二年级体育教案-快快排队说课稿 全国通用.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《二年级体育教案-快快排队说课稿 全国通用.doc》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级体育教案-快快排队说课稿 全国通用 年级 体育 教案 快快 排队 说课稿 全国 通用 下载 _体育_小学
- 资源描述:
-
1、快快排队说课稿一、教材分析: 我说课的内容是体育教程水平一的教材。本节课的内容是快快排队,这节内容具有很大的实用价值,是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材,通过这节课的学习,促使学生的反应与协调素质的发展。进一步提高基本活动能力,培养学生勇敢、果断、坚韧不拔,克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应能力。二、教学目标:1、 通过教学使学生体验按照一定的队形做协调统一的动作,发展空间立体感觉。2、 培养学生能够快速集合,养成在集体行动中动作正确,反应迅速,整齐一致,服从集体,听从指挥,遵守纪律的良好作风。3、通过游戏培养学生观察能力,注意能力和动作思
2、维能力,自制力和坚强的意志品质,发展自我表现和群体合作意识。三、教学重难点:动作迅速整齐,姿势正确。四、教学方法:在教学中,我通过语言讲解、动作示范,音乐的渲染等手段创设课堂的教学情景,小学生们大都具有很强的好奇心,但自制力和理解力相对较差,通过丰富的情感体验和多次练习,使学生大胆的表现自己。五、教学过程:(一)、准备部分:1、课堂常规2、准备活动:韵律操(兔子跳跳跳)(二)基本部分:(1)、快快排队:1、师提问:同学们抬头找找我们头顶上有什么?(生答:蓝天、白云、小鸟等)师:小鸟可以在天上自由飞行,我们周围有很多小鸟的时候,它们活动起来一定很热闹。但是我们人生活在地面上可不能太自由,因为我们
展开阅读全文