二年级体育教案-30m加速跑 全国通用.docx

1、小学体育体育课时计划年级：二年级学期：下学期课次：走和跑2课次本课教材内容30m加速跑教学重难点重点：由慢到快，均匀加速 难点：动作自然、协调本课教学目标1认识目标：了解加速跑的意义，知道加速跑是由慢到快，匀速加速2技能目标：掌握加速跑的方法，由慢到快匀速加速，发展快速奔跑能力3情感目标：培养学生刻苦锻炼，不畏强手，积极进取的精神本课重点方面运动参与正确掌握跑的技术动作，发展快速奔跑的能力，促进学生身心健康发展运动技能身体健康心理健康社会适应流程教学内容与要求教与学方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式场地布置开始部分课堂常规1 体育委员集合整队、清点人数。2 师生问好。3 教师宣布本次课教

2、学内容，提出要1次预计问题：学生课堂常规习惯没养成，集合整队不能保持安静有序处理问题：教师提示，以表扬、鼓励、比赛等方式培养学生习惯xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 准备部分热身跑1 教师提出要求2 体育委员带队绕操场跑步2圈专项热身活动1 教师领做2 学生观察、集体模仿练习。要求：安静有序，精神饱满1次预计问题:专项热身活动不认真处理问题：教师及时点评和提示，强调准备活动的重要性一路纵队体操队形基本部分游戏：你追我赶1 教师提出要求，组织游戏2 学生主动参与，注意安全30m加速跑1复习站立式起跑2原地摆臂练习，听节奏体会匀速加速的感觉3老师讲解示范加速跑4 分

3、组练习加速跑，重点体会由慢到快，匀速加速要求：互相观察、学习，体会加速跑节奏15至20分钟预计问题:游戏中个别学生不遵守规则处理问题：教师及时点评和提示预计问题：突然加速、加速不明显处理问题：听老师击掌节拍练习分撒游戏x x x xx x x xx x x xx x x xx x x x30m课课练游戏：30m接力跑 4至6分钟预计问题：学生遵守规则意识没养成处理问题：教师给予点评，提出要求 x x x x x x x x x x x x结束部分放松教师引导学生对本次课进行总结安排学生归还器材1次预计问题：让学生点评机会较少，时间较短或学生声音较小，没达到点评效果处理方法：小组长将点评情况及时告知组员，并改正存在的问题xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 场地器材田径场、接力棒、标志杆负荷预计平均心率 115/分练习密度45%心理负荷中课后小结