高考语文语言综合运用情景表达优秀课件.pptx
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1、2021高考语文复习临近高考,树人中学高三(一)班定于5月4日开展以“我们都是追梦人”为主题的班会活动。其中一个环节是李校长讲话,假如你是高三(一)班的班长,请你代表班级给李校长写一封活动邀请函。要求:只写邀请函的正文部分;语言连贯得体;信息全面、准确。(不超过100个字)答:_答案(示例)为迎接高考,我班将于5月4日1500在本班教室开展“我们都是追梦人”的主题班会,我谨代表高三(一)班全体同学诚挚地邀请您出席,并希望您能就“高考与梦想”谈谈您的看法,为我们加油鼓励。我们热切期待您的到来。大概在所有的语言表达题中,情境语言表达的题干用语是最多的,要求也是最多最具体的。因此,对该题型来说,审题
2、尤为重要。一般而言,审题要审出“情境”和“任务”两项要求。“情境”是指命题人设置的具体运用情境,主要包括实际生活情境和具体语言环境。具体说来,指语言表达交流的具体场合和社会、文化背景,尤其是交流对象双方的年龄、身份、地位等因素,还有口语中的前言后语、书面语中的上下文等内部语言环境。值得注意的是,“情境”中的因素有显性的,也有隐性的,审“情境”,要显性因素与隐性因素一起审。“任务”就是具体的语言表达要求,也就是考生要完成的微写作任务。审题时要审清任务的数量和具体内容。(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景
3、表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)题干:某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯纷纷捐款。校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对他的慰问和鼓励。(不超过50个字)审情境:场合医院说话双方特点:对象是生病的同学,表达者与对方是同学关系,但有另一重身份学生会派出的师生代表。这一“代表”暗含着说话时要兼顾师生双方。说话事由:转交捐款,表达慰问与鼓励。审任务:代写一段话。具体内容有:说明来意;表达慰问之情;表达鼓励之意。(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景
4、表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(1)合题,要符合主题要求。情境表达都有一个主题要求,写作时必须围绕它、针对它,不能跑题,不能写些空泛、漫无边际的话语。落实到实际中,就是让“主题”内容或关键词语出现在答案中。(2)合境,要符合题干所规定的生活情境、语言环境。做到对象清楚,谁说(写)的,说(写)给谁听(读)的,该用什么样的称谓、措辞,都要一清二楚;目的要明确,写作目的是什么,让人一看就明白。(3)合语,要合乎语言表达要求。情境表达都有一个(些)语言表达要求,这是该题型“语文味”之所在。或要求简明、连贯、得体,或要求准确、鲜明、生动,或要求使用一定的修辞手法,等等。这些要求分值较高,是硬
5、性要求,写作时必须做到。(4)合格,要符合日常应用文的格式和写作要求。情境表达多数与日常应用文写作结合在一起,常见的有:赠言、串词、颁奖词、宣传语、广告语、解说词、推介词、书信(含请柬、倡议书等)。表达时应符合它们的基本格式与语言要求。【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)称呼语。除通知(
6、标题要写明通知的对象)、启事不加称呼语外。其余的应用文都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后用冒号;问候语另起一行空两格。正文。空两格开始写正文。致敬语。结尾不写致敬语的有:倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其他内容写在同一行。在正文之后,转行空两格写“此致”,再转一行顶格写“敬礼”。署名。在正文结尾后的偏右处署名,再在署名的下一行右下方写上年、月、日。【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推
7、荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)另外,不少应用文虽然在格式上要求不太严格,但在语言表达上有特殊要求,有的需要庄重的书面语(如通知、招聘书、请柬),有的需要生动活泼、富有激情的语言(如解说词、串联词、答谢辞),有的需要通俗易懂的口语(如留言条、广播稿)。表达时也应符合这些语言要求。【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(
8、名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)同学三载,毕业在即,请给你的高中同学写一段临别赠言。要求:恰当引用下面两则材料,语意连贯,感情真挚,赠言字数80120。天行健,君子以自强不息。(周易)君子挟才以为善,小人挟才以为恶。(资治通鉴)答:_【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀
9、PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)答案(示例)充满激情和追求的三年高中生活即将结束,高等学府的大门向我们徐徐打开。“天行健,君子以自强不息。”我相信我的同学一定会发扬高中的拼搏精神,继续奋斗,把自己锻造成有用之才。不久的将来,我们还会踏入社会。“君子挟才以为善,小人挟才以为恶。”让我们以香草自饰,一心向善,奉献社会。【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)
10、高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)根据情境,在下面的横线处补写张老师的话,要求语言表达得体。(不超过60个字)十岁的子涵首次参加朗诵比赛。一开始她有些怯场,本来背得很熟的内容竟然有两处忘记了,她努力让自己镇定下来,尽量以饱满的情绪完成了整首长诗的朗诵。观众和评委给予了这位勇敢的小姑娘热烈的掌声。评委张老师说:_答案(示例)“这首诗很长,记忆难度大。子涵虽然一开始忘词了,但是她能及时调整,坚持完成比赛并发挥出自己的水平,很不容易,值得鼓励!”【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综
11、合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文
12、语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(2019年天津卷高考真题年天津卷高考真题)下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3点理由,100字左右。你还在我身旁戴畅瀑布的水逆流成上蒲公英的种子成远处飘回,聚成伞的模样!太阳从西方升起,落向东方!子弹退回枪膛运动员回到起跑线上我交回录取通知书,忘了十年寒窗!厨房里飘来饭菜的香!你把我的卷子签好名字关掉电视,帮我把书包背上。你还在我身旁!【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)
13、推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(2016 浙江高考真题,浙江高考真题,5分分)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此,我们向全校同学发出倡议:。文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!中学学生会年月日【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情
14、景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)1.【答案】用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情再现日常生活细节,亲切感人层层铺垫,结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击力诗行错落有致,具有视觉美感【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
15、【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)【解析】本题考查综合语言表达能力。解答此题目,要审清题干要求,注意细节,比如字数限制等。本题要求说明你还在我身旁这首诗的获奖理由。可从诗歌的整体构思、内容、艺术手法、诗歌的书写布局等角度分析。“瀑布的水逆流而上”到“厨房里飘来饭菜的香,你把我卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上”用回溯的写法,以各种不可能出现的现象表达内心的渴望;“饭菜
16、的香”“卷子签好名字”“帮我把书包背上”,精心选择日常生活中与母子关系相关联的意象,运用生动的细节描写,表现真挚的感情,亲切感人;结尾“你还在我身旁”单独成行,与上文的层层铺垫形成呼应,产生强烈的情感冲击;从诗句的摆放来看,错落有致,形成视觉美感。【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考语文语言综合运用:情景表达课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考语文语言综合运用情景表达优秀PPT课件ppt优质说课稿(精选)解析
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