高考政治一轮总复习(高频考点+热点看台)第9课-唯物辩证法的实质与核心课件(含模拟题)新人教版必修4.ppt
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1、第第9 9课唯物辩证法的实质课唯物辩证法的实质(shzh)(shzh)与核心与核心 第一页,共28页。第二页,共28页。考点1唯物辩证法的矛盾概念1矛盾的同一性和斗争性:(1)矛盾就是对立统一。(2)矛盾的基本属性:斗争性和同一性。同一性:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。斗争性:矛盾双方相互排斥(pich)、相互对立的属性。第三页,共28页。2矛盾的普遍性和特殊性:(1)矛盾的普遍性的含义(hny):事事有矛盾,时时有矛盾。(2)矛盾的特殊性含义(hny):矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。第四页,共28页。3矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系:(1)相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性
2、之中,并通过特殊性表现(bioxin)出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。(2)相互转化。在一定场合为普遍性,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。第五页,共28页。考点2用对立统一的观点看问题1主要矛盾与次要矛盾的关系:在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾,其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定(judng)作用的矛盾,叫主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定(judng)作用的矛盾,叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并且在一定条件下可以相互转化。第六页,共28页。2矛盾的主要方面和次要方面的关系
3、:(1)矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面,叫矛盾的主要方面;而处于被支配地位的方面,叫矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。(2)主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理(yunl)的方法论要求,坚持两点论和重点论相统一,反对形而上学的一点论和均衡论。第七页,共28页。3坚持对具体(jt)问题作具体(jt)分析:(1)含义:在矛盾普遍性原理的指导下,具体(jt)分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(2)意义:是我们正确认识事物的基础;是我们解决矛盾的关键。4马克思主义普遍原理与中国实际相结合,即坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合。第八页,共28页
4、。【思维拓展】1.GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据,但它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了()矛盾有主要(zhyo)和次要方面事物都是一分为二的矛盾有主要(zhyo)和次要之分事物都是表里如一A B C DA第九页,共28页。【解析】GDP在衡量经济发展水平时有有利的一面,也有缺陷(quxin),同时其有利的一面是矛盾的主要方面,选A。在材料中体现不出来,项是错误的。第十页,共28页。2.从哲学(zhxu)角度分析,下图所讽刺的做法违背了()第十一页,共28页。2.从哲学角度分
5、析,下图所讽刺的做法违背了()A改造世界必须发挥主观能动性的原则B部分与整体相结合的原则C两点论和重点论相结合的原则D具体(jt)问题具体(jt)分析的原则D第十二页,共28页。【解析(ji x)】A、B、C不体现材料。第十三页,共28页。第十四页,共28页。例1【母题变式】同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“同一性”的是()A矛盾着的双方呈现相互(xingh)分离的趋势 B矛盾存在于一切事物的发展过程中C矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展D对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起D第十五页,共28页。【解析】同一性和斗争性作为矛盾的两种基本属性,同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联
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