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类型高中历史第11课-政体比较课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4416896
  • 上传时间:2022-12-07
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    关 键  词:
    高中历史 11 政体 比较 课件
    资源描述:

    1、 第第1111课课 综合探究:政体比较综合探究:政体比较必须掌握的两个概念:必须掌握的两个概念:国体:国体:政体:政体:即即国家性质国家性质,是指社会各阶级在国,是指社会各阶级在国家中所处的地位,统治阶级的阶级家中所处的地位,统治阶级的阶级性质决定国家性质性质决定国家性质指指国家政权的组织形式国家政权的组织形式,即统治阶,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权级采取何种形式来组织自己的政权机关机关结论:结论:同一国体的国家可以根据各自的同一国体的国家可以根据各自的 不同的不同的国情国情采用不同的政体。采用不同的政体。英国和美国都是资本主义制度国家,资产阶级居统治地位,但英国实行君主立宪制,美国

    2、实行民主共和制。专制专制:最高统治者独揽国家大权,不受限制和约束,专横地决定一切的政治制度。如君主专制制和法西斯统治。领导人刚愎自用、独断专行的作风和行为。民主民主:一种社会状态,其特点是:人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。民主分为直接民主(如雅典民主)和间接民主(代议制民主)直接民主是指由广大公民直接组成最高国家权力机关,亲自行使国家权力。如古代雅典,主要是因为它小国寡民的特点,且直接民主的好与坏很大程度上取决于民众的政治素养,否则极有可能被少数人利用。间接民主是指由人民依法选出的代表组成代议机关,代表人民行使国家权力。所以,间接民主也叫代议制民主或代表制民主。代议制是近现代民主国

    3、家的通用政体。美国等资本主义国家的间接民主主要是精英民主,领袖(总统)领导人民,但它的合法性来源于群众,民主程序化。选举分为直接选举和间接选举。“直接选举是直接民主、间接选举是间接民主”这种理解是错误的。君主制君主制:君主为国家元首(世袭制、终身制),掌握全部或一部分最高权力的政体。主要有君主专制制和君主立宪制两种。奴隶制国家和封建制国家大都实行君主专制制,君主掌握国家的全部最高权力。少数资本主义国家实行君主立宪制,君主的权力不同程度地减弱。其中,实行议会制的,君主的权力较小(如英国);实行二元制的,君主的权力较大(如1871-1919的德意志帝国;沙特阿拉伯)。共和制共和制:国家元首(选举制

    4、、任期制)和国家权力机关定期由选举产生的一种政治制度。世界政体世界政体君主制君主制共和制共和制君主专制制君主专制制 君主立宪制君主立宪制二元制君主立宪制(二元制君主立宪制(1871-1918德国德国;1889-1945 日本日本)议会制君主立宪制(议会制君主立宪制(英国;英国;二战后的日本二战后的日本)贵族共和制(贵族共和制(古罗马古罗马)民主共民主共和制和制直接民主共和制直接民主共和制代议代议(间接)(间接)民主共民主共和制和制议会制共和制(议会制共和制(法法)总统制共和制(总统制共和制(美美)资本主资本主义国家义国家社会主社会主义国家义国家人民会议制人民会议制人民代表大会制人民代表大会制(

    5、中国中国)德国二元制君主立宪制 英国议会制君主立宪制 国家元首 首相和议会、政府关系 议会 皇帝,由普鲁士国皇帝,由普鲁士国王世袭,拥有广泛王世袭,拥有广泛的实权的实权 国王,国家的象征国王,国家的象征“统统而不治而不治”,无实权,无实权 宰相主持政府并担任宰相主持政府并担任联邦议会议长,但只联邦议会议长,但只对皇帝负责,而不对对皇帝负责,而不对议会负责议会负责 首相和政府(内阁)首相和政府(内阁)掌握行政权,对议会掌握行政权,对议会负责,首相可解散议负责,首相可解散议会。议会也可辞去首会。议会也可辞去首相,二者相互制约相,二者相互制约 联邦议会(各邦代表联邦议会(各邦代表组成)和帝国议会组成

