高考政治第第三单元-思想方法与创新意识单元总结课件-新人教版必修4课件.ppt

1、单 元 总 结 措施类主观题解题方法 此类题型一般要求考生回答应该怎么做(在设问中会出现比如措施、对策、办法、建议等关键词),考查考生探讨和解决问题的能力。在具体设问上,一般有两种形式:一种是明确给出了主体,要求考生回答怎么办;一种是没有给出具体的主体,要求考生回答怎么做,如何做到。考生在解答此类试题时,一般分三步走。第一步,审设问。此类试题一般限制了答题的角度,这个角度,既可能是较大的角度(经济、政治、文化和哲学),也可能是较小的角度,如经济方面的企业、劳动者、财政政策等,政治方面的党、政府、公民等,文化方面的文化的传承与创新、加强精神文明建设等,哲学方面的唯物论、辩证法、人生价值等。第二步

2、,审读材料。认真审读材料,要提炼、概括材料反映存在的问题,然后结合材料,根据材料反映的问题有针对性地提出自己的建议、措施。第三步,组织作答。组织答案时,要求考生充分调动和运用相关知识,根据反映的问题有针对性作答,不可盲目、漫无边际地提出建议、措施。培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。材料一优势产业的培育,既与下图中四种因素的基本状况密切相关,又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面,因此被形象地称为“钻石模型”。而得到世界卫生组织的高度评价。但是,受多种因素的影响,近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。我国青蒿素产业的现状及分析材料二青蒿素是我国自主研发的治

3、疗疟疾的药品,因其速效、高效因素现状基于“钻石模型”的分析企业战略、企业结构和同业竞争研发投入不足,缺少专利,缺乏有效的市场营销战略。原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,使资源优势停留在低附加值的产业链环节上。青蒿素产业发展中的薄弱环节致使各因素之间没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升。生产要素我国在原材料方面具有明显优势,拥有全球80%以上的青蒿素资源。市场需求原材料和制成品的市场需求旺盛。相关与支持性产业我国医药设备制造业整体水平较低,在粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低。结合材料一和材料二,依据唯物辩证

4、法的基本观点和要求,针对我国青蒿素产业的现状,说明如何提高该产业的竞争力。【解析】本题以我国青蒿素的发明、应用和存在的问题为背景,考查辩证法的相关知识,考查考生获取、解读和运用相关知识解答问题的能力。解答本题,首先要明确设问的角度即唯物辩证法的基本观点和要求,然后结合材料回答即可。在具体组织答案时,可以从联系、发展、矛盾和创新等主干知识点入手,用相关的哲学方法论进行阐述。【答案】(1)用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一,用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来,统筹考虑。(2)用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是个过程,尽管遇到一些难题,但要积极创造条件,推动该产业的发展

5、。(3)用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在原材料等方面的优势,又要看到在营销、相关产业的支撑等方面的劣势,改善薄弱环节。(4)树立创新意识。创新企业发展战略,加大研发力度,更新青蒿素产业的生产设备和生产技术,提高青蒿素产业的竞争力。头”这些事件的发生,暴露出我国部分食品企业在生产过程中存在着很大的问题。材料二我国食品安全事故之所以频发,与我国食品安全监管体制不健全有很大关系。我国目前对食品安全采取分段监管和品种监管相结合的模式,因此在实际工作中存在一些监管边界不清、监管重复和空白并存等问题,也出现过4个“大盖帽”(即质监、工商、农业、食品药品监督管理四个部门)互相推诿、管不了一棵豆芽菜的

6、尴尬。(1)从企业和国家的角度,分析说明应如何解决我国的食品安全问题。(2)结合材料二,从辩证法的角度,请就健全食品监管体制提出你的建议。材料一“民以食为天,食以安为先。”近年来,我国食品市场安全事故频发:地沟油、毒火锅、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺、“染色馒【解析】此题两问都要求回答措施。第(1)问要注意设问的限制主体是企业和国家,因此,应分别从企业和国家两方面提出解决问题的办法。第(2)问要求从辩证法的角度提出建议,应该首先列出相应的哲学观点,然后再结合材料提出自己的建议。【答案】(1)企业:根据国家相关标准,加强自身内部生产的科学管理,树立良好的社会信誉;遵守国家法律和社会公德,接受政府和社

7、会公众监督,自觉承担社会责任;企业经营者要不断提高自身素质,自觉遵纪守法,反对不正当竞争。国家:制定和完善经济法律和法规以规范企业的经营行为,为打击食品违法犯罪提供法律保障;加快建设社会信用体系、信用监督和失信惩戒制度,整顿和规范市场经济秩序。(2)整体居于主导地位,统率着部分。健全食品监管体制,必须立足于整体,优化食品安全分段监管和品种监管相结合的模式,达到整体功能大于部分功能之和的效果。辩证的否定是联系和发展的环节。健全食品监管体制,必须树立创新意识,加强对食品安全监管体制的创新,明确监管主体的责任,解决食品安全监管工作中存在的监管边界不清、监管重复和空白并存等问题。一、选择题(每小题4分

