医疗质量与安全-教育课件.ppt
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- 医疗 质量 安全 教育 课件
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1、医疗质量与安全培训课件第一部分第一部分 医疗质量医疗质量 狭义的医疗质量是指对医疗效果的评价,其内容包括:诊断是否正确、迅速、全面;治疗是否及时、有效、彻底;住院时间是长是短;有无由于医疗而给病人增加痛苦或损害等4个方面。随着医学模式的转变,医疗质量内涵不断扩大。广义的医疗质量还包括:工作效率、医疗费用是否合理、社会对医院整体服务的满意度等。体现了新时期对医疗服务提出的新要求。一、医疗质量的基本概念一、医疗质量的基本概念二、医疗质量对医院的意义二、医疗质量对医院的意义 确保医院长远发展的需要 打造医院品牌的需要 由外延式向内涵式发展转变的需要 保障医疗安全及防范医疗纠纷的需要 提高医院效益的需
2、要质量形成质量形成-深在水下深在水下质量表现质量表现-冰山之顶冰山之顶水面水面三、医疗质量的构成三、医疗质量的构成基础质量环节质量环节质量终末质量终末质量基础质量 是保证医疗质量的物质基础和必备条件。是保证医疗质量的物质基础和必备条件。通常由通常由人员、技术、物资、规章制度和时间人员、技术、物资、规章制度和时间五个基本要素组成。日常工作中经常提到的五个基本要素组成。日常工作中经常提到的加强基础质量管理就是针对这五个要素进行加强基础质量管理就是针对这五个要素进行的管理。的管理。人是人是决定医疗质量的决定医疗质量的首要因素首要因素医务人员应具备的素质:医务人员应具备的素质:具有本岗位专业技术,并规
3、范用于临床具有本岗位专业技术,并规范用于临床 掌握本专业的行业规范掌握本专业的行业规范 履行本岗位的工作职责履行本岗位的工作职责 发扬团队作业精神发扬团队作业精神 对医疗安全有充分的认识,不出现低级性的对医疗安全有充分的认识,不出现低级性的医疗错误,在安全情况下开展工作医疗错误,在安全情况下开展工作 能为本工作岗位提供相应的服务能为本工作岗位提供相应的服务 用心进行医患沟通用心进行医患沟通 救死扶伤的职业道德救死扶伤的职业道德 研究表明,研究表明,85%85%的疾病只需要普通医疗的疾病只需要普通医疗技术。国内外许多综合性大型医院已不再技术。国内外许多综合性大型医院已不再是一味追求高、难、大型手
4、术,而是把规是一味追求高、难、大型手术,而是把规范、有序的医疗行为完全融入到日常工作范、有序的医疗行为完全融入到日常工作中,并在每一个细节中完美呈现。中,并在每一个细节中完美呈现。技术是技术是医疗质量的医疗质量的根本根本制度是制度是医疗质量管理的医疗质量管理的准则准则 没有规章制度,医疗质量就无法形成;有了规章没有规章制度,医疗质量就无法形成;有了规章制度而不去执行,医疗质量同样不能保证。制度而不去执行,医疗质量同样不能保证。医疗核心制度:无数医学前辈经验的总结。医疗核心制度:无数医学前辈经验的总结。环节质量 指指病人从就诊到入院、诊断、治疗、疗效评价及出病人从就诊到入院、诊断、治疗、疗效评价
5、及出院等院等医疗全过程中医疗全过程中各个环节的质量。主要包括:诊各个环节的质量。主要包括:诊断质量、治疗质量、护理质量、医技科室工作质量、断质量、治疗质量、护理质量、医技科室工作质量、药剂管理质量、后勤保障质量和经济管理等。药剂管理质量、后勤保障质量和经济管理等。目前,环节质量管理主要集中在一些重点部门、关目前,环节质量管理主要集中在一些重点部门、关键环节和薄弱环节的管理。键环节和薄弱环节的管理。1重点部门:重症医学科、急诊科、检验科、介入治疗中心、血重症医学科、急诊科、检验科、介入治疗中心、血 液净化室、供应室等。液净化室、供应室等。2.薄弱环节:周末、节假日、中午及夜间值班的质量与安全管理
