初中九年级 一模考后家长会ppt课件.ppt

1、 树目标，析问题，见行动59.5一模家长会分层情况分层情况对对A层层的孩子而言：通过大环境的自的孩子而言：通过大环境的自发约束、优生间有了更好的学习氛发约束、优生间有了更好的学习氛围，竞争意识加强。围，竞争意识加强。老师们的讲课老师们的讲课速度、内容深度和广度上做了明显速度、内容深度和广度上做了明显调整。课堂效率大大提高。调整。课堂效率大大提高。一模考试考进一模考试考进A层的有：层的有：陈华松陈华松 彭锺彭锺 孙鑫磊孙鑫磊 李馨宁李馨宁 分层情况分层情况对对B层层的孩子而言：人数减少了，老的孩子而言：人数减少了，老师对师对B层学生的关注度提高了，上课层学生的关注度提高了，上课回答问题机会曾多了

2、。小组合作学回答问题机会曾多了。小组合作学习，给学生充分讨论的时间。速度习，给学生充分讨论的时间。速度慢下来了，学生们更能接受了。慢下来了，学生们更能接受了。受奖励小组：受奖励小组：孙鑫磊组孙鑫磊组 李莹组李莹组 彭锺组彭锺组微机中考微机中考 48人人A 1人人C理化试验操作理化试验操作 49人全部达标人全部达标体育中考体育中考 41人通过人通过 4人缓考人缓考一模成绩分析一模成绩分析 本次考试为本次考试为全区全区统一命题。语数外统一命题。语数外各各120120分，物理分，物理9090分，化学分，化学6060分，分，总总分分510510分分，另外政治、历史各，另外政治、历史各100100分，分

3、，因是等级学科，没划入总分。因是等级学科，没划入总分。平均分语文数学英语物理化学总分 思品历史A A层层B B层层一模成绩分析一模成绩分析（1 1）班级前）班级前100100人数为人数为8 8人，尖子生人数不算多，人，尖子生人数不算多，且不稳定。且不稳定。（2 2）此次一模考试，进步的同学不多，个别同）此次一模考试，进步的同学不多，个别同学退步较大。学退步较大。成绩进步较明显的：成绩进步较明显的：袁润飞袁润飞 王悦涵王悦涵 江欣悦江欣悦 张宛滢张宛滢 尹承宗尹承宗 王乐源王乐源 陈陈华松华松 马春羿马春羿 彭锺彭锺 孙鑫磊孙鑫磊 李则鸣李则鸣 冯润泽冯润泽 朱嘉朱嘉俊俊 李晓萌李晓萌 需要保持

4、稳定学习状态的：需要保持稳定学习状态的：张旭张旭 王之浩王之浩 石珺玺石珺玺 何天毅何天毅 房雨涵房雨涵 陈歌陈歌 李传烨李传烨 于婕于婕 一模成绩分析一模成绩分析（3 3）有些同学压力过大，心态调整不好，有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。影响了考试成绩，甚至是平时的学习。（4 4）个别同学成绩不够稳定，起伏较大，）个别同学成绩不够稳定，起伏较大，究其根本，还是比较粗心，眼高手低，能究其根本，还是比较粗心，眼高手低，能背会说，但一落到纸上就错。（背会说，但一落到纸上就错。（简单计算简单计算失误、审题不清造成无谓失分失误、审题不清造成无谓失分）。）。一模成绩分析一

5、模成绩分析（5）政治历史需要重视 在在A层，还有个别同学这两科存在不层，还有个别同学这两科存在不及格现象，直接及格现象，直接丧失报考高中丧失报考高中的资格。的资格。有不少同学政史得分在有不少同学政史得分在C等级，意味等级，意味着自动着自动丧失掉指标生丧失掉指标生资格。资格。A层同学不是能力达不到，关键是层同学不是能力达不到，关键是不不够重视够重视。一模成绩分析一模成绩分析正确看待一模成绩 “一模”考试已经过去，分数和成绩固然重要，但它毕竟只是一次模拟，考得好不代表中考考得好，考得糟也不代表中考考得糟，分数已成过去，从关注分数转向关注分数背后的东西，才是我们现在的重点。1、“一模”是一次诊断性的