8、,共48分)(见精练案P109)(时间:45分钟总分:100分)1.过去,人们认为杂草会抢夺果树营养,于是把草拔个精光。这样一来,病虫害增多,农药使用量也随之加大,最后形成恶性循环。现在,一些果园周边保留杂草、灌木,虽然会有害虫,但益虫、小鸟也来了,有了生物多样性,病虫害明显减少,农药就可以少用或不用,水果的口味也变得异常鲜美。这表明()。事物之间存在着联系,联系具有普遍性矛盾双方既对立又统一,推动事物的变化和发展建立人为事物的联系,要以尊重自在事物的联系为前提人为联系是实践的产物,其本质在于改变事物的原有属性A.B.C.D.【解析】材料强调了事物之间的相互影响和相互制约,反映了联系的普遍存在

9、,正确;人为拔除杂草,为果树保留了营养,但会导致病虫害增多,不得不加大农药使用量;相反,保留杂草、灌木,虽然会有害虫,但会带来一系列有利于自然和人类的益处,说明建立人为事物的联系,必须以尊重自在事物的联系为前提,正确;与材料无关;改造世界,我们只能改变事物的存在状态,并不能改变事物原有的属性,错误。【答案】B2.漫画无效劳动(选自华君武漫画选集(1958-1962)中的两个人()。A.正确发挥了意识能动作用B.能动改造规律造福于人类C.没有坚持脚踏实地、埋头苦干D.没有做到从整体上把握事物的联系【解析】漫画无效劳动中的两个人划船各向相反的方向划,没有树立全局观念,没有做到从整体上把握事物的联系

10、,D符合题意。【答案】D3.中国书法历史悠久,从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏晋时期,草书、楷书、行书基本定型,中国书法形成了百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程,可以发现“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。这说明()。事物之间的联系是无条件的事物在批判与继承、联系与创新中发展事物发展的状态是前进性与曲折性的统一事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点A.B.C.D.【解析】中国书法“从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏晋时期,草书、楷书、行书基本定型”体现了事物在批判与继承、联系与创新中发展,符合题意;“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”体现了事物的矛盾在不

11、同阶段具有不同的特点,符合题意;观点错误,应排除。【答案】D4.不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这句话说明()。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的只要注重量的积累,就一定能实现质变量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要A.B.C.D.【解析】“人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我”,说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,符合题意;“不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心”,强调

12、了量变的意义,符合题意;量变只有达到一定程度才会引起事物质变,错误;不能说量变与质变哪个更重要,观点错误。【答案】B5.“剪刀”胜“布”“石头”胜“剪刀”“布”胜“石头”,若两人所出手势相同,则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了()。人为事物联系的客观性矛盾双方的对立和统一同一性寓于斗争性之中自在事物联系的客观性A.B.C.D.【解析】游戏规则是人制定的,故是人为事物的联系,正确,错误;胜与不胜作为矛盾的双方是对立统一的,正确;矛盾的斗争性寓于同一性之中,错误,故选A。【答案】A6.“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”诗中包含的主要哲理是()。事物是

13、普遍联系和变化发展的矛盾双方在一定条件下可以转化事物之间的联系是具体的、有条件的人与自然界之间是相互利用的关系A.B.C.D.【解析】材料主要说明,看问题的角度不同,每个人在社会中的角色不同,这体现了矛盾双方在一定条件下可以转化,也说明事物之间的联系是具体的、有条件的,符合题意;材料没有体现事物的联系和发展,也没有体现人与自然的关系,应排除。【答案】C7.有一首诗这样写道,“坎坷崎岖的人生路上,布满了诱惑的藤萝苔藓”。这告诫我们()。在人生道路上要做好充分的思想准备事物发展的前途是曲折的要勇敢接受人生道路的挫折与考验要抓住人生道路中的机遇A.B.C.D.【解析】事物发展的前途是光明的,说法错误

14、;与题意无关。【答案】D8.下边漫画体现的哲学道理最恰当的是()。A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有斗争性C.矛盾的同一性寓于斗争性之中D.矛盾双方在一定条件下相互转化【解析】嘲笑在坚强的人那里,可以从“拦路虎”变成“垫脚石”,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,D正确;A、B不符合漫画主旨;矛盾的斗争性寓于同一性之中,C错误,故选D。【答案】D9.“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白,会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是()。A.矛盾无处不在、无时不有B.矛盾双方相互依赖、相互贯通C.主次矛盾相互依赖、相互影响D.事物性质由矛盾的主要方面决定

