unit5 do you have a soccer ball 单元重难点及语法.ppt

1、Unit 5 Do you have a soccer ball?,单元知识总结,重点短语及句子,1.play soccer踢足球 2.play tennis打网球 3.play ping-pong打乒乓球 4.play volleyball打排球 5.play basketball打篮球 6.play baseball打棒球 7.play computer games 打电子游戏 8.play games做游戏 9.play cards打牌,10.play sports=have sports做运动 11.tennis racket网球拍 12.ping-pong bat乒乓球拍 13.ba

2、seball bat 棒球棒 14.sports club运动俱乐部 15.watch TV看电视 16.have an English class上英语课 17.be in Class One在一班（读书） 18.every day每天（常用在句末）,重点短语及句子,19.have a great sports collection收藏了大量的体育用品20.on TV在电视上（通过电视播放） 21.on the TV在电视机上（表方位） 22.interesting有趣的=fun反义词boring无聊的 23.difficult困难的反义词relaxing轻松地 24.I我（主格）-me我（

3、宾格） we我们（主格）-us我们（宾格） you你，你们（主格）-you你，你们（宾格） they他们，她们，它们（主格）-them他们，她们，它们（宾格）25.I have a basketball. 我有一个篮球。（肯定句）,重点短语及句子,26.He has a baseball. 他有一个棒球。（肯定句）27I dont have a tennis ball. 我没有一个网球。（否定句）28.He doesnt have a ping-pong ball. 他没有一个乒乓球。（否定句）29.Do you have a soccer ball? Yes,I do./No,I dont.

4、 你有一个足球吗？ 是的，我有。/不，我没有。（一般疑问句）30.Does he have a volleyball? Yes,he does./No,he doesnt. 他有一个排球吗？ 是的，他有。/不，他没有。（一般疑问句）31.Lets play computer games. 我们去打电子游戏吧！（祈使句，动词用原形）,重点短语及句子,32.That sounds good/interesting(fun)/boring/relaxing/difficult. 那听起来不错/有趣的/无聊的/轻松的/困难的。33.We have many sports clubs:basketbal

5、l,ping-pong,soccer,and more. 我们有许多运动俱乐部：篮球，乒乓球，足球等等。34.He only watches them on TV. 他只在电视上看它们。（only修饰动词，常用在动词之前）35.He has only five basketballs. 他只有五个篮球。（only修饰数词，常用在数词之前）36.She plays sports every day. 她每天做运动。37.He plays basketball and watches TV every day. 他每天打篮球和看电视。（并列动词短语，都用单三形式）,语法知识：,一.含有实义动词的句

6、子，句中不能出现be动词，反之，含有be动词的句子，句中也不能出现实义动词。例： The book is on the desk. 书在课桌上。 We are sister and brother. 我们是兄妹。 I need my pen.我需要我的钢笔。 They have a set of keys. 他们有一串钥匙。,二.含有实义动词的句子，当主语为非第三人称单数I You we they 复数名词时，动词用原形；而当主语为第三人称单数如下时，动词要用单三形式（变化规则）。例：I have a pen. We take the books to his sister. They nee

7、d a map. He has a ping-pong ball. My father likes English.,出现这些谓语（实义）动词要用单数,三.第三人称单数的具体内容。(1)人称代词：he she it 2)指示代词：this that(3)单一的人名或地名：Mary，Li Yudi，Yang Runfeng，China(4)所有的单数名词：my father, his pen, Jims sister, my parent(5)表算术的短语：two and two(二加二) three and six(三加六),动词的单三形式,四.当主语为第三人称单数时，实义动词的变化规则。（简

8、称“动词的单三形式”）(1)一般情况，在动词后加-s;(2)以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es;( (4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为i，再加-es;(5) 以元音字母加y结尾的动词，直接加-s.(6)特殊：have-has /hz/ 有 be-is 是 do-does/dz/ 做，干,(4)My mother likes English. 我的母亲喜欢英语。 -Does your mother like English? 你的母亲喜欢英语吗？ Yes, she does./No, she doesnt. 是的，她喜欢。/不，她不喜欢。(5)That sounds good.

