初三《道德与法治》开学第一课.pptx

1、政治课 我作主（设计意图：让学生对我有一个大致的了解，对初中道德与法治课以及本学期道德与法治课有一个大致的了解。同时该要求的要求，该建议的建议，争取第一节课给同学们留下一个深刻美好的印象，充分调动同学们学习道德与法治课的热情和兴趣。）一、自我介绍我是谭富云老师今年能上你们的课，是我的幸运，因为你们很优秀。二、请几个学生代表做自我介绍 三、道德与法治是何物？初中道德与法治课即政治课，包括:1、道德、法律、心理、国情、国策。2、我与他人、集体、社会、国家的关系。四.、为什么要学习道德与法治课？1、万事德为先有才无德是危险品，有德无才是庸品，无才无德是废品，有德有才是精品。（身体不好是废品，学习不好

2、是次品，道德不好是危险品，法律意识不好则是爆炸品。）2、学好道德与法治的现实意义。（1）丰富我们的文化知识，陶冶我们的情操。（2）培养我们的道德观念、人格品质和法治意识，引导我们辨别是非、为人处世的方法。（3）在接受书本知识的同时，也把健康有益的思想和比较完备的各类法律知识渗透到我们的脑子里。（4）让我们从小就对人文道德和法律知识有一个客观的了解，使我们在走出社会的时候不易误入歧途。（5）有利于中考、高考。中考和高考作文中的优秀作文也有很多是从政治的角度写的，也写得非常精彩，有些甚至是满分。如中考，2012四川眉山中考满分作文：宽容，2008年河南省中考满分作文：团结生出爱的火花。高考，201

3、1高考全国2卷(大纲卷)优秀及满分作文：诚信，2012新课标卷高考满分作文：民族的脊梁。等等 （6）道德与法治课给我们传递更多的是正能量。（“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人给所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。）五、怎样学好道德与法治课？1、

4、转变“道德与法治”是“副科”的观念，树立“全面发展，超越自我”思想，理解“放弃一个学科，就是放弃一所大学”的深刻内涵。2、做好四个认真：课前认真预习、上课认真听讲做笔记、课后认真做作业和认真复习。3、牢记三个“W”。What（什么）、why（为什么）、how（怎样）。在学习、作业和生活中，多问问是什么、为什么、怎么办。4、学会多思考，多观察，多关注时事政治，善于提出问题。5、掌握好记忆和解题的方法。六.政治课堂的纪律要求俗话说，无规矩不成方圆，课堂上请大家做到：1、课前准备。预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料收起来，拿出政治课本、练习册等。2、课堂听课。（1）、要做有思想，会辨别

5、的人。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，也欢迎大家与我辩论。当然，抬杠不算。（2）、听课要记笔记。记笔记既可以帮助我们记下课堂重点，期末方便复习；又可以帮助我们课堂上集中注意力。（3）、有些知识点，直接画在书上就可以的，要及时画好。3、作业要求。写作业：字迹工整，书写规范，按时交齐。作业尽量安排在课堂上完成。定期检查课堂笔记。4、纪律要求。有序的课堂是把学习搞好的基本保证，所以课堂上必须遵守课堂纪律。（1）、课堂上必须带课本和练习册。（2）、不讲与课堂学科无关的话。（3）、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。（4）、发言要举手

6、，反对直接接话（接老师的话尾巴）。七、提出希望希望同学们端正学习道德与法治课的态度！希望同学们道德得到进一步提高！希望同学们学有所获！希望同学们“初中生活不算啥，草木皆兵不害怕，遵纪守法（勤奋学习）乐呵呵，应该干嘛就干嘛！”1、如何看待政治课有人说：政治课是豆芽课，背课，考试的时候背一下就行了，学不学无所谓，没多大用处2、为什么要学政治 试想，一个道德败坏、不敬畏法律的人在我们身边，那是非常危险的，（比如上周温州滴滴司机杀害20岁女乘客）为了国家稳定、社会和谐，这门课必不可少。（1）考试的需要）考试的需要中考、高考要考，你们是新教材道德与法治第一届毕业，明年还不知道怎么考大学的必修科目，研究生

7、入学考试必考科目部分高校自主招生面试题（与时事有关）例如：路边老人跌倒了扶还是不扶，为什么?对于放开二孩政策，你怎么看？在公交车上，什么情况你会让座？工作的时候，考领导岗位的等或者其它考试（2 2）有利于个人成长，培养社会的责任感，提高自己的道德修养。）有利于个人成长，培养社会的责任感，提高自己的道德修养。（3 3）可以增长对社会的了解，对社会现象有独立的思考，培养批）可以增长对社会的了解，对社会现象有独立的思考，培养批判性的思维。判性的思维。（4 4）树立正确的价值观，培养良好的人际关系。）树立正确的价值观，培养良好的人际关系。（5 5）为官从政）为官从政清华大学人文社会学院马克思主义马克思

8、主义理论与思想理论与思想政治教育专政治教育专业业毕业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。总理总理 李克强李克强北京大学法律系和经济学院经经济学院经济学专业济学专业毕业毕业，在职研究生学历，法学学士、经济学博士学位副总理副总理 马马凯凯中国人民大学政治经政治经济学系政治济学系政治经济学专业经济学专业毕业,研究生学历,经济学硕士学位。副总理副总理张高丽张高丽厦门大学经经济系计划统济系计划统计专业计专业毕业，大学学历刘鹤（现在国务院副总理）研究生学历，经济学、公共管理硕士学位，研究员，教授。法国总统马克龙 毕业于巴黎政治学院，法国国家行政学院等名校。高中学习高中学习经济生活经济生活，将帮助你成就梦想

