浙教版新教材七年级科学上册第1节科学并不神秘[优质课类]课件.ppt
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1、欢欢 迎迎 进进 入入科科 学学 的的 殿殿 堂堂思考:思考:什么是科学?演示实验演示实验烧不破的手帕烧不破的手帕科学的定义科学的定义科学科学是一门研究各种是一门研究各种自然现象自然现象,并寻找它们产并寻找它们产生、发展的生、发展的原因原因和和规律规律的学问。的学问。科学的研究对象:科学的研究对象:自然现象自然现象科学的任务:科学的任务:发现、回答或解决关于自然和人发现、回答或解决关于自然和人类遇到的各种问题,掌握相关的类遇到的各种问题,掌握相关的科学规律并为人类服务。科学规律并为人类服务。观看龙卷风的视频:观看龙卷风的视频:奇妙的大自然奇妙的大自然奇妙的大自然奇妙的大自然美丽的含羞草:美丽的
2、含羞草:含羞草:又称含羞草:又称“知羞草知羞草”、“怕痒花怕痒花”和和“惧内惧内草草”。含羞草被触摸后,先是小羽片一片片闭合。含羞草被触摸后,先是小羽片一片片闭合起来,四根羽轴接着也合拢了,然后整个叶柄都起来,四根羽轴接着也合拢了,然后整个叶柄都下垂。含羞草常见于路旁、空地等开阔场所。下垂。含羞草常见于路旁、空地等开阔场所。全株皆可入药。全株皆可入药。奇妙的大自然奇妙的大自然火山喷发龙卷风流星日食奇妙的大自然奇妙的大自然雨后彩虹秋天雁南飞种子萌发葵花向太阳奇妙的大自然奇妙的大自然指间蜂猴小鸡孵化含羞草神秘太空奇妙的大自然奇妙的大自然每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现每一个小小的疑问都有可能
3、引发科学的发现 牛顿牛顿苹果落地苹果落地万有引力万有引力 瓦特瓦特水的沸腾顶起壶盖水的沸腾顶起壶盖 改进蒸汽机改进蒸汽机科学家是怎样研究科学的?科学家是怎样研究科学的?13课堂内容v科学始于科学始于问题问题,没有问题就没有没有问题就没有科学研究的目标。科学研究的目标。v爱因斯坦说:爱因斯坦说:“提出提出一个问一个问题比题比解决解决一个一个问题更重要问题更重要”。v科学发现始于小小疑问科学发现始于小小疑问14课堂内容观察下列实验,你看到哪些现象?观察下列实验,你看到哪些现象?能提出什么问题?能提出什么问题?实验实验铅笔在水中被铅笔在水中被“折断折断”乒乓球放置在去底的矿泉水瓶内,往瓶内倒水乒乓球
4、放置在去底的矿泉水瓶内,往瓶内倒水用漏斗向下吹乒乓球用漏斗向下吹乒乓球用电吹风向上吹乒乓球用电吹风向上吹乒乓球 根据看到的现象请根据看到的现象请提出提出一个问题一个问题活动:乒乓球实验活动:乒乓球实验当一只乒乓球略有凹陷时,有办法使它恢复球形当一只乒乓球略有凹陷时,有办法使它恢复球形吗?吗?1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。2.将热水倒入杯中,热水中的乒乓球将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会会 。你能解释这个现象吗?你能解释这个现象吗?恢复球形恢复球形讨论讨论1.1.科学技术还给我们带来哪些好处?科学技术还给我们带来哪些好处?他对我们的生活会产生哪些
5、影响?他对我们的生活会产生哪些影响?2.2.科学技术有否带给我们不好的影响科学技术有否带给我们不好的影响?科学技术改变了我们的生活科学技术改变了我们的生活烽火台烽火台电报机电报机19课堂内容磁悬浮列车磁悬浮列车20课堂内容 航天器能把人类带入变患莫测的太空,航天器能把人类带入变患莫测的太空,使人们发现许多宇宙的奥秘。使人们发现许多宇宙的奥秘。21课堂内容22课堂内容23课堂内容“神州八号神州八号”和和“天宫一号天宫一号”对对接接 “天宫一号天宫一号”和和“神舟八号神舟八号”交会对接,意味着交会对接,意味着我国成为继美国、俄罗斯后,第三个独立掌握航天交会我国成为继美国、俄罗斯后,第三个独立掌握航
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