二年级体育教案-单脚起跳 双脚落地 全国通用.doc
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1、资源化备课记录个性化备课记录课题单脚起跳 双脚落地主 备教学课时9教学对象二年级教学日期2017.6.15组织形式教学目标1、 运动参与: 学习单脚起跳、双脚落地动作技术。2、技能目标: 发展灵敏、协调、速度和力量素质,增强弹跳能力提高学生的跳跃能力。3、情感目标: 培养学生团结友爱、勇敢和勇于克服困难的优良品质。 集合整队游戏:危险信号灯 面向老师,学生站在垫子的后面,教师讲解、学生练习 组织形式:三步助跑起跳,拉大距离 游戏:爬行放松操教学重点难点重点:学会单脚起跳、双脚落地难点:蹬地有力、落地轻巧教学准备41张小垫子、扩音器、哨子教学过程一、准备部分1、集合整队、师生问好、宣布本课教学内
2、容。2、导入情境:我们的革命前辈经过奋勇抗战才让我们过上了幸福的生活,为了体验他们的艰辛生活,我们今天就化身小小侦察兵,到敌区搜集情报,好不好?3、游戏:危险信号灯a、教师讲解游戏的方法与规则 方法:在侦查的路上,学生随意绕着垫子走,当老师手举红色的气球时,表示有危险信号,所有人静立或趴下不动,当老师举起蓝色气球时,表示危险解除,可以继续前行了。 规则:随意走动时,不能相撞。4、组织学生游戏,教师用哨音提示信号灯的变换5、学生的活动由走逐步变成在跑动中进行。二、基础部分1、导入情境:在侦查的路上出现了一条宽宽的小河,还好河面上漂着一块木板,我们可以要借助这块木板过河,但是木板只能承住1只脚。同
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