9、，拥有更，将帮助你成就梦想，拥有更多的财富，做一个有多的财富，做一个有经济头脑经济头脑的人。的人。政治生活政治生活，帮你了解，帮你了解国家国际大事国家国际大事，做一个有，做一个有社会社会责任感的人责任感的人。文化生活文化生活将让我们领略到将让我们领略到文化的巨大魅力文化的巨大魅力，做一个，做一个有文化、有素质的人；有文化、有素质的人；你将成为一个你将成为一个有责任感，有修养，懂法律，有经济头脑、有责任感，有修养，懂法律，有经济头脑、有政治远见、有文化素质和有哲学思维的人，一个热爱生有政治远见、有文化素质和有哲学思维的人，一个热爱生活的人！活的人！初中初中道德与法治道德与法治思想品德思想品德道德

10、与法治道德与法治 以初中学生生活经验为依据，以我与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索，以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑，整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域，凝练三年六册教材各个单元的学习主题，统筹安排各年级教育。总体设计世界世界国家国家社会社会学校学校我我内容组织的逻辑同心圆我自己自己他人他人和集和集体体世界世界国家国家和社和社会会关系轴树立社会主义核心价值观：树立社会主义核心价值观：进入九年级，学生感受、认识和参与生活的范围不断扩展，思想水平和情感能力快速提升，对国民身份认同的心理需要日益凸显，“做一个怎样的中国人”逐渐成为这一时期青少年思想和精神发育

11、的核心主题。本册教材以社会主义核心价值观中国家本册教材以社会主义核心价值观中国家 层面层面的的“富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐”为思想主轴为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。九年级上册九年级上册富强与创新踏上强国之路踏上强国之路创新驱动发展创新驱动发展民主与法治追求民主价值追求民主价值建设法治中国建设法治中国文明与家园守望精神家园守望精神家园建设美丽中国建设美丽中国和谐与梦想中华一家亲

12、中华一家亲中国人中国人 中国梦中国梦（我与国家的关系）九年级下册九年级下册我们共同的世界同住地球村同住地球村走向和平与发展走向和平与发展世界舞台上的中国与世界紧相连与世界紧相连与世界共发展与世界共发展走向未来的少年少年的担当少年的担当我的毕业季我的毕业季从这里出发从这里出发（我与世界的关系）（我与世界的关系）本册教材着力于拓展学生的国际视野，进一步培养学生的爱国主义精神。教材内容设计立足于全球视野，从学生身边的生活出发，引领他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界的总体格局与发展趋势，引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展，进一步理解个人与国家和世界的关系，思考自己未来人生的发

13、展道路。无规矩不成方圆 来熟悉一下政治课堂上的要求有哪些要求：（1）改变以往对学习政治的态度：有人认为政治课就是背科，背了就可以，我说错，政治课需要背，但背完了不一定能做得对题，它也需要理解记忆，怎么才能理解，那就是要认真听课，听老师讲解的思路，及时复习巩固。（2）平时多关注时事，注意积累，掌握解题（题型：单项选择，答问题、材料分析题、实践探究题等）的方法技巧，加强学科间联系，语文好的占优势，比如材料中有古诗词，语言表达能力，字迹很好的课前准备 预备铃声打响后，请同学们快速坐好，预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资把其他书本资料收起料收起来，拿出政治课来，拿出政治课本。本。政治课上不

14、准看其它科目的书籍，做其政治课上不准看其它科目的书籍，做其它科目的作业，一旦发现予以没收不退它科目的作业，一旦发现予以没收不退还。还。关于听课关于听课1 1、认真认真听课，动脑思考，积极回答问题。听课，动脑思考，积极回答问题。2 2、听课要记好笔记，笔记就作在书上就行、听课要记好笔记，笔记就作在书上就行。记笔记笔记既可以帮助我们记下课堂重点记既可以帮助我们记下课堂重点，以后复习时以后复习时就按作的笔记复习；重点内容我会要求大家打就按作的笔记复习；重点内容我会要求大家打上上，一定要背熟，这是考试的重点，没有打符，一定要背熟，这是考试的重点，没有打符号的一定要读熟，不是说就不管，有时选择题中号的一

15、定要读熟，不是说就不管，有时选择题中也会出现。也会出现。3 3、及时复习，我每节课上课前要抽上节课的内容，、及时复习，我每节课上课前要抽上节课的内容，凡是答不对的一律站着听课。凡是答不对的一律站着听课。作业：作业：1、书面作业不多，尽量在课堂上完成，、书面作业不多，尽量在课堂上完成，有时有少量多数都是选择题，作业有时有少量多数都是选择题，作业字迹字迹工整，书写规范工整，书写规范。2、背诵的内容要多些，及时背完。、背诵的内容要多些，及时背完。3、本学期考试较多，平时有每课考试，、本学期考试较多，平时有每课考试，单元考试，还有学校统一组织的月考。单元考试，还有学校统一组织的月考。希望大家一开学就做

16、好准备希望大家一开学就做好准备关于作业关于作业纪律要求 有序的课堂是把学习学好的基本保证所以课堂上有序的课堂是把学习学好的基本保证所以课堂上必须遵守课堂纪律：必须遵守课堂纪律：1、不讲与课堂无关的话。、不讲与课堂无关的话。2、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。进度的完成。3、发言要举手，反对直接接话。、发言要举手，反对直接接话。4、不准做其它科目作业，一旦发现就予以没收，不予、不准做其它科目作业，一旦发现就予以没收，不予退还，所以到时就不要在我这儿来要退还，所以到时就不要在我这儿来要 总述：总述：勤学苦记是前提，分析理解是关键，合理运用至关重要，巩固复习不可缺少，知识与实际紧密结合。