第十课 青春握握手（ppt课件）-2022新北师大版六年级上册《心理健康教育》.ppt

1、游戏规则游戏规则 男生听到“乌龟”时迅速起立并主动与任一位异性握手；女生听到“乌鸦”时迅速起立并主动与任一位异性握手。分享分享 与异性握手相比于小时候与异性同学握手有什么不同的感受？有些同学会不好意思与异性握手，当时你是怎么想的？在担心什么？王薇的来信王薇的来信亲爱的李姐姐：我最近烦恼极了。事情是这样的，我现在是班上的班干部，我们班的李伟同学担任班长，由于我们都很想为班集体做事。所以，我和李伟就经常一起讨论班级工作，而且合作得非常默契。学习上，我们也各有所长，能相互帮助，所以我们俩的关系一直都很好。可是在上个星期天，我们为了尽快为运动会彩排做好准备，我和李伟就约好在学校旁边的小公园里商量班级参

2、加运动会的事情，正好被前来游玩的几个同学看到了，当时我看到同学们都挤眉弄眼地看着我们笑，还在小声嘀咕什么，我心里就咯噔了一下，脸都红了，不知如何是好。没想到，第二天，班里都在窃窃私语地传我和李伟的事，说我们俩周末在公园约会。为此我和李伟都感到很苦恼。李姐姐，你能帮我想想办法吗？王微 每个小组围绕工作纸上的问题进行讨论，并适当做好记录。组长负责组织，并选好发言代表。（5min）主人公的角度 如果你是王薇，对于和李伟单独外出讨论运动会的事你是怎么想的，同学们的反应又让你有什么感受？（1小组）如果你是李伟，对于和王微单独外出讨论运动会的事你是怎么想的，同学们的反应又让你有什么感受？（2小组）旁人的角

3、度旁人的角度 你认为在场的同学们是怎么想的？他们的做法有没有不妥当的地方？（3、5小组）我们的角度我们的角度 对于王薇和李伟的做法你们觉得怎么样？有没有不妥当的地方？（4、6小组）亲爱的李姐姐：我最近烦恼极了。事情是这样的，我现在是班上的班干部，我们班的李伟同学担任班长，由于我们都很想为班集体做事。所以，我和李伟就经常一起讨论班级工作，而且合作得非常默契。学习上，我们也各有所长，能相互帮助，所以我们俩的关系一直都很好。可是在上个星期天，我们为了尽快为运动会彩排做好准备，我和李伟就约好在学校旁边的小公园里商量班级参加运动会的事情，正好被前来游玩的几个同学看到了，当时我看到同学们都挤眉弄眼地看着我

4、们笑，还在小声嘀咕什么，我心里就咯噔了一下，脸都红了，不知如何是好。没想到，第二天，班里都在窃窃私语地传我和李伟的事，说我们俩周末在公园约会。为此我和李伟都感到很苦恼。李姐姐，你能帮我想想办法吗？王薇异性交往需要注意的地方异性交往需要注意的地方小组讨论实践情境 你是怎么看待下面的情境呢？异异 性性 交交 往往 有有 妙妙 招招不过分冷淡不过分拘谨不过分亲密不过分随便不开过分玩笑多集体活动 异性交往好处多，然而交往要有度；自然大方易相处，尊重他人言适度；避免独处齐进步，谈笑风生不相触；牢记妙招来相处，好友相伴人生路。任佩娟任佩娟课堂公约课堂公约 用心倾听用心倾听 积极参与积极参与 尊重他人尊重他人组长组长