二年级体育教案-正面持轻物掷远 全国通用.doc

1、小体育课课时计划二年级1班 学生：36人 单元位置： 3-1 教学内容1、正面持轻物掷远2、游戏：“炸弹超人”课的类型新授学习目标 通过多种教学手段，在教师的引领下，使学生在欢快的学习环境中能够建立正面持轻物掷远的动作概念，知道并运用正确的出手角度进行练习；在活动中发展学生身体的协调性，提高掷远与快速反应能力；培养学生遵守规则、团结协作的优秀品质。重点与难点重点：投掷动作连贯，出手角度合理 难点：上下肢用力协调，动作连贯顺序主题与时间教学内容教师活动学生活动预期目标组织教法学法要求一导入1课堂常规组织：四列密集横队教法：1、问好2、 鼓励学生学法：1、迅速到指定地点站队 2、问好要求：精神饱满

2、轻松愉快进入课堂二队列练习231.原地三面转法2.踏步走立定（2-3次）组织：四列横队教法：1、教师口令2、提示动作要领3、纠正队列动作学法：学生随教师口令进行集体练习要求：注意力集中动作整齐进行形成性教育三趣味课课练3“三字经”组织：小组长带领在各自场地进行教法：1、组织各组学生利用笔记本电脑进行“三字经”新内容的学习，并进行练习2、教师巡视，提示安全学法：1、在各小组长的带领下学生积极诵读。2、学生进行活动，边说边跳。要求：气氛活跃 愉快参与调动学生的参与课堂活动的热情四热身练习3快乐模仿操组织：四列横队体操队形教法：1、教师放录音2、教师语言提示3、带领学生随节奏热身学法：在音乐伴奏下，

3、随教师模仿练习要求：跟上音乐节奏活动充分安全铺垫培养学生自主练习能力五主体2627一、自由尝试持轻物掷远。游戏：“炸弹超人”方法：分成人数相等的四组，站在各自阵地内，当听到老师发出的信号后，迅速向对方阵地投“炸弹”反反复复，直到再次听2m9m9m教法：1、教师讲解游戏方法及规则2、强调注意安全3、组织学生分组在音乐的伴奏下学法：1、仔细听、看、记。2、学生分组积极参与游戏。（尝试掷轻物）通过各种活动，使学生基本掌握正面持轻物掷顺序主题与时间教学内容教师活动学生活动预期目标组织教法学法要求到老师发出的信号后，游戏结束，哪组阵地内的“炸弹”少则为获胜。规则：1、不得越过投掷线进行投掷。2、“炸弹“

4、必须从网上投过，否则不累计数量。3、投出两条边界线的也不累计数量。二、学习持轻物掷远：1、游戏：“一对一对抗赛”2、辅助性练习：利用皮筋做引臂拉筋练习。3、游戏：“炸弹超人”进行游戏（自由尝试持轻物掷远）4、教师判定胜负、提问归纳总结，并揭示本课主题内容。5、教师讲解、示范完整动作。6、组织学生分组进行练习并提示学生可通过电脑观察、学习、纠正动作。7、教师提示安全、巡视、指导、纠正。8、组织学生进行“一对一对抗赛”，并规定投掷的动作（利用今天所学的正面持轻物掷远动作）。9、归纳总结，解决存在的问题，利用皮筋进行练习纠正动作，并做具体的讲解与示范。10、组织学生自制教具与分组练习。11、教师巡视

5、、指导。12、组织学生分组进行掷拉线飞机的比赛，提示安全。13、教师巡视、指导、纠正、语言鼓励。14、请学生展示15、组织学生再次练习16、组织学生进行第二次游戏17、教师归纳总结18、教师随机评价3、学生积极回答问题，并认真听总结。4、认真听讲解、仔细观察动作。5、学生两人一组主动进行练习，模仿老师的动作，一人做动作另一人观察纠正，互相帮助，并利用电脑学习，评价自己所做的动作。6、学生积极参与分组游戏。7、认真听总结，观察动作。8、学生在老师的引导下自制教具。9、两人一组进行引臂拉筋练习，体会动作，互相合作。10、学生两人一组参与掷拉线飞机比赛。11、互相交流学习。12、学生再次进行掷拉线飞

6、机的练习。13、学生积极参与分组游戏。14、互相鼓励学习。要求：1、认真练习，互帮互学。2、遵守纪律，听从指挥，注意安全。远的正确方法，培养学生动手能力及 合作意识，提高学生的学习兴趣。六放松调整2舞蹈：星光恰恰恰组织：原地找好间隔站好教法：1、教师放录音，语言引导2、引导学生与之共舞学法：随音乐跟教师一起放松要求：大胆进行表演调整身心七总结评价2教师评价个人评价组织：原地站好教法：1、教师评价2、组织学生自我评价3、宣布下课学法：学生认真听、积极进行自我评价要求：正确的认识自我、大胆发言培养学生自我评价能力器材玉米棒：37根大皮筋：4根小皮筋：37根 笔记本电脑：4台预计运动负荷平均心率：1255