    6、)和帝国议会(民选,无实权)是(民选,无实权)是立法机构立法机构 议会是最高立法机议会是最高立法机关,是权力的中心关,是权力的中心 国家 宪法(或宪法性质)政体国家元首政府首脑中国英国美国法国德国中华人民中华人民共和国宪法共和国宪法人民代表人民代表大会制度大会制度国家国家主席主席国务院国务院总理总理权利法案权利法案君主立宪制君主立宪制国王国王首相首相1787年宪法年宪法议会制共议会制共和制和制总统总统总统总统总统总统总统总统1875年宪法年宪法总统制共总统制共和制和制德意志帝国德意志帝国宪法宪法(1871-1918)君主立宪制君主立宪制皇帝皇帝首相首相国家权力中心人民代人民代表大会表大会议会议

    7、会议会议会总统总统皇帝皇帝项目项目 德国德国 英国英国 法国法国国家元首是谁国家元首是谁国家元首有无国家元首有无实权实权政府首脑是谁政府首脑是谁政府如何产生政府如何产生政府对谁负责政府对谁负责国家权力中心国家权力中心皇帝皇帝有有首相首相皇帝任命首相皇帝任命首相与官员与官员皇帝皇帝皇帝皇帝国王国王无无首相首相首相与内阁从议首相与内阁从议会中选出会中选出议会议会议会议会议会议会总统总统总统总统有有总统与内阁从议总统与内阁从议会中选出会中选出议会议会比较英德法三国的政体比较英德法三国的政体可见,三国政体明显可见,三国政体明显不同点不同点是:是:德国君主立宪制是用法律来德国君主立宪制是用法律来保障保障

    8、君主的权利,君主的权利,而英国君主立宪制是用法律来而英国君主立宪制是用法律来限制限制君主的权利。君主的权利。法国总统共和制是用法律法国总统共和制是用法律赶走赶走了君主。了君主。比较英德法三国的政体比较英德法三国的政体议会权力议员首相(总统)英国上院小世袭、终身下院多数党领袖下院大选举、任期德国联邦议会大各邦君主任命皇帝任命,兼任联邦议会议长帝国国会小选举、任期美国参议院稍大 选举、任期选民间接选举众议院选举、任期法国参议院稍大 间接选举参众两院联席会议选举产生众议院普选结论:结论:近代史上,英国、美国和法国都确立了资产阶近代史上,英国、美国和法国都确立了资产阶级代议制,但各国的具体表现形式是不

    9、同的。级代议制,但各国的具体表现形式是不同的。英国英国确立的君主立宪制,包括君主制、贵族制确立的君主立宪制,包括君主制、贵族制和民主制三者的结合;和民主制三者的结合;美国美国则形成总统制、联邦制和共和制相结合的则形成总统制、联邦制和共和制相结合的国家制度;国家制度;法国法国最终形成了以共和制为政体形式的资产阶最终形成了以共和制为政体形式的资产阶级统治。级统治。一、现代西方国家的两种主要政体一、现代西方国家的两种主要政体 君主立宪制和民主共和制君主立宪制和民主共和制1、君主立宪制、君主立宪制(1)概念:)概念:(2)特征:)特征:A、宪法至上、宪法至上B、分权体制、分权体制 君主虚位君主虚位 总

    10、理(首相)主政总理(首相)主政C、实行代议制民主、民选议会为权力中心、实行代议制民主、民选议会为权力中心 区别:国家元首与政府首脑。丹麦女王丹麦女王玛格丽特玛格丽特二世二世英国女王英国女王伊丽莎白伊丽莎白二世二世荷兰女王荷兰女王贝娅特丽贝娅特丽克丝克丝挪威国王挪威国王哈拉尔五哈拉尔五世世西班牙西班牙国王卡国王卡洛斯一洛斯一世世搜索:当今世界的君主立宪制已经日益凋零,你搜索:当今世界的君主立宪制已经日益凋零,你 能列举出几个当今世界的君主立宪国家吗?能列举出几个当今世界的君主立宪国家吗?(3)补充:君主立宪制的种类)补充:君主立宪制的种类 议会制君主立宪制议会制君主立宪制 议会是国家的最高立法机