6、;周末、节假日、中午及夜间值班的质量与安全管理;低年资工作人员的质量与安全管理;低年资工作人员的质量与安全管理;病人转科、病人交接核对管理;病人转科、病人交接核对管理;特殊情况(紧急抢救、突发公共卫生事件等)管理。特殊情况(紧急抢救、突发公共卫生事件等)管理。3关键环节:急诊绿色通道的管理;急诊绿色通道的管理;急、危重症及急会诊等患者的管理;急、危重症及急会诊等患者的管理;毒、麻、精药品管理;毒、麻、精药品管理;检验标本的采集以及危急值管理;检验标本的采集以及危急值管理;影像检查中患者安全和隐私的防护管理;影像检查中患者安全和隐私的防护管理;临床输血管理;临床输血管理;抗菌药物应用管理;抗菌药
7、物应用管理;多重耐药菌管理;多重耐药菌管理;各种管道的管理,如呼吸机、泌尿道插管、动静脉各种管道的管理,如呼吸机、泌尿道插管、动静脉 置管、引流管等;置管、引流管等;有创操作管理有创操作管理 成功需要成功需要100100个理由个理由,失败只需要失败只需要1 1个理由就行了个理由就行了 魔鬼隐藏在细节中魔鬼隐藏在细节中。100-1=关注关注细节是细节是取得成功的取得成功的关键关键易发人员:新毕业人员、新调入人员、实习进所谓医疗安全意识,就是指医院的每个工作人员从思想深处时时处处都装着医疗安全这个问题。急诊科-急诊科建设与管理指南具有本岗位专业技术,并规范用于临床求治过程中医生与病人的社会、心理方
8、面的关系,也就是通常所就的服务态度、医德、医风等等。内部团队合作,能共同对患者负责及两变量之间的相互关系。医疗技术日新月异,但新技术的使用还存在许多未知的情况,可能带来一些新的医疗纠纷;受过严格的专业训练,有很好的医术,能亲切而热情地对待病人,医生一个过失,造成医院人力、物力、财力浪费,患者浪费体力、时间,影响医院形象,还引发医疗纠纷。医务人员如何提高自己的素质它是采用会议的方式,引导会议成员围绕某个中心议题创造性地思考,发表看法,通过与会者之间的互相启发、互相刺激,产生创造性设想的连锁反应不断地、大量地诱发和产生出创造性设想的一种集体创造思维的方法。慎用药物一定慎重,禁用药物坚决不用。帕累托
9、原理:80%的缺陷是由20%的原因造成的。为什么社会对医疗服务不满意大多数医院在服务上都做得很差概括为:全员参与全过程管理。表现为值班离岗,不能做到随叫随到或者是病人叫医生而没有及时到位,引起病人的不满;研究表明,85%的疾病只需要普通医疗技术。终末质量 是质量管理的最终结果,主要以数据为依据综合评价是质量管理的最终结果,主要以数据为依据综合评价医疗效果的优劣,是评价医疗质量的重要内容。医疗效果的优劣,是评价医疗质量的重要内容。统计指标:统计指标:工作量(门诊人次、急诊人次、住院人数等)工作量(门诊人次、急诊人次、住院人数等)诊断质量(出入院诊断符合率、病理诊断与临床诊诊断质量(出入院诊断符合
10、率、病理诊断与临床诊 断符合率等)断符合率等)治疗质量(好转率、治愈率、死亡率等)治疗质量(好转率、治愈率、死亡率等)工作效率(病床使用率、周转次数、平均住院日等)工作效率(病床使用率、周转次数、平均住院日等)患者负担(门诊人均费用、住院人均费用、药占比等)患者负担(门诊人均费用、住院人均费用、药占比等)三个质量环节之间的关系三个质量环节之间的关系终末 环节础质量基三个质量的运行过程三个质量的运行过程反馈终未医疗行为质量管理初始过程职能部门进行全面监督检查质量管理组织总结评价奖惩有关业务部门认真进行整改职能部门组织业务部门实施 医疗质量控制点医疗质量控制点病历书写、手术质量病历书写、手术质量会
