工科国企招聘面试题库及答案.pdf
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1、工科国企招聘面试题库及答案题目一:部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高,你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析类题目。要求考生对高校进驻地方进行联合办学这一事项表明自己的观点,并深入分析联合办学的利弊,进而得出让联合办学健康发展的对策。下面将结合题目进一步分析:审题点审题点1:“部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高”随着时代的进步,当前高校的发展越来越多元化,一些高校进驻到了地方进行联合办学,在题干中
2、有人对这一现象不看好,但是考生应该可以看到高校和地方政府联合办学这是高等教育体制改革的必然要求,也在中国教育改革和发展纲要中被加以明确。因此对于高校和地方进行联合办学这一现象,我们应该持赞成的态度。但对于题干中所谈到的“认为与当地教育发展实际不符”以及“对学生培养过分拔高”的问题,也要说明我们不认可的原因。审题点审题点2:“你怎么看?你怎么看?”题目询问如何看,因此首先,要明确对这一现象的看法,即表示肯定。接下来,可以分析联合办学的意义所在,这里可以采用主体分析法分析,例如对学生来说能够感受不同学校的学习氛围,对于高校来说实现了资源的共享,对于当地而言培养了更多的人才等。其次,可以围绕题干中不
3、认可这一举措的说法来详细说不认可的原因,例如我们可以看到联合办学在专业设置上都会与当地需求相结合,对于学生的培养也并不是统一要求学生要学习联合办学的辅修内容,并不存在对学生的拔高培养。最后,要提出让联合办学模式健康发展的方法,例如加强宣传引导学生审慎选择,进一步加强管理保证联合办学的质量等。因此本题的作答思路为:首先,明确对联合办学模式的支持。其次,分析联合办学的意义。再次,分析不认可题干说法的理由。最后,提出对策引导联合办学健康发展。正确示例正确示例近年来,高校进驻地方进行了联合办学为高等教育发展注入了勃勃生机,对于题干中的说法我是不认可的。第一,对于学生,能够通过联合办学的模式在其他学校选
4、择自己喜欢的专业和课程,接受更广泛的学科、专业,扩大了知识面,满足自身的兴趣爱好和专长,同时还可以感受不同学校的学习氛围,提高素质。第二,对于高校,联合办学的培养成本低于各校普通本科生的培养成本,通过高校间资源共享,优势互补提高了办学效益。同时,联合办学的模式能够让高校从多种渠道争取和筹措办学经费,增加了教育经费投入,改善了办学条件。第三,对于地方,联合办学的模式能够根据当地经济发展建设的需要,对人才培养规划进行修订,促进了教学与生产相结合,更好地服务地方的发展。对于题干中所提到的联合办学模式与“当地教育发展实际不符”以及“对学生培养过分拔高”的问题,我是不认可的。首先,高校和地方进行联合办学
5、是符合当地教育发展实际的,在专业的设置上,联合办学模式充分考虑了当地就业的需求,并结合自身资源优势,促进了当地教育的发展。其次,在对学生的培养上联合办学模式给予了学生充分的自由选择权,学生可以根据自身发展需要及时间精力决定是否参加。因此,并不存在对学生的过分拔高培养问题。当然,高校和地方进行联合办学,这属于我国高等教育体制改革的一种尝试,目前还存在很多困难和问题。第一,学生对各种专业缺乏了解,在选择学校和专业时很多学生只看重名校效应和热门专业,存在一定的盲目性。第二,管理不够完善。由于高考扩招和就业压力等原因,跨校修学位的学生越来越多,规模越来越大,造成教学管理工作的难度加大,在师资、教学环境
6、和设备方面出现了短板。为了能够引导联合办学模式更加健康的发展,我认为具体可以做好以下几方面的工作:第一,加强宣传引导。加强联合办学各高校及其专业的宣传力度,通过宣讲会等形式使学生对联合办学的高校及其所开设的专业有着正确的认识,帮助学生避免因盲目和冲动而导致对第二专业的错误认识和选择。第二,加强管理。要适度控制联合办学的规模,正确处理数量和质量的关系,在师资设置、教学管理及教学设备等方面实现规范化,保证校方充分对学生负责任,便于学生保质保量完成学习。题目二:工科国企招聘面试题库及答案编号:8d4ea7312f8917a9c1288b3ed919a76b2022/12/6第1页,共4页题目二:不摸
