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类型黄鹤楼送孟浩然课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4408757
  • 上传时间:2022-12-07
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.41MB
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    关 键  词:
    黄鹤楼 浩然 课件
    资源描述:

    1、李白李白之:去,到。之:去,到。广陵:今江苏省扬州市。广陵:今江苏省扬州市。李白李白(701(701762)762)唐代诗人,唐代诗人,字太白,号青莲居士。在中国诗字太白,号青莲居士。在中国诗歌史上,他是继屈原之后的一位歌史上,他是继屈原之后的一位伟大的积极浪漫主义诗人。著作伟大的积极浪漫主义诗人。著作有有李太白集李太白集。孟浩然(孟浩然(689689740740)唐代诗人。(今)唐代诗人。(今湖北襄樊)人,世称湖北襄樊)人,世称孟襄阳。他的诗歌绝孟襄阳。他的诗歌绝大部分为五言短篇,大部分为五言短篇,题材不宽,多写山水题材不宽,多写山水田园和隐逸、行旅等田园和隐逸、行旅等内容。不事雕饰,清内容

    2、。不事雕饰,清淡简朴,感受亲切真淡简朴,感受亲切真实,生活气息浓厚,实,生活气息浓厚,富有超妙自得之趣。富有超妙自得之趣。李白和孟浩然的故事 据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天,他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳,便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了,顾不得整理衣冠,赶忙来到堂前。李白一见孟浩然,抢上一步说:“孟兄,李白早知道您诗名天下,特来求教啊!”“哪里哪里,贤弟过奖了,过奖了!你才华横溢,我也久仰了呀!”两人一见如故,从此一起游山赏月,饮酒赋诗,谈人生,谈抱负就这样,好几个月形影不离。不久,孟浩然要到江浙一带远游,李白有事不能同往,特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去,李白

    3、心中百感交集,于是一首千古名诗诞生了黄鹤楼黄鹤楼 位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。赋。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故故 人人 西西 辞辞 黄黄 鹤鹤 楼,楼,烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽,尽,唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流流。这首送别诗发生在这首送别诗发生在_,_在在_送送_到遥远的到遥远的_。c 辞辞 告告广广wi 唯唯独独 lng 陵陵 mng 孟孟

    4、 浩然浩然h 鹤鹤 黄黄 楼楼 注释:注释:“故人故人”就是就是“老朋友老朋友”,指孟浩然。,指孟浩然。“辞辞”就是就是“辞别辞别”,黄鹤楼在扬州的,黄鹤楼在扬州的西方,所以说西方,所以说“西辞西辞”。“烟花烟花”,阴历三月是春天最好的时节,阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙。春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的雾气,古人称为的雾气,古人称为“烟花烟花”。“下下”是顺流直下,可见船走得很快。是顺流直下,可见船走得很快。“碧空碧空”就是湛蓝的天空。就是湛蓝的天空。“天际天际”是天边。是天边。故人西辞黄鹤楼故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬,烟花三月下扬州。州。说明两位说明两位诗人

    5、的情谊深诗人的情谊深厚。厚。我的好我的好友孟浩然在友孟浩然在繁花似锦的繁花似锦的阳春三月,阳春三月,由黄鹤楼出由黄鹤楼出发,乘船东发,乘船东行到扬州去行到扬州去。孤帆远影碧空尽,唯见长江孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。天际流。“孤帆孤帆”并不是说并不是说浩瀚的长江上只有一只帆浩瀚的长江上只有一只帆船,而是说诗人的注意力船,而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那全部集中在好友乘坐的那只帆船上。只帆船上。孤帆:孤单单一只船。尽孤帆:孤单单一只船。尽:看不见了。:看不见了。唯:只唯:只。我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡

    6、荡的江水渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。流向天际。朋友乘船离去,你认为诗人此时心里会想些什朋友乘船离去,你认为诗人此时心里会想些什么?展开想象,写一写。么?展开想象,写一写。“你走了,但你的心还留在这里,愿你早日你走了,但你的心还留在这里,愿你早日归来。归来。”1、给带点的词选正确的解释。、给带点的词选正确的解释。1)唯唯见长江天际流。(见长江天际流。()A.只只 B.但但 2)故人西)故人西辞辞黄鹤楼。(黄鹤楼。()A.告别告别 B.躲避,推托躲避,推托 2、说说、说说“孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,唯见长江天际流”的意思的意思。AA人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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