    11、关,君主是象征性议会是国家的最高立法机关,君主是象征性的国家元首,其职责多是礼仪性的。内阁由议会的国家元首,其职责多是礼仪性的。内阁由议会产生并对议会负责。产生并对议会负责。如:英国、西班牙、葡萄牙、荷兰、日本(战后)如:英国、西班牙、葡萄牙、荷兰、日本(战后)二元制君主立宪制二元制君主立宪制 世袭君主为国家元首,世袭君主为国家元首,拥有实权,拥有实权,由君主任由君主任命内阁成员,命内阁成员,政府对君主负责政府对君主负责,议会行使立法权议会行使立法权但君主有否决权。但君主有否决权。如:如:18711918年的德意志帝国年的德意志帝国 18891945年的日本年的日本 今天的尼泊尔王国、沙特阿拉

    12、伯等今天的尼泊尔王国、沙特阿拉伯等 2、民主共和制、民主共和制(1)概念:)概念:指国家的权力机关和国家元首由选举产生并指国家的权力机关和国家元首由选举产生并 有一定任期的政权组织形式有一定任期的政权组织形式知识拓展:知识拓展:(2)分类:)分类:议会制共和制议会制共和制 政府由议会产生,对议会负责,总统只有虚位政府由议会产生,对议会负责,总统只有虚位没有实权没有实权 如:德国、意大利、印度、新加坡等如:德国、意大利、印度、新加坡等 总统制共和制总统制共和制 政府和议会互相独立,不能兼任,总统既是国政府和议会互相独立,不能兼任,总统既是国家元首,又是掌握实权的行政首脑,由单独的总家元首,又是掌

    13、握实权的行政首脑,由单独的总统选举产生统选举产生 如:美国、墨西哥、埃及、巴西、印度尼西亚等如:美国、墨西哥、埃及、巴西、印度尼西亚等二、思考讨论:同为资本主义国家,为什么英国、二、思考讨论:同为资本主义国家,为什么英国、日本实行君主立宪制,美国、法国却实行民主共日本实行君主立宪制,美国、法国却实行民主共和制呢?你觉得与哪些因素有关?和制呢?你觉得与哪些因素有关?英国:英国:A、资产阶级力量薄弱、与新、旧贵族妥协的结果、资产阶级力量薄弱、与新、旧贵族妥协的结果 B、英国有限君主制的历史传统英国有限君主制的历史传统 C、“统而不治统而不治”的君主超然于政党、议会之外,便的君主超然于政党、议会之外

    14、,便 于平衡、协调矛盾,成为国家的象征。于平衡、协调矛盾,成为国家的象征。日本:日本:A、日本的资本主义发展相对滞后,资产阶级弱小、日本的资本主义发展相对滞后,资产阶级弱小B、明治维新的领导者、明治维新的领导者中下级武士脱胎于封建社中下级武士脱胎于封建社 会,带有强烈的封建忠君色彩。会,带有强烈的封建忠君色彩。C、日本长期以来的历史文化传统(天皇崇拜)、日本长期以来的历史文化传统(天皇崇拜)美国:美国:A、相对旧大陆而言,北美没有封建君主专制的历史、相对旧大陆而言,北美没有封建君主专制的历史 文化传统文化传统B、殖民宗主国、殖民宗主国英国的影响(资本主义的生产方英国的影响(资本主义的生产方 式,民主自治的管理方式)式,民主自治的管理方式)C、启蒙思想的影响(民主、自由、平等、法治理念)、启蒙思想的影响(民主、自由、平等、法治理念)法国:法国:A、18C晚期资本主义发展迅速,资产阶级实力壮大晚期资本主义发展迅速,资产阶级实力壮大B、三个等级的尖锐对立使中小资产阶级和城市平民、三个等级的尖锐对立使中小资产阶级和城市平民广泛参与革命(思想、主张、行为激进)广泛参与革命(思想、主张、行为激进)C、启蒙思想的影响和美国政体的示范、启蒙思想的影响和美国政体的示范

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