9、那听起来很好。 -Does that sound good? 那听起来很好吗？Yes, it does./No, it doesnt. 是的，很好。/不，不好。 (6)Li Ming and I have brothers. 李明和我有兄弟。 。,五. 含有实义动词的句子的否定句。规则：1.在句中找到实义动词；2.再根据主语找到相应的助动词(dont/doesnt)；3.将助动词加在实义动词之前；4.如果原句中动词为单三形式，要将其变回原形。注意：dont=do not(用于非第三人称单数) doesnt=does not(用于第三人称单数),例： (1)I have a pen. - I d

10、ont have a pen.我没有钢笔。(2)They need a map. -They dont need a map.他们不需要地图。(3)He has a ping-pong ball. -He doesnt have a ping-pong ball. 他没有乒乓球。 (4)My father likes English. -He doesnt like English. 他不喜欢英语,六. 含有实义动词的句子的一般疑问句以及回答语。规则： 1.在句中找到实义动词，再根据主语找到相应的助动词（do/does）；2.将助动词提到句首；3.主语紧跟其后；4.其余部分照搬；5.如果句中含

11、有第一人称，要将其变为相应的第二人称(例1) ；6.如果原句中动词为单三形式，要将其变回原形(例3和例4) ；7.在回答时，如果主语并非人称代词，要将其转变为相应的人称代词(例6) ；8.后面再加上助动词do/does/dont/doesnt。(肯定回答用do或does，否定回答用dont或doesnt)肯定回答Yes,主语+do/does.否定回答。No,主语+dont/doesnt 注意： do (用于非第三人称单数) dont=do not(用于非第三人称单数) does (用于第三人称单数) doesnt=does not(用于第三人称单数),七. 含有实义动词的句子的特殊疑问句。（*

12、补充知识*）规则：1.先根据画线部分找到相应的疑问词,并将其提到句首；2.再跟据主语找到相应的助动词（do/does）,并紧跟其后；3.再加上主语；4.剩余部分照搬；5.如果句中含有第一人称，要将其变为相应的第二人称；6.如果原句中动词为单三形式，要将其变回原形。,1.I have a pen .(对划线部分进行提问) What do you have? 2.He has a ping-pong ball.对划线部分进行提问 What does he have ? . 3.They need a map对划线部分进行提问 What do they need?,例：(1)I have a pen

13、. 我有一支钢笔。 -Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？ Yes, I do./No, I dont. 是的，我有。/不，我没有。(2)Mary and Jim need a map. 玛丽和吉姆需要一张地图。 -Do Mary and Jim need a map? 玛丽和吉姆需要地图吗？ Yes, they do./No, they dont. 是的，他们需要。/不，他们不需要。(3)He has a ping-pong ball. 他有一个乒乓球。 -Does he have a ping-pong ball? 他有一个乒乓球吗？ Yes, he does./No,

14、he doesnt. 是的，他有。/不，他没有,疑问词：how怎样；怎么；如何(对身体状况以及做事的方式提问) what什么；什么样的人 （对事物；姓名；电话号码等提问） what color什么颜色（对颜色提问） where在哪里（对地点；方位提问）who谁（对不认识的人提问）how old多少岁（对年龄提问）how much 多少钱；多少（对价钱以及不可数名词的数量提问）how many 多少（对可数名词的数量提问）例：(1)He has a pen. - What does he have? 他有什么？(2)Mary likes green. -What color does Mary

15、like? 玛丽喜欢什么颜色？(3)He has eight tennis rackets. -How many tennis rackets does he have?他有多少个网球拍？,八.祈使句的构成以及用法。定义：用来表示请求、命令的句子叫祈使句。构成：1.祈使句以动词原形开头，一般不用主语（因为祈使句的主语都为第二人称you，故省略主语you）；为使语气委婉，显得礼貌，常在句首或句尾加please。例：(1)Spell it,please.=Please spell it. 请拼写它。(2)Sit down,please.=Please sit down. 请坐下。(3)Open y

16、our books.=Open your books. 打开你们的书。 2.有一种祈使句是以lets加动词原形构成的，常用来表“建议去做某事”，包括说话人也包括听话人在内，意思为“我们一起去做吧” 。,例： (1)Lets play basketball. 我们去打篮球吧！（表示说话人邀请所有在场的听话人一起去） (2)Lets go! 我们走吧！（表示说话人邀请所有在场的听话人一起走）*3.还有一种祈使句是以let us加动词原形开头的，常用来表示“请求别人让自己做某事”，意思为“请让或允许我们去做吧，不包括听话人在内”。例： (1)Let us play basketball. 让我们去打篮球吧！（表示说话人请求听话人允许自己去打篮球）(2)Let us go. 让我们走吧！（表示说话人请求听话人允许自己走）,九 连词and/but的用法 and:和；又；而且；加（算术）。是一个并列连词，用于并列关系，可用来连接单词，短语或句子。例： (1)relaxing and interesting 轻松而有趣的 boring and difficult 无聊而困难的 (2)Tom and I are brothers. 汤姆和我是兄弟。 (3)He plays basketball and watc