12《 台阶》.pptx
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- 台阶 12 台阶 12 台阶 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、台台 阶阶1.1.把握故事情节,解读人物形象。把握故事情节,解读人物形象。2.2.品味文章细节,理解文章主题品味文章细节,理解文章主题 。3.3.体会体会“台阶台阶”的含义以及作者的情感。的含义以及作者的情感。2020世纪世纪8080年代初,罗中立以年代初,罗中立以一幅父亲震惊中国画坛,该一幅父亲震惊中国画坛,该作品是作品是“从艺术的天国向现实的从艺术的天国向现实的复归复归”,是,是“中国社会和历史文中国社会和历史文化的一面镜子化的一面镜子”。【李森祥】【李森祥】19561956年生,浙江衢州人,年生,浙江衢州人,当代作家。其小说主要以农村、军当代作家。其小说主要以农村、军营两大生活背景为题材
2、,塑造一系营两大生活背景为题材,塑造一系列生动的普通人,尤其是农民的质列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象。代表作有朴形象。代表作有小学老师小学老师 抒情年代情世诗文抒情年代情世诗文 等等。凹凼凹凼 塞塞 揩揩 尴尬尴尬 撬撬 晌晌午午 硌硌 茬茬kikio dngo dngqioqiogn ggn gshngshngchchsisigg【筹划】【筹划】想办法;定计划。想办法;定计划。【大庭广众】【大庭广众】人数众多的公开场合。人数众多的公开场合。【微不足道】【微不足道】微小得不值得一提。微小得不值得一提。【若有所失若有所失】好像失去了什么似的,形容怅惘、失落的样子好像失去了什么似的,形容怅惘
3、、失落的样子。【低眉顺眼低眉顺眼】形容谦卑恭顺的样子形容谦卑恭顺的样子。【言外之意言外之意】话里没有明说而别人能够体会出来的意思话里没有明说而别人能够体会出来的意思。用简洁的语言概述课文的内容。用简洁的语言概述课文的内容。父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。级台阶的新屋。明确小说的结构:明确小说的结构:父亲觉得自己家的台阶低,想要造高台阶的新屋。父亲觉得自己家
4、的台阶低,想要造高台阶的新屋。开端:开端:高潮:高潮:父亲建造新屋及造九级台阶的过程。父亲建造新屋及造九级台阶的过程。父亲为造有高台阶的新屋开始了漫长的准备。父亲为造有高台阶的新屋开始了漫长的准备。发展:发展:结局:结局:新屋落成了,父亲却老了,身体也垮了,精神支新屋落成了,父亲却老了,身体也垮了,精神支柱也没了。柱也没了。1.1.如何理解如何理解“父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低”?台阶是地位的标志。台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自家人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,想有地位而没有地位,台阶只有三级,被人小看,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。所以
5、总觉得自家的台阶低。2.2.概括概括父亲要造一栋有高台阶新屋的父亲要造一栋有高台阶新屋的原因。原因。台阶高,屋主人的地位就相应高;台阶高,屋主人的地位就相应高;父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求;父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求;父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重,也是尊重的需要使他父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重,也是尊重的需要使他产生希望和理想。产生希望和理想。3.3.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?(1 1)“那石板多年前那石板多年前还没觉得花了太大的力气还没觉得花了太大的力气”写三块青石板的来历,前后形成对比,表现父亲当年写三块青
6、石板的来历,前后形成对比,表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。的强壮和造屋后的老迈。之前之前“我我”被安置在青石板上,表现那时年幼,被安置在青石板上,表现那时年幼,而新屋造好,我长大了,父亲却老了。而新屋造好,我长大了,父亲却老了。(2 2)“那石板没经石匠光面那石板没经石匠光面磨不平那一颗颗磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼硬币大的小凹凼”石板粗糙,暗示当年经济条件差。石板粗糙,暗示当年经济条件差。4.4.文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节,这文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节,这似乎与文章中心无关,可以删去吗?似乎与文章中心无关,可以删去吗?不能,这部分看似与主要内容不能,这部分看似与主要内容
7、“台阶台阶”无关,无关,但这但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证,是是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证,是丰富丰富父亲形象父亲形象不可或缺的内容。不可或缺的内容。5.5.阅读发展部分,说说父亲为了建新屋做了哪些阅读发展部分,说说父亲为了建新屋做了哪些准备准备。台阶低台阶低地位低地位低捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶高台阶高受尊重受尊重 6.6.为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详细?细?由文章的中心决定,由文章的中心决定,“台阶台阶”既是文章的线索,又是既是文章的线索,又是文章的文眼。文章的文
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