新旧生活对比图片专业知识讲座课件.ppt

1、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。(主要从衣、食、住、行、用几个方面进行讨论)根据你个人的调查，以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？讨 论：本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。今天，超市出售的方便食品，种类繁多。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。吃 营养化 本文档所提供的信息仅

2、供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服 今天，今天，一样的一样的蓝色，不一样不一样的感觉的感觉 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。穿着五彩缤纷 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。过去有三间瓦房就已满足过去有三间瓦房就已满足 今天住着别墅还觉今天住着别墅还觉得太寂寞得太寂寞 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。农民新

3、村 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。居住条件大大改善 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。以前，买一辆自行车是以前，买一辆自行车是人们多年的梦想 过去人们见面时的问候语过去人们见面时的问候语是是:吃过了吗吃过了吗?现在人们见现在人们见面的问候语是:买车的吗?本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。交 通 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本

4、文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。贫穷 不是我影响市容，我真的很饿呀 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。山山区区落落后后的的教教育育 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。就是到就是到2020年，要使 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 3.全面建设小康社

5、会的总体目标 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。总体小康与全面小康的区别与联系总体小康与全面小康的区别与联系 比较 总体小康 全面小康 区别 标准 生活质量 社会发展状态 联系 低水平低标准的小康。人均国民生产总值：800美元 属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛 更高水平较高标准的小康。人均国民生产总值：3000美元 达到中等收入国家的水平，将使人民生活更加殷实、富裕 不全面小康生活所覆盖的人群不全面；小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费。更全面经济、政治、文化全面发展；除注重物质消费外，更注重精神消费和享受消费。发展

6、很不平衡 地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距不小。发展比较平衡 将缩小地区、城乡、不同收入群体之间的差距；惠及十几亿人口。都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同。总体小康是全面小康的基础条件，全面小康是总体小康的发展和完善。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。经济、政治、文化全面发展的小康，物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请

7、勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。二全面建设小康社会的经济建设新要求?1增强发展的协调性，经济又好又快发展。?2全面改善人们生活（就业、保障、分配）?3建设生态文明?4是一种发展不平衡的过程 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。通过本课的学习，我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛，达到了总体小康水平，这是我国发展史上的伟大成就，但同世界其他国家相比，我们的小康是个低水平、不全面、发展很不平衡的小康，为此，我们制订了经济建设目标，在本世纪头20年，将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社会的奋斗目标，当 然，其建设进程是一种不平衡的发展过程。本课小结本课小结