15、【解析】本题考查矛盾的观点。空白与着墨属于一对矛盾,二者相互依赖、相互贯通,从而构成一幅完整的画,答案为B;A强调矛盾普遍性,脱离题意;本题没有涉及主次矛盾,也没有涉及矛盾的主次方面,排除C、D。【答案】B10.浙江省委认真贯彻落实党中央提出的保持党的先进性和纯洁性决策部署和要求,在党的基层组织和广大党员中部署开展创先争优活动,努力把发现、树立、宣传先进典型作为推进活动的重要抓手,积极培育典型、唱响典型、推广典型。浙江省委“抓典型”的做法体现了()。A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结D.矛盾的普遍性包含特殊性【解析】抓典型,推广典

16、型,体现矛盾的普遍性和特殊性相互联结,C正确;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,A错误;特殊性离不开普遍性,特殊性包含普遍性,D错误;B不符合题意。【答案】C11.近年来,微博、微信、微电影发展迅速,微文化成为新的社会热点。微文化对知识体系的构建、系统逻辑思维的形成存在弊端而遭到某些质疑。然而,微文化因为简单快捷易操作、有效激发人们主动参与文化的热情,得到了更多的肯定和赞扬。对此,我们应当()。A.坚持前进性与曲折性相统一B.遵循系统内部结构的有序性C.坚持量变和质变的统一D.坚持两点论和重点论的统一【解析】微文化因其弊端而遭到质疑,但因其优点也得到了更多的肯定和赞扬,对微文化

17、要看到利弊两个方面,坚持两点论,同时更多的是肯定和赞扬,坚持重点论,故选D。【答案】D12.“人体只有不断地分裂出新细胞,才能够保持机体的活力;企业只有不断地进行创新,才能改进生产技术,不断地向市场推出科技含量高的产品,提高产品的市场竞争力和市场占有率。”由此可见()。发展的实质是新事物对旧事物的否定创新的过程必定是“扬弃”的过程创新能够推动经济发展和社会进步创新是我们做好各种事情的基本要求A.B.C.D.【解析】“人体不断分裂出新细胞,才能保持机体活力;企业不断创新,才能提高产品的市场竞争力和市场占有率”,强调了创新的过程是既肯定又否定、既克服又保留的过程,是“扬弃”的过程,符合题意;题干材

18、料强调了创新的重要性,符合题意;观点错误;一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,排除。【答案】C13.材料一随着经济社会的发展,小康社会的奋斗目标也在不断发展、完善,目标更高,标准更严。十六大提出“2020年国内生产总值力争比2000年翻两番”,十七大提出“2020年人均国内生产总值比2000年翻两番”,十八大提出“2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。材料二我国在全面建成小康社会的征程中取得巨大成就的同时,还面临着诸多问题:对外贸易结构不合理,竞争力不强;利用外资结构不合理,技术含量不高;对外投资结构不合理,投资效益不好二、非选择题(共两大题,52分

19、)提升,打造中国经济的升级版。未来的经济转型,必须把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来,形成新动力,并且使质量和效益、环境保护和资源节约有效(1)运用唯物辩证法的相关知识,结合材料一,分析我国全面建成小康社会奋斗目标的变化。(12分)(2)结合材料二说明,打造中国经济升级版是如何体现辩证否定观的。(12分)【答案】(1)一切事物的存在和发展都是有条件的,一切以时间、地点、条件为转移。十六大以来,我国经济社会快速发展,全面建成小康社会的奋斗目标也随之调整。(4分)世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题。小康社会目标的修订是从我国变化、发展的国情出发而作出的。(4分)矛盾具有特殊性,同一事

20、物在发展的不同阶段有不同的矛盾,要求我们要具体问题具体分析。我国社会在发展的不同阶段有不同的国情,我们制定全面建成小康社会奋斗目标要根据不同阶段的发展状况因时制宜。(4分)(2)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。我国的经济升级,本身就是一个辩证否定的发展过程。(4分)辩证的否定是联系和发展的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。我国经济升级的过程,既是对过去存在问题的否定和克服,也是对以往成功经验的肯定和保留,就是在经济发展中吸取、保留、改造和创新的过程。(4分)辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识。在我国经济升级过程中,要坚持不断创新。(4分)14.阅读材料,回答下列问

21、题:材料一在开展党的群众路线教育实践活动中,各单位结合自身实际,发挥典型示范、舆论引导作用;想大事、议全局,大处着眼、小处着手;抓重点、攻难点、出亮点,精心确定主题、设计载体,推动教育实践活动全面深入开展。材料二深入开展党的群众路线教育实践活动,必须切实加强党风廉政建设和反腐败斗争。党中央提出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。“把权力关进制度的笼子里”,就(2)唯物辩证法认为,主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用,要善于抓关键,反对主次不分。“把权力关进制度的笼子里,就抓住了腐败问题的牛鼻子”体现了要抓住事物的主要矛盾,把加强党风廉政建设和反腐败斗争落到实处。矛盾具有普遍性,在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持两分法,防止片面性。反腐倡廉要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。(每点6分,共12分)