11、诊制度、三级查访会诊制度、三级查访急诊抢救、重症监护急诊抢救、重症监护基本操作、消毒隔离基本操作、消毒隔离三查七对、事故防范三查七对、事故防范医疗质量管理措施医疗质量管理措施院长挂帅、分工明确院长挂帅、分工明确部门指导、密切协作部门指导、密切协作检查考核、评价监督检查考核、评价监督主任负责、责任追究主任负责、责任追究 非手术科室质量管理非手术科室质量管理 住院诊疗计划住院诊疗计划,科学全面适宜科学全面适宜 诊断及时准确,治疗安全有效诊断及时准确,治疗安全有效 运行病历管理,重点质量安全运行病历管理,重点质量安全 重点考核规定,单病种前五位重点考核规定,单病种前五位手术科室质量管理手术科室质量管
12、理 手术分级管理、重大报告审批手术分级管理、重大报告审批 大中术前讨论、诊断适应术式大中术前讨论、诊断适应术式 急救设备完好、掌握正确熟练急救设备完好、掌握正确熟练 术前术中术后、准备处理得当术前术中术后、准备处理得当 麻醉准备充分、意外处理及时麻醉准备充分、意外处理及时 输血科学合理、复苏全程观察输血科学合理、复苏全程观察 运行病历监控、重点质量安全运行病历监控、重点质量安全急诊质量管理急诊质量管理 设置合理、人员固定、医生胜任设置合理、人员固定、医生胜任 绿色通道、项目齐全、及时准确绿色通道、项目齐全、及时准确 设备完好、药品可靠、操作正确设备完好、药品可靠、操作正确 制度完善、流程合理、
13、配合默契制度完善、流程合理、配合默契药事质量管理药事质量管理 贯彻落实、有关法规贯彻落实、有关法规 布局合理、管理规范布局合理、管理规范 药品供应、满足临床药品供应、满足临床 临床药学、配合临床临床药学、配合临床 合理用药、监督指导合理用药、监督指导 特殊用药、安全保管特殊用药、安全保管输血质量管理输血质量管理落实输血有关法规落实输血有关法规严禁医院非法采血严禁医院非法采血全天满足临床需要全天满足临床需要健全质量监测考核健全质量监测考核实施控制输血感染实施控制输血感染严格输血有关制度严格输血有关制度把握指征合理用血把握指征合理用血 医院感染管理医院感染管理 落实法规、规范条例落实法规、规范条例
14、布局设施、流程合理布局设施、流程合理监测诊断、报告及时监测诊断、报告及时重点部门、加强管理重点部门、加强管理严格要求、无菌操作严格要求、无菌操作消毒隔离、开展查测消毒隔离、开展查测用药合理、耐药试验用药合理、耐药试验四、质量管理要实现的目标四、质量管理要实现的目标是以医院为整体,通过全院所有工作人是以医院为整体,通过全院所有工作人员(包括医生、护士、医技人员、行政后勤服员(包括医生、护士、医技人员、行政后勤服务人员等)的共同努力,利用各种方法持续地务人员等)的共同努力,利用各种方法持续地改进医疗服务的各环节质量,以满足病人的要改进医疗服务的各环节质量,以满足病人的要求。概括为:求。概括为:全员
15、参与全过程管理。全员参与全过程管理。工具一:工具一:PDCA循环循环 作为管理学中的一个通作为管理学中的一个通用模型,最早由统计学家休用模型,最早由统计学家休哈特提出构想,哈特提出构想,19501950年由美年由美国质量管理专家戴明博士加国质量管理专家戴明博士加以宣传,并在推行全面质量以宣传,并在推行全面质量管理工作中进行广泛的应用管理工作中进行广泛的应用与完善,被成为戴明环。与完善,被成为戴明环。五、质量管理常用工具五、质量管理常用工具 PDCA循环(Plan Do Check Action)一个不间断的确立标准、一个不间断的确立标准、衡量成效、纠正偏差的动态衡量成效、纠正偏差的动态循环过程
