,有可能使每个学生分得的学生少于1212个,求这个数.100.100个按每个学生分苹果不多于1111个(即少于1212个)苹果,最少也要分1010人(9 9人1111个苹果,还有一人一个苹果),否则9 91111100100,所以只要分苹果的学生不多余9 9人就能使保证至少有一个学生所拥有的苹果数不少于1212个(即多于1111个).答案为9.9.例例3 3某班有16名学生,每个月教师把学生分成两个小组问最少要经过几个月,才能使该班的任意两个学生总有某个
4、月份是分在不同的小组里?经过第一个月,将1616个学生分成两组,至少有8 8个学生分在同一组,下面只考虑这8 8个学生经过第二个月,将这8 8个学生分成两组,至少有4 4个学生是分在同一组,下面只考虑这4 4个学生经过第三个月,将这4 4个学生分成两组,至少有2 2个学生仍分在同一组,这说明只经过3 3个月是无法满足题目要求的如果经过四个月,将每个月都一直保持同组的学生一分为二,放人两个组,那么第一个月保持同组的人数为16162=82=8人,第二个月保持同组的人数为8 82=42=4人,第三个月保持同组人数为4 42=22=2人,这说明照此分法,不会有2 2个人一直保持在同一组内,即满足题目要
5、求,故最少要经过4 4个月例例4 4班上有50名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?把5050名小朋友当作5050个“抽屉”,书作为物品把书放在5050个抽屉中,要想保证至少有一个抽屉中有两本书,根据抽屉原理,书的数目必须大于5050,而大于5050的最小整数是50+1=5150+1=51,所以至少要拿5151本书练习练习4 4班上有28名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?老师至少拿2929本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书例例5 5有10只鸽笼,为保证至少有1只
6、鸽笼中住有2只或2只以上的鸽子请问:至少需要有几只鸽子?有1010只鸽笼,每个笼子住1 1只鸽子,一共就1010只要保证至少有1 1只鸽笼中住有2 2只或2 2只以上的鸽子那么至少需要1111只鸽子,这多出的1 1只鸽子会住在这1010个任意一个笼子里这样就有1 1个笼子里住着2 2只鸽子所以至少需要1111只鸽子练习练习5 5三年级二班有43名同学,班上的“图书角”至少要准备多少本课外书,才能保证有的同学可以同时借两本书?把4343名同学看作4343个抽屉,根据抽屉原理,要使至少有一个抽屉里有两个苹果,那么就要使苹果的个数大于抽屉的数量因此,“图书角”至少要准备4444本课外书例例6 6海天
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