讲文明、讲卫生、讲礼貌ppt.pptx

1、六六中队少队活动课六六中队少队活动课 如果你失去了今天，你如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会不算失败，因为明天会再来。再来。如果你失去了金钱，你如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的不算失败，因为人生的价值不在钱袋。价值不在钱袋。如果你失去了文明，那如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真因为你失去了做人的真谛谛请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法 “养文明习惯，做文明学生养文明习惯，做文明学生”事例事例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。国家的公共场所的各种标语大多

2、是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随不准随地吐痰地吐痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。文明行为也是国耻。事例事例2：据中央电视台报道，国庆节后的天安：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，门广场，随处可见的口香糖

3、残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明，文明以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学该养成文明习惯，做文明

4、学生。生。讲文明，讲礼貌讲文明，讲礼貌 讲卫生，讲道德，讲秩序讲卫生，讲道德，讲秩序列举班级中不文明的现象1、不会问好。2、大声喧哗。3、缺少文明用语。有人说过：有人说过：“人，一撇一捺，写起来人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。怎样的人。”做怎样的人，一百个人做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。要做一个文明的人。而要做一个文明的人而要做一个

5、文明的人,首先就要做到不首先就要做到不说脏话说脏话.但是:生活中处处有文明生活中处处有文明 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声是不小心撞到对方时的一声“对不起对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止有人随地吐痰时的主动制止文明是一文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛

6、推崇的行为。人尊敬并被大家广泛推崇的行为。那么如何让我们的素质那么如何让我们的素质 及文明展现在一言一行中及文明展现在一言一行中?如何让文明的气息如何让文明的气息 洋溢在学校的每个角落洋溢在学校的每个角落?文明形象礼仪新童谣 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。讲友善，懂宽容，明理诚

7、信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。好品行，一养成，终生得益受欢迎。必答题必答题：1、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？么？父亲的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫父亲的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫2

8、、文明礼貌日常用语主要有哪些？、文明礼貌日常用语主要有哪些？3、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟老师分手怎么招呼？老师分手怎么招呼？4、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点）、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点）5、在食堂怎样用餐才是文明的在食堂怎样用餐才是文明的?(至少说三点至少说三点)6、要进老师办公室应该怎么办？、要进老师办公室应该怎么办？7、您想让别人帮你的忙，应该说什么？、您想让别人帮你的忙，应该说什么？8、早上出门遇到别人怎么说？、早上出门遇到别人怎么说？上车要怎么做？上车要怎么做？9、分别时应说什么？、分

9、别时应说什么？别人送你时，你应该说别人送你时，你应该说什么？什么？10、别人帮了你的忙时要说什么？、别人帮了你的忙时要说什么？11、不小心碰了别人或是打扰了别人，应该说、不小心碰了别人或是打扰了别人，应该说什么？什么？12、对方向你道歉进你应该说什么？、对方向你道歉进你应该说什么？13、对老人应该如何称呼？、对老人应该如何称呼？14、对年纪大的人应该如何称呼？、对年纪大的人应该如何称呼？15、对小同学应该如何称呼？、对小同学应该如何称呼？16、希望别人干某件事应该说什么？、希望别人干某件事应该说什么？文明礼仪歌谣文明礼仪歌谣 排队集合静齐快，精神饱满做好操。排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正

10、肃立立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要周到，专心听讲多动脑。课间准备要周到，专心听讲多动脑。博览群书博览群书增见识，认真作业按时交。增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动课间活动要文明，开开心心消疲劳。要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。腰，不让纸屑到处跑。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄

11、傲。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重交通安全最重要，时时刻刻要记牢。要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。貌，知书达礼修养好。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。实小雏鹰有志实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。气，明日腾飞看今朝。一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；礼貌用语；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；讲诚信；三、关心

12、爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；坪；七、七、文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约；文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约；八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画

13、；八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；九、积极参加九、积极参加“向陋习告别，做文明学生向陋习告别，做文明学生”的主题实践活的主题实践活动，争做文明小使者。动，争做文明小使者。文明用语：文明用语：微笑是我们的语言，文明是我们微笑是我们的语言，文明是我们的信念的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但却是最珍贵的事情。的事情，但却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。校园因文明而将更加进步。学

14、校是学习之所，文明是成功之本。学校是学习之所，文明是成功之本。交通安全交通安全一、道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道一、道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。路，要靠路边行走。二、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；二、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。边看书报或做其他事情。三、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动三、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，

15、不与机动车辆争道抢行。车辆，不与机动车辆争道抢行。四、横穿公路时注意交通灯，红灯停，绿灯行，没四、横穿公路时注意交通灯，红灯停，绿灯行，没有交通灯的地方，先左看，后又看，确保安全的有交通灯的地方，先左看，后又看，确保安全的前提下通过。前提下通过。五、不乘坐非法营运车辆和超载超限车辆。五、不乘坐非法营运车辆和超载超限车辆。课间休息讲秩序课间休息讲秩序 不在走廊上追逐打闹不在走廊上追逐打闹 不在走廊上开展体育活动不在走廊上开展体育活动 不将身体探出阳台张望不将身体探出阳台张望 不开关窗户（面临操场）不开关窗户（面临操场）上下楼梯不滑跑上下楼梯不滑跑 上下楼梯来左去右上下楼梯来左去右 不在走廊地面玩

16、耍不在走廊地面玩耍四个勤一 勤洗手脸二 勤剪发三 勤换衣服四 勤剪指甲你想去哪间教室上课？你想去哪间教室上课？“三个不”（1）不随地吐痰 痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质，吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观，并且待水分蒸发后，痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中，危害他人健康。（2）不随地扔果皮纸屑 果皮纸屑是生活中的垃圾，这些赃物会招来苍蝇、老鼠等害虫，给人类传播很多疾病，如肠炎所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。（3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画 这是一种不文明的行为。不仅损坏了优美的环境，又破坏了公物，我们一定要从小养成爱护公物和维护环境卫生的良好品行。下面的做法正确的请鼓掌三声

17、，错误的请订正 1.过期的饮料我不喝。（）2.发了霉的过期月饼我不吃。（）3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。（）4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿来用。（）5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开水浸烫几分钟后再吃。（）6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。（）7.我不买街头流动小贩出售的食物。（）8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。（）小儿歌小儿歌 好孩子，讲卫生，好孩子，讲卫生，手脸衣服要干净。手脸衣服要干净。不乱扔，不乱吐。不乱扔，不乱吐。公共卫生要爱护。公共卫生要爱护。不吃生冷和偏食，不吃生冷和偏食，身体健康不生病。身体健康不生病。爱清洁，讲卫生，爱清洁，讲卫生，争做文明小明星争做文明小明星。预防甲流小常识预防甲流小常识预防小贴士 预防小贴士：1、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。2、教室里要注意经常开窗通风，保持空气流通。3、除上课外，减少聚集性活动，尽量避免人群拥挤的场所。