期中第三章勾股定理(复习课)课件.ppt
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1、八年级八年级(上册上册)初中数学初中数学第三章第三章 勾股定理(复习课勾股定理(复习课2 2)扬中市第一中学扬中市第一中学 2013-10-292013-10-29勾股定理勾股定理勾股勾股定理定理拼图法拼图法勾股定理勾股定理的逆定理的逆定理勾股数勾股数勾股定理的应用勾股定理的应用在实际中的应用在实际中的应用在几何中的应用在几何中的应用知识结构知识结构勾股定理的作用:勾股定理的作用:勾股定理的逆定理的作用:勾股定理的逆定理的作用:1.1.已知已知RtRtABCABC中,中,C=90C=90,若若BC=4BC=4,AC=3AC=3,则,则AB=_AB=_;若若AB=17AB=17,BC=15BC=
2、15,则,则AC=_AC=_ 2.2.若直角三角形两边长为若直角三角形两边长为3 3和和5 5,则第三边的平方为则第三边的平方为_._.知二求一知二求一5 58 83434或或1616BCA3 34 4BCA17171515分类讨论:分类讨论:3 35 53 35 5勾股定理以及逆定理在几何中的应用勾股定理以及逆定理在几何中的应用3.3.已知已知RtRtABCABC中,中,C=90C=90,若若AB=10AB=10,BC:AC=3:4BC:AC=3:4,则,则BC=_BC=_;AC=AC=_.若若AC=4AC=4,BC+AB=8BC+AB=8,则,则BC=_;AB=BC=_;AB=_.ACB知
3、一和另外两边知一和另外两边有关系,可以求有关系,可以求另外两边另外两边.6 68 83 35 54 4X X8-X8-XACB10103X3X4X4X4.在在RtABC中,中,C90o,CD、CE 分分别是别是AB边上的中线和高,若边上的中线和高,若BC6,AC8,则则CD;CE=.68ACB10E4.85D5.如图,在如图,在ABC中,中,AB=AC=5,BC=6,点点M为为BC的中点,的中点,MNAC于点于点N,则则MN=.ABCMN533452.41.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC6cm,BC8cm,先将直角边先将直角边AC沿沿AD折叠,使它
4、折叠,使它落在斜边落在斜边AB上,且与上,且与AE重合,重合,则则(1)BE ;(2)CD=.6CB=8AB=1064xx8-xCB=3451x3-x3-xABCDE2.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC4cm,BC3cm,将纸片翻折,使点将纸片翻折,使点B落在直角边落在直角边AC的延的延长线上的点长线上的点E处,折痕为处,折痕为AD,则则CD=.折纸中的数学(方程思想)折纸中的数学(方程思想)利用勾股定利用勾股定理列方程理列方程3.如图如图,折叠长方形折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)(四个角都是直角,对边相等)的一的一边,使点边,使点D落在落在
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