7、锅,手就不会黑;不摸油,手就不会腻。请谈谈对这句话的理解。专家审题专家审题本题考察的是综合分析能力,题干给出的是“锅”、“手”,“黑”“腻”四个词汇。中给出了四个能力,你必须明白四个词汇所映射的实质问题是什么明确点明主旨,然后详细论述,结合实例;最后谈谈对自己的启示。具体如何思考,我们需要结合题干信息进一步分析:审题点审题点1:“不摸锅,手就不会黑;不摸油,手就不会腻不摸锅,手就不会黑;不摸油,手就不会腻”本句给出的锅与黑,油与手的关系,实质上在讲“莫伸手,伸手必被抓”的道理。讲的是政府干部贪污腐败问题,有一个形象的比喻,贪腐诱惑就像是冰箱里的肥肉,伸手摸过就会留下一手油渍。对待贪腐问题,我们
8、唯一的态度就是坚决的抵制诱惑,绝不动摇意志信念,绝不参与接触腐败行为,这也对我们自己提出了要求,从思想观念和行为实践多方努力,抵制腐败。整合上述信息,此题的思路是:把握实质,表明态度阐述危害,结合实例自身工作,提出启示。正确示例正确示例题干用“摸锅手黑”和“摸油手腻”的对比,形象的说明了贪腐就像是锅底煤和油,区别只有接触和不接触,一旦踏入贪腐的泥淖,就不存在“幸存者”。因此,我们必须抵制腐败,警惕腐蚀。贪腐不能心存侥幸。一个政府干部走上贪腐之路,永远都不会是一朝一夕之事,其中一定都存在从“量变”到“质变”的过程规律。原海南省琼海市委副书记陈列雄之前是与荣誉相伴的,照理说,这样一位“优秀”的党员
9、干部,是不应该走上不归路的。而他在忏悔书中说道:“说到底,就是“也许没事”的想法改变了我的命运,我就是怀着“也许没事”的侥幸心理,在贪婪的泥坑中越陷越深,最终不能自拔。”在全面从严治党的今天,在“有贪必反,有腐必肃”的当下,心存侥幸的“也许”式贪腐终自灭。微腐败并非微问题。习近平总书记说过:“手中的权力是人民赋予的,权力是神圣的、高山仰止的”。“巨贪”和“微腐”只是程度不同,但性质是一样的。“苍蝇”和“老虎”虽然在违纪违法的道路上走得远近不同,但都是踩踏红线之人。而且,正所谓“针眼大的窟窿可以透过斗大的风”,“微腐败”者官职不大、贪腐金额不多,但他们离群众最近,经办各种民生事务最多,他们的“小
10、心机”和“小动作”相应地侵害群众的利益最重,蚕实群众的改革“获得感”最直接,消解群众对改革的支持和共识最显著。“微腐败”之猛不亚于虎,“微腐败”也可能成为“大祸害”,这是推动全面从严治党伸向我们基层的原因所在。面对腐败问题,我有以下几点思考:一是加强思想教育,狠抓纪律建设。持续推进“两学一做”教育常态化,通过党委主体班子讲廉政党课,签订党风廉政主体责任承诺书等方式,补足党员干部精神之钙,筑牢思想防线,守住法律法规“底线”;狠抓作风建设,对于各类违纪行为,严查严办,对于干部作风问题“零容忍”,做到发现一起,查办一起,问责一起,以优良党风政风带动社风民风。二是突出执法执纪,狠抓执纪问责。不断加强对
11、违纪案件、违反中央八项规定精神和侵害人民利益的不正之风案件查办力度,持续开展“三个助力”和“为政不为”专项整治活动,保持正风肃纪的高压态势,坚持做到力度不减、尺度不松,营造风清气正的良好政治生态。题目三:你们单位打算去清华大学做一次招聘宣讲会,同时扩大单位的影响力,你会如何组织?专家审题专家审题审题点审题点1:“清华大学清华大学”清华大学作为我国的高等学府,里面有非常多的杰出人才,并且拥有良好的学术氛围。如果我单位能够在清华大学内进行招聘,那么就可以吸收很多的人才,提高本单位的人才素质。同时,我们也可以以清华大学作为平台,做好我单位的宣传推广工作。审题点审题点2:“招聘宣讲会招聘宣讲会”招聘宣
12、讲会是我们在大学毕业时经常可以看到的,招聘宣讲会我们必须要做好两个方面的准备,一方面是前期的宣传,这样才能让更多的人知道和了解,积极参与到我单位的招聘中来;另一方面是招聘工作的针对性,人民银行的工作具有一定的专业性,那么就要求在招聘时必须要有针对性。正确示例正确示例清华大学作为我国的高等学府,拥有良好的学术氛围,也培养出了非常多的优秀人才。如果我单位在清华大学召开招聘宣讲会,我会从以下几个方面着手准备:工科国企招聘面试题库及答案编号:8d4ea7312f8917a9c1288b3ed919a76b2022/12/6第2页,共4页首先,我会与我单位人力资源部管理的同事商定好此次在清华大学需要招聘
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