第三十二课学会合作（ppt课件）-2022新北师大版二年级下册《心理健康教育》 (3).ppt

1、 学会合作学会合作 三个和尚三个和尚没水喝没水喝环节一、环节一、故事故事一）小组讨论：一）小组讨论：为什么为什么三三个个和尚和尚没没有水喝有水喝呢？呢？二）二）三三个和尚个和尚不不愿意愿意:为集体出力为集体出力互相互相帮帮助助互相配合互相配合分工合作分工合作学会合作学会合作 从刚才的故事中，我们认识到合从刚才的故事中，我们认识到合作是非常重要的。只有懂得合作的人，作是非常重要的。只有懂得合作的人，才能取得伟大的成功。才能取得伟大的成功。世界上的许多事情都是要靠人与人世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的，例如之间的合作才能完成的，例如 合作无处不在，小到我们的日常学习、合作无处不在

2、，小到我们的日常学习、生活，大到国家的建设，都需要合作。所以生活，大到国家的建设，都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。我们应该从小学会与别人合作。环节二：环节二：一、什么是合作？一、什么是合作？上音乐课，老师要求二人小组表演上音乐课，老师要求二人小组表演唱歌，唱歌，A A同学说：我唱第一段，同学说：我唱第一段，B B同学唱同学唱第二段，第二段，B B同学同意了，最后他们一起按同学同意了，最后他们一起按照商量地唱了。照商量地唱了。同学们，他们是合作了吗？同学们，他们是合作了吗？我们课余生活中，还有哪些行我们课余生活中，还有哪些行为是合作的呢？为是合作的呢？12/7/202212/7/20

3、2212/7/202212/7/202212/7/2022 交流：交流：2 2、你们是怎么样的合作的？合作的心情怎、你们是怎么样的合作的？合作的心情怎样？样？1、你和别人合作过吗？你记得当时的情景、你和别人合作过吗？你记得当时的情景吗？吗？12/7/2022合作合作 集体生活离不开合作。合作，合作，能带给我能带给我们愉快的体验。们愉快的体验。游戏一游戏一：2.有同学打碎了教室的玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报。你认为这种做法对吗？NONO二、判断哪些是正确的合作？二、判断哪些是正确的合作？1.有同学考试时不会做，叫你给他抄一 下，并答应给你礼物，你能与他合作吗？我是小法官我是小法官环节

4、三：学会合作环节三：学会合作 第一项任务：搬运工具箱第一项任务：搬运工具箱 小结：通过他们的合作我们小结：通过他们的合作我们发现，当发现一人的力量完成不了发现，当发现一人的力量完成不了的时候，马上主动邀请同伴合作，的时候，马上主动邀请同伴合作，那就能解决生活许多难题了！那就能解决生活许多难题了！-学会主动合作。学会主动合作。环节三：学会合作环节三：学会合作要求：要求：（1 1）限时）限时5 5分钟装饰花瓣。分钟装饰花瓣。（2 2）听到提示音停下来）听到提示音停下来 。（3 3）组长张贴在黑板，超时取消资格。）组长张贴在黑板，超时取消资格。（4 4）其他组员负责将工具收入袋子中。）其他组员负责将

5、工具收入袋子中。第二项任务：第二项任务：5 5分钟小组合作装饰花分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。瓣，可张贴、可画。环节三：学会合作环节三：学会合作要求：要求：（1 1）限时）限时5 5分钟装饰花瓣。分钟装饰花瓣。（2 2）听到提示音停下来）听到提示音停下来 。（3 3）组长张贴在黑板，超时取消资格。）组长张贴在黑板，超时取消资格。（4 4）其他组员负责将工具收入袋子中。）其他组员负责将工具收入袋子中。第二项任务：第二项任务：5 5分钟小组合作装饰花分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。瓣，可张贴、可画。汇报汇报 优胜组：优胜组：1 1、你们的心情怎么样？、你们的心情怎么样？2 2、你们刚才怎

6、么合作的？、你们刚才怎么合作的？失败组：失败组：1 1、你们失败的原因？、你们失败的原因？2 2、思考合作的方法：如果要成功该、思考合作的方法：如果要成功该怎么合作？怎么合作？3 3、你们的心情是怎么样的？、你们的心情是怎么样的？小组汇报：合作成功的方法小组汇报：合作成功的方法合作成功有法宝，事先商量事先商量不可少，发挥特长发挥特长要要用好，合理分工合理分工效率高，齐心协力齐心协力做得好。再次合作：再次合作：学习合作的方法学习合作的方法2 2、要求：、要求：（1 1）限时）限时3 3分钟装饰花瓣。分钟装饰花瓣。（2 2）听到提示音停下来。）听到提示音停下来。（3 3）组长张贴在黑板，超时取消资

7、格。）组长张贴在黑板，超时取消资格。（4 4）其他组员负责将工具收入袋子中。）其他组员负责将工具收入袋子中。1 1、任务：、任务：3 3分钟小组合作装饰花瓣，分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。可张贴、可画。123环节四、分享感言环节四、分享感言1.看到我们合作的成果？有什么想说的？小结小结 同学们，能够学会与别人合作并取得同学们，能够学会与别人合作并取得成功，那是一件令人愉快又非常有意义的成功，那是一件令人愉快又非常有意义的事。今天我们还只学到了一点点，我们还事。今天我们还只学到了一点点，我们还要在今后的学习、生活中不断学习、不断要在今后的学习、生活中不断学习、不断积累。积累。环节五、体验大集体合作游戏环节五、体验大集体合作游戏 蜈蚣行走（小组同脚，同手游戏）蜈蚣行走（小组同脚，同手游戏）