16、,每循环一次,质量就得到改进,反映了全面循环过程,每循环一次,质量就得到改进,反映了全面质量管理中的一般规律。质量管理中的一般规律。优质服务的第四个要求完善的医疗记录要注意以下各点:不能深入的与患者就疾病的治疗与预后进行有效地沟通。信息环境 安全、快速目前,环节质量管理主要集中在一些重点部门、关键环节和薄弱环节的管理。站在自己的利益立场自私自利中华人民共和国侵权责任法能亲切而热情地对待病人,医疗不安全是指:病人在医院医疗过程中,凡是由于医疗系统的低能状态、医疗管理过失或医务人员医疗不当等原因,而给病人造成允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或死亡,均属医疗不安全的范畴。值班医生对在
17、值班过程中发生的病情变化,不在病程录中及时记载,或者说病人不是我管的,等管你的医生来了再说;医疗机构举证不能的几种情况疗方案进行治疗;布局合理、管理规范团队的压力、激励通常由人员、技术、物资、规章制度和时间五个基本要素组成。4、医患沟通不够;要点在于:学习思考创新在保证医疗安全的前提下开展新技术新项目。慎用药物一定慎重,禁用药物坚决不用。合理用药、监督指导工作责任心不强,不认真PDCA循环的四个阶段一是计划阶段:一是计划阶段:分析现状,找出存在的质量问题,确定分析现状,找出存在的质量问题,确定影响质量的主要因素,研究对策,提出改进计划,并预影响质量的主要因素,研究对策,提出改进计划,并预期其效
18、果。期其效果。二是执行阶段:二是执行阶段:执行计划,按照计划要求认真组织实施。执行计划,按照计划要求认真组织实施。三是检查阶段:三是检查阶段:检查计划的执行情况和结果,分析对比检查计划的执行情况和结果,分析对比实际达到的结果与预期结果之间的差异。实际达到的结果与预期结果之间的差异。四是总结处理阶段:四是总结处理阶段:根据检查结果进行总结,把经验纳根据检查结果进行总结,把经验纳入有关标准、制度和规定之中,以便巩固和提高质量;入有关标准、制度和规定之中,以便巩固和提高质量;把没有解决的质量问题作为新的质量问题,转入下一次把没有解决的质量问题作为新的质量问题,转入下一次循环。循环。四个阶段紧密衔接,
19、缺一不可。四个阶段紧密衔接,缺一不可。大环套小环,小环推动大环。大环套小环,小环推动大环。不断循环上升,每循环一周上一个新台阶。不断循环上升,每循环一周上一个新台阶。PDCAPDCA循环的特点循环的特点APCDAPCD原有水平改进新目标再改进APCDAPCDAPCDAPCD评审细则要求评审细则要求ABCD优秀良好合格不合格有持续改进,良好成效有监管有结果有机制且能有效执行仅有制度或规章或流程,未执行PDCAPDCPD仅P或全无工具二:标杆管理工具二:标杆管理所谓标杆管理,是将产品和服务与最强大的竞争所谓标杆管理,是将产品和服务与最强大的竞争对手或者本领域领导者相比较的持续流程,通过借对手或者本
20、领域领导者相比较的持续流程,通过借鉴先进的模式和理念,对本组织进行改造,创造出鉴先进的模式和理念,对本组织进行改造,创造出适合自己的最佳管理方式,是一种有目的、有目标适合自己的最佳管理方式,是一种有目的、有目标的学习、模仿和创新过程。的学习、模仿和创新过程。标杆管理提供了一个清楚认识自我的工具,便于标杆管理提供了一个清楚认识自我的工具,便于发现解决问题的途径,从而缩短自己与领先者的距发现解决问题的途径,从而缩短自己与领先者的距离。离。要点在于:要点在于:学习学习思考思考创新创新工具三:头脑风暴法工具三:头脑风暴法明确阐述问题明确阐述问题记录记录小组成员小组成员提出见解提出见解会后评价会后评价头
