二年级体育教案-足球-运球(第一次课) 全国通用.doc
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1、足球课教案 教材足球运球(第一次课)教学目标1、认知:学生能基本明确运球的基本动作,并且了解运球在足球比赛中的重要性。2、情感:在教学中培养学生对的足球兴趣爱好,激发学生运动热情。3、技能:通过学和练使70%的学生基本掌握运球的基本动作。4、负荷:中教材重点、难点重点:运球时身体与足球的位置;难点:触球的时机、触球的位置。课的结构教学内容、组织教法和学法运动负荷次数时间强度收心热身一、 体育委员整队、报告人数 二、 师生问好 三、 宣布本节课教学目标,教学内容 四、 安排见习生 2 min导入活动一、 热身跑方法:根据教师的哨音,进行正面跑、 倒退跑、侧身跑。 要求:教师引导,学生跑动积极二、
2、 准备操(4X8拍)1、 头部运动; 2、击拳运动;2、 正踢腿运动;4、侧踢腿运动;5、膝关节运动;6、活动踝关节 。 辅助练习:1、身体协调性练习。 2、灵敏性练习要求:教师示范讲解, 学生精神饱满,动作到位。 3min5min中小小自主学习一、球性练习:1、单脚颠球(左右脚各颠15球)2、换脚颠球(共20球)3、双脚拨球练习 4、脚拍球练习要求:教师引导学生,鼓励学生积极尝试; 学生勇于练习,体验足球的乐趣。二、探究学习:1、教师与学生共同探讨运球技巧,并让学生示范,激发学生自主学习能力。2、教师总结运球动作:重点:运球时身体与足球的位置;难点:触球的时机、触球的位置。三、 体验学习:(20米运球折返跑)1、 教师鼓励学生,讲解正确动作。2、 学生大胆尝试,参与到其中。 3、教师巡查,纠错。 四、巩固练习:(绕龙接力)1、教师说明游戏规则,并做好裁判工作。2、学生团结合作,争取好的成绩。3、游戏中运用正确的运球技巧。4、让学生体验胜利的快乐。 27min中结束部分一、整理放松二、教师对学生的表现给予肯定三、收还器材四、师生再见3min小完成动作情况预计练习密度预计平均心率预计场地器材教具足球40-个 足球场一片课后小结
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