6、考试。（1 1）学习的精神状况：学习的精神状况：是否全力以赴、是否是否全力以赴、是否聚精会神、是否顽强拼搏等。聚精会神、是否顽强拼搏等。（2 2）学习时间的分配：学习时间的分配：学习时间的利用是否学习时间的利用是否高效、薄弱学科的时间投入是否合理。高效、薄弱学科的时间投入是否合理。（3 3）卷面的答题分析：卷面的答题分析：各种题型的失分情况、各种题型的失分情况、失分原因（知识不熟练？审题不仔细？思路不失分原因（知识不熟练？审题不仔细？思路不合理？运算不过关？表达不规范？）。合理？运算不过关？表达不规范？）。正确正确看待一模成绩看待一模成绩 2、“一模”是一场明确方向的考试。“一模一模”考试最重

7、要的价值就是总结得考试最重要的价值就是总结得与失、经验与教训，下一阶段我该怎么办，与失、经验与教训，下一阶段我该怎么办，我的目标学校、目标总分、单科目标分数、我的目标学校、目标总分、单科目标分数、每科哪些题我必须一分不丢。建议不能停每科哪些题我必须一分不丢。建议不能停留在口头上或脑子里，要明明白白地写在留在口头上或脑子里，要明明白白地写在纸上贴在墙上、桌上，这样才能起到最大纸上贴在墙上、桌上，这样才能起到最大的激励作用。的激励作用。（自我梳理提示单自我梳理提示单）正确正确看待一模成绩看待一模成绩 3、“一模”是一场积累经验的考试。部分同学对部分同学对大型考试明显经验不足，比如：大型考试明显经验

8、不足，比如：文理综同场合卷的时间分配和答题顺序问题、文理综同场合卷的时间分配和答题顺序问题、面对网评阅卷如何规范答卷得高分、紧张情绪面对网评阅卷如何规范答卷得高分、紧张情绪如何自我调试、考试中遇到难题如何调整心如何自我调试、考试中遇到难题如何调整心态态通过模拟，找中考的临场感觉。未来我通过模拟，找中考的临场感觉。未来我们还会有们还会有“二模二模”、“三模三模”，让大家在一次，让大家在一次次的大型考试中逐渐适应，找到每个人的答题次的大型考试中逐渐适应，找到每个人的答题节奏，从而发挥出最高水平。节奏，从而发挥出最高水平。正确正确看待一模成绩看待一模成绩 4、“一模”是一次自我PK的考试。在人生的许

9、多次竞争中，重要的对手不是别人，而是自己。自我PK就是强调每天都有进步，无关大小。正确正确看待一模成绩看待一模成绩 孩子，你下一步怎么走？1.确立目标学校确立目标学校 确定学科的目标成绩确定学科的目标成绩 目标确立的越早，实现可能性越高。目标确立的越早，实现可能性越高。目标越具体，行动越坚定。目标越具体，行动越坚定。推荐生试点学校推荐生试点学校 统招线统招线省实验中学省实验中学523/521山师附中山师附中516/514济南一中济南一中485/488济钢济钢502/502外国语外国语520/520济南中学济南中学470/464历城一中历城一中488/492历城二中历城二中513/511章丘四4

10、85/490回民中学400/400济北481/487艺术中学402/400山师幸福柳493/499高新区实验中学452/457外国语三箭466473历城五中467/472二中471/474章丘中学444/456三中453/449章丘五中473七中432/443三职专高中411/427九中422/430济南德润高级中学413十一中400/41257级：一模 中考增长增长 47 47分分58级：一模 中考增长增长3131分分 A A层增长分数目标在层增长分数目标在3030分分增长增长 34.5 34.5分分5656级：一模级：一模中考中考 B B层增长分数目标在层增长分数目标在4040分分 A A

11、层中考分应在层中考分应在490490分分以上（语文数以上（语文数学学101101分分以上、英语以上、英语105105分分以上、物理以上、物理7575分分以上、化学以上、化学5050分分以上），冲击优以上），冲击优质高中。质高中。明确并明确并狠抓自己的薄弱学科狠抓自己的薄弱学科是当是当务之急！务之急！多与老师交流，解决疑惑。多与老师交流，解决疑惑。现在主动，中考不被动。现在主动，中考不被动。B B层中考分应在层中考分应在420420分分以上（语文数以上（语文数学学8585分分以上、英语以上、英语9090分分以上、物理以上、物理5454以上、化学以上、化学4040分分以上），冲击优质高以上），冲击