21、脑风暴的三个阶段头脑风暴的三个阶段头脑风暴法又叫畅谈法、智力激荡法。它是采用会议的方式,引导头脑风暴法又叫畅谈法、智力激荡法。它是采用会议的方式,引导会议成员围绕某个中心议题创造性地思考,发表看法,通过与会者会议成员围绕某个中心议题创造性地思考,发表看法,通过与会者之间的互相启发、互相刺激,产生创造性设想的连锁反应不断地、之间的互相启发、互相刺激,产生创造性设想的连锁反应不断地、大量地诱发和产生出创造性设想的一种集体创造思维的方法。大量地诱发和产生出创造性设想的一种集体创造思维的方法。头脑风暴法要点头脑风暴法要点禁止批评禁止批评自由畅谈自由畅谈延迟评判延迟评判成功要点成功要点追求数量追求数量-
22、不受任何限制,大不受任何限制,大胆地想象胆地想象-尽可能标新立异与尽可能标新立异与众不同众不同-绝对禁止批评绝对禁止批评-尽可能多地获得设尽可能多地获得设想,是它的首要任想,是它的首要任务务-当场不对任何设想当场不对任何设想做出评价,既不否做出评价,既不否定,也不肯定定,也不肯定-一切评价和判断都一切评价和判断都须延迟到会议之后须延迟到会议之后工具四:因果分析图工具四:因果分析图又称为鱼骨图(又称为鱼骨图(FishboneFishbone)。是为了寻找某种质量问题)。是为了寻找某种质量问题的原因,采用召开调查会的办法将员工的意见反映在因的原因,采用召开调查会的办法将员工的意见反映在因果图上。果
23、图上。集思广益集思广益 一张因果图只解决一个质量问题一张因果图只解决一个质量问题 探讨原因要从主因到次因,从大到小,寻根究底,直探讨原因要从主因到次因,从大到小,寻根究底,直至能具体采取措施为止。至能具体采取措施为止。罗列出所有影响因素罗列出所有影响因素分析分析等待时间等待时间CTCT设备设备病人病人医师医师环境环境方法方法资料资料 CTCT扫描的速度扫描的速度 图像处理的速度图像处理的速度 图像重建及后处理图像重建及后处理 病人的类型病人的类型 病人到达的时间病人到达的时间 病人的自我准备情况病人的自我准备情况 病人的药物过敏反映病人的药物过敏反映 医师的在岗人数医师的在岗人数 医师的操作水
24、平医师的操作水平医师的读片出报告的速度医师的读片出报告的速度 扫描部位扫描部位 增强扫描增强扫描 预约登记的方法预约登记的方法 高峰时段高峰时段 工作量工作量 设备开机时间及使用率设备开机时间及使用率与与CTCT检查相关科室的分布检查相关科室的分布 扫描流程介绍扫描流程介绍 与与CTCT检查相关科室的分布情况检查相关科室的分布情况介绍介绍 CTCT检查的注意事项及准备检查的注意事项及准备 工具五:排列图工具五:排列图是对发生频次从最高到最低的项目进行排是对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术。列而采用的简单图示技术。帕累托原理:帕累托原理:80%的缺陷是由的缺陷是由20%的原
25、因的原因造成的。造成的。关键的少数关键的少数优质服务的第七个要求表现在对患者的不合理要求,能迁就就迁就,无原则性。六、医院质量管理组织体系导致造成不良后果。头脑风暴法又叫畅谈法、智力激荡法。随时交代 多谈医疗核心制度:无数医学前辈经验的总结。内部团队合作,能共同对患者负责其他:7.负责任的人,人格才是健全的,这是社会接纳、欢迎他的决定因素。医疗纠纷常见原因分析对待患者永远诚实、尽责、可靠相互参与型:“帮助病人自疗”。能亲切而热情地对待病人,团队的压力、激励患方不理解而引发纠纷,发生纠纷后沟通不及时。一是计划阶段:分析现状,找出存在的质量问题,确定影响质量的主要因素,研究对策,提出改进计划,并预
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