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类型人教版三-四年级体育与健康 4.2.3.2侧向助跑跳高 教案.doc

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:4413948
  • 上传时间:2022-12-07
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:50.50KB
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    资源描述:

    1、侧向助跑跳高内容主题1、 跨越式跳高4-22、 综合活动:“翻翻乐” 1-1重点两腿依次过杆难点直腿摆动过杆学习目标1、 学会直腿依次过杆技术动作,直腿过杆,动作连贯、迅速。2、 通过练习,发展学生的协调性、灵敏性和弹跳力。3、 培养学生勇于思考、克服困难,团结友爱的优良品质课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四五六1518821课堂常规:1、 师生问好2、 宣布上课内容3、 处理见习生热身活动:1、慢跑2、跆拳道操3、比谁踢的高?跨越式跳高1、原地过杆技术2、直腿定格练习3、小游戏:开火车4、完整过杆技术练习5、助跑+起跳+过杆综合活动:“翻翻乐”1、 练习2、

    2、比赛放松互动:相互按摩总结下课15555122132222151小中中小教师宣布上课内容和安全问题学生认真听讲,积极回应快、静、齐教师带领学生听着一起进行热身操动学生积极参与游戏进行热身积极参与、认真热身教师讲解技术动作并从不同角度示范教师来回巡视指导,并纠正错误动作学生根据老师的要求认真练习双脚依次过杆教师进一步强化直腿的问题,示范后巡视指导并纠正学生根据要求分组进行练习直腿定格教师根据直腿过杆技术展开游戏,引导学生直腿学生认真练习、积极改正,往正确的方向改进 积极游戏 注意直腿教师对于完整过杆技术进行示范,督促学生练习学生积极练习,不断改正两腿依次直腿过杆教师提出展望,希望学生尝试一下完整的跳高学生勇于尝试,敢于突破积极练习, 固定动作教师讲解游戏规则并示范教师充当发令员和裁判学生遵守规则,认真学习并练习积极游戏教师带领学生相互按摩放松学生相互之间进行放松轻松愉快教师带领学生进行课程回顾,并总结下课学生认真参与四列横队:正方形1三人一组散点2六人一组 成六边形站立3三人一组散点4-5六人一组成六边形练习体操队行 散点扇形散点场地器材垫子36个安全保障1、 做好充分的准备活动2、 练习时充分拉开队伍预计练习密度强度全课内容主题中30%40%课后小结

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