12、优质高中。中。结合目标分数，落实到结合目标分数，落实到每一学科每一学科的的每种题型应拿到每种题型应拿到多少分，或多少分，或最多失最多失多少分。多少分。2.有了目标，更要有信心。有了目标，更要有信心。利用最后一段时间，放手利用最后一段时间，放手一搏，达到一搏，达到自己增长的最大值自己增长的最大值。3.紧跟老师们的步伐紧跟老师们的步伐 做到作业落实、背诵落实、知做到作业落实、背诵落实、知识落实。保质保量完成任务，一识落实。保质保量完成任务，一定会进步！定会进步！50天天-17天（周末假日）天（周末假日）=33天天在家在家1717天，以及每晚的天，以及每晚的时间时间，充分利用、，充分利用、合合理安排

13、理安排，家长盯好！，家长盯好！在校不认真听，周末辅导会大打折扣！在校不认真听，周末辅导会大打折扣！4.4.不搞疲劳战术不搞疲劳战术 务必保证务必保证充足的睡眠充足的睡眠，保持，保持头脑清醒头脑清醒，有效提高有效提高课堂效率课堂效率才是根本！才是根本！成绩在学校前成绩在学校前100100名：名：对各科必须对自己严格要对各科必须对自己严格要求，认真细心。基础必须砸死，不得出错。找求，认真细心。基础必须砸死，不得出错。找到答题关键点，做到答题精准，多找题练习。到答题关键点，做到答题精准，多找题练习。不要出现瘸腿科目不要出现瘸腿科目。100-200100-200名的：名的：保持状态和成绩的稳定。基础知

14、保持状态和成绩的稳定。基础知识要落到实处。识要落到实处。弱科项目要加强练习，思考全弱科项目要加强练习，思考全面，学会答题要达到关键点上。面，学会答题要达到关键点上。300300名之后的：名之后的：有很大的上升空间，有很大的上升空间，但还是从思但还是从思想和行为上存在想和行为上存在偷懒偷懒现象，知识点落实现象，知识点落实不扎实不扎实。要做到作业要做到作业保质保量保质保量完成，完成，订正改错要跟上，订正改错要跟上，争取会的题不错，能力题多研究解题思路。争取会的题不错，能力题多研究解题思路。下一步的建议下一步的建议 最后一个多月的复习建议：最后一个多月的复习建议：1.1.保持高度重视！保持高度重视！

15、往往在模拟考试之后会往往在模拟考试之后会出现精神的松懈，导致成绩下滑。家长要出现精神的松懈，导致成绩下滑。家长要随时关注孩子的心态和学习状态。随时关注孩子的心态和学习状态。2.膳食合理，注重孩子作息规律、精神愉快。膳食合理，注重孩子作息规律、精神愉快。3 3、最后阶段，面对中考，孩子压力大，、最后阶段，面对中考，孩子压力大，家长也会如临大敌，建议家长自己放平心家长也会如临大敌，建议家长自己放平心态的同时，更要适当给孩子减压，多鼓励，态的同时，更要适当给孩子减压，多鼓励，多倾听，多交流，少指责，少唠叨。多倾听，多交流，少指责，少唠叨。4 4、多与老师电话或、多与老师电话或QQQQ沟通交流，配合老沟通交流，配合老师的要求。师的要求。5 5、六周时间，与孩子、六周时间，与孩子共同战斗，多陪孩共同战斗，多陪孩子！子！温馨提示温馨提示“二模二模”测试：测试：5 5月月1818日左右日左右 离校时间：离校时间：6 6月月8 8日下午日下午 由于本年级择校生人数很多（达到54%以上），因此今年的统招线肯定会比去年高，请同学们特别是择校生要有充分的心理准备。享受和孩子在一起的每一段时光享受和孩子在一起的每一段时光真正把孩子当成手心里的宝真正把孩子当成手心里的宝陪孩子走好这段永不会重复的路陪孩子走好这段永不会重复的路