苏教版六年级数学上册校级公开课《认识倒数》学习任务单.docx
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倒数的认识学习任务单一、 学习目标1.通过微课学习,明确倒数的数学定义及其意义。2.通过微课学习,学会计算一个数的倒数的方法。3.通过学习,明确1的倒数是1,0没有倒数。二、 学习准备1. 课前复习之前所学分数的计算,再结合教材进行学习。2.课中要积极思考,及时记录学习中不理解的地方,按照计算倒数的方法进行计算。3.认真动脑做课后提出的练习,及时巩固所学知识。三、 学习方式和环节1.导入出示四道两个分数相乘,乘积为1的分数乘法算式,让学生观察,为讲解倒数的定义做铺垫。2.探究学习:通过例题讲解学习倒数的定义,理解倒数的意义,讲解学习怎样求一个数的倒数,并让学生明白1的倒数是1,0没有倒数。3.巩固强化通过练习及其讲解,让学生明确求分数的倒数,整数的倒数的计算方法。四、 学习资源数学课本,任务学习单。五、 学习任务1.口算0.110 818 313 37732. 观察上面互为倒数的两个数,说说你有什么发现?3、探索:(1)5的倒数是多少?(2)1的倒数是多少?(3)0有倒数吗?为什么?(4)0.25的倒数是多少?(5)112的倒数是多少?3. 先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么?(1)34 25 79 (3)12 110 112(2)72 95 136 (4)3 9 155.总结 倒数的意义?怎么找一个数的倒数?
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