高考总复习语文课件:第三部分-专题二-文学类文本阅读-学案三小说环境的3大题型-.ppt
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1、第三部分 现代文阅读分析角度分析角度作用作用对环境自对环境自身的作用身的作用表现地域风光和文化,点明时间、季节等,表现地域风光和文化,点明时间、季节等,突出环境特点,营造突出环境特点,营造意境。意境。交代故事发生的时间、地点,暗示社会环交代故事发生的时间、地点,暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等特征。间的关系等特征。渲染故事气氛,奠定情感基调。作家往往渲染故事气氛,奠定情感基调。作家往往用生动的自然环境描写,来渲染故事气氛,用生动的自然环境描写,来渲染故事气氛,或喜庆,或冷清,或悲凉,用以感染读者或或喜庆,或冷清,或悲凉,用以感染读
2、者或激发读者的阅读兴趣激发读者的阅读兴趣对人物的对人物的作用作用是否交代了人物活动及其成长的时代是否交代了人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系。背景,揭示各种复杂的社会关系。是否交代人物身份、表现人物性格,是否交代人物身份、表现人物性格,或影响人物性格、衬托人物情感,促使或影响人物性格、衬托人物情感,促使人物思想情感的转变人物思想情感的转变对情节的对情节的作用作用分析环境描写对故事背景的交代、情节分析环境描写对故事背景的交代、情节的暗示、铺垫的暗示、铺垫(或展开、推动或展开、推动)、下文的、下文的伏笔等方面的作用伏笔等方面的作用对主题的对主题的作用作用分析环境对主题表达的作用,或
3、表达,分析环境对主题表达的作用,或表达,或寄托或寄托(揭示、暗示、深化揭示、暗示、深化)主题主题从描写技从描写技巧角度看巧角度看白描白描(粗笔勾勒、突出特征粗笔勾勒、突出特征)与细描与细描(精雕细刻、精雕细刻、浓墨重彩浓墨重彩);动静结合,虚实结合,正侧结合,动静结合,虚实结合,正侧结合,点面结合,色彩的渲染、衬托点面结合,色彩的渲染、衬托从修辞从修辞角度看角度看借助比喻、拟人、夸张等修辞手法来描写借助比喻、拟人、夸张等修辞手法来描写从写景从写景角度看角度看感觉角度感觉角度视觉、听觉、味觉、嗅觉等视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、形、声、色角度声、色角度);观察角度观察角度定点观察、移步定点观察、
4、移步换景、俯视仰视,等等;换景、俯视仰视,等等;写景顺序写景顺序由远及由远及近近(或由近及远或由近及远)、由高到低、由高到低(或由低到高或由低到高),等等,等等思考角度思考角度文中对应的答案要点文中对应的答案要点描写技描写技巧角度巧角度“怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气”既有粗笔勾勒整体气势,又有既有粗笔勾勒整体气势,又有“亮亮亮亮”“”“隐隐隐隐”等细处着墨,突出峡谷险等细处着墨,突出峡谷险峻气势,这是白描与细描相结合手法峻气势,这是白描与细描相结合手法写景角写景角度度(1)观察角度:观察角度:“
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