高考写作指导问答式议论文分论点设置探析课件.pptx
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1、问答式议论文分论点设置策略探析 对多要素模式议论文的理解与运用 简单谈谈“多要素模式”和“一问三答”式。所谓多要素模式,就是从作文题目提供的材料中,提取一个论述对象,从中开掘进去,发现其内在的若干成分(要素),选择三个最具代表性的,并分别提炼出分论点,展开论述的议论文写作思维样式。要素就是构成事物的多种因素、成分、原因与条件等内在事物 比如:事物的因素、构成、组织、结构、原理;人物的思想、品格、文化、气质、能力事件的意义、原因、前景、后果、影响办事的方式、方法、方案、途径、思路人们的行为、抉择、处事、担当、作为(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿
2、(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)比如:议论文三要素:论点、论据、论证;人生三不斗:不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧;读书的好处:增长知识,广交朋友,陶冶情操;要善于学习:善于阅读,善于发问,善于积累;人生三步曲:立志、工作、成功(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)多要素模式的分析方法,其特点是多向解剖,深入探求。所谓多向解剖,就是多侧面寻找核心概念的多方面内在要素。所谓深入
3、探求,就是下探一级,寻找下一级要素,以期作进一步论述分析。一般地说,下探一级的办法主要是“一问三答”:每次追问一个角度,并寻找恰切的三个答案。所谓问答式,就是这种一问三答的模式。正因为“一问三答”,问题集中统一,思考多元归三,练熟了,就是一句话:模式驱动思路,思路老马识途。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论
4、文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)“一问”的主要角度有六个:一、追问“是什么?”(对关键词作解说)二、追问“为什么?”(根据结论析原因)三、追问“怎么样?/怎么办?”(根据问题找办法)四、追问“会怎样?”(根据前提推结果)五、追问“怎样的?”(对关键词加修饰)六、追问“有哪些?”(根据论点明对象)下面分别举例说明:【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优
5、质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)一、追问“是什么?”(对关键词作解说)对关键词作解说,即对关键词做“是什么”的发问,解释说明的内容就形成了文章的分论点。如以“自嘲”为论题作文,首先对“自嘲”发问:“自嘲是什么?”;可有如下答案:“自嘲是一种快乐的智慧”,“自嘲是一种达观的境界”,“自嘲是一种平和的心态”。作答的内容就形成了文章的三个分论点。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新
6、版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例一:让“中国精神”成为抗疫利剑。一问:什么是抗疫中的中国精神?三答:中国精神,是“联防联控,齐心战疫”(万众一心患难与共的坚强意志);中国精神,是“救死扶伤,不辞艰辛”(舍己为人无畏牺牲的博大胸怀);中国精神,是“一方有难,八方支援”(尽心为善虽远必应的大善大爱)。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答
7、式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例一让“中国精神”成为抗疫利剑主体段:中国精神,是“联防联控,齐心战疫”。疫情就是命令,防控就是责任。从中央到地方,从疫情最严重的武汉到全国各地,医疗卫生、科研攻关、物资保障、公安消防、民生保障、志愿服务等各条战线上的工作者们都在恪尽职守,守土尽责。全民行动一致,令行禁止,放弃了春节新年的团聚欢乐,放弃了习惯已久的走街串巷,放弃了期盼已久的旅游出行。从守护一个
8、家,到守护一座城,再到守护一个国,所有的人民都主动加入了与病毒的斗争。这种万众一心患难与共的坚强意志,是中国精神。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)中国精神,是“救死扶伤,不辞艰辛”。健康所系,性命相托。救死扶伤,不辞艰辛。无数的白衣战士用实际行动践行着学医
9、时许下的庄严誓言。他们在病魔面前迎难而上,与时间赛跑,与死神较量。口罩在脸上勒出的深深印痕、磨红的鼻梁和耳根、被汗水浸湿的衣衫,每一张画面,都是英雄的模样。他们用凡人之躯,筑起坚实的防护屏障。他们也是父母的孩子,也是孩子的父母,但在疫情面前,他们舍小家为大家,用自己的无畏逆行,换来千家万户的平安健康。这种舍己为人无畏牺牲的博大胸怀,是中国精神。中国精神,是“一方有难,八方支援”。隔离不隔爱,封城不孤城。“热干面”生病了,“驴打滚”、“煎饼果子”、“肉夹馍”全国的美食都来为它加油!暖心的手绘表达了祖国同胞的关爱。世界各地,海外侨胞自发组织,为祖国筹措物资,积极奔走,全力驰援。一批批防疫物资、医疗
10、用品、生活物资从各地抵达前线,一支支医疗队伍从四面八方赶来支援,捐款不留名,捐物不图利,每一个奉献者心中的热能汇聚在一起,驱散了疫区的阴霾。这种尽心为善虽远必应的大爱,是中国精神。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)大致样子就是如此,以下举例,不再详列主体段,
11、这些文章都可以在人民日报等媒体查到【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)二、追问“为什么?”(根据结论析原因)例二:人处于世,当存孝道于心。一问:什么是孝?三答:孝,是一种真挚情感;孝,是一种道德义务;孝,是一种感恩思想。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问
12、答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例三:家风滋养中国精神。一问:良好的家风,其实质是什么?三答:良好“家风”是孩子人生道路上的“灯塔”(个人人生);良好“家风”是一股强大的精神力量(社会力量);良好“家风”是国家精神的一个缩影(国家缩影)。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设
13、置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例四:弘扬志愿精神,加入志愿者行列。一问:弘扬志愿精神,其实质是什么?三答:弘扬志愿精神,是点滴小事的涓滴汇聚;弘扬志愿精神,是奉献自我的无悔付出;弘扬志愿精神,是民族复兴的必由之路。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【
14、名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例五:伟大事业需要伟大精神。一问:伟大事业所需要的伟大精神是什么?三答:不畏强暴、反抗强权的民族风骨;舍生忘死、向死而生的民族血性;守正创新、奋勇向前的民族智慧。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略
15、探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)二、追问“为什么?”(根据结论析原因)这种方法,就是把标题或中心论点作为结论,进行原因追问,有几个主要原因就可设置为几个分论点。如以“因材施教,发展自我”为题作文,就可以以中心论点进行发问:“为什么要因材施教才能发展自我?”作答如下:“要因材施教,是因为先天条件不同”,“要因材施教,是因为不能按一个模板育人办事”,“要因材施教,是因为有利于发展个性”。作答的内容自然就形成了文章的三
16、个分论点。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例一:文化自信是力量之源。一问:为什么说文化自信是力量之源?三答:文化自信维系着中华民族的历史命脉;文化自信造就了中华民族的精神气质;文化自信建构了中国方案的文明气度。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议
17、论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例二:纪念不能只“放在心里”。一问:为什么纪念不能只“放在心里”?三答:纪念,不仅仅是寄托我们的哀思与敬意;纪念,更是为了继承和发扬、开拓和创新;纪念,就是为了更好地推崇真善美,学习并践行英烈们的奋斗与奉献,执着与担当。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文
18、分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例三:“十四五”规划和二三五年远景目标,指引“中国号”行稳致远。一问:为什么“十四五”规划和二三五年远景目标能够指引“中国号”行稳致远?三答:“十四五”规划和二三五年远景目标是“因势而谋”的新方案;“十四五”规划和二三五年远景目标是“应势而动”的新指南;“十四五”规划和二三
19、五年远景目标是“乘势而上”的新蓝图。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例四:弘扬勇攀高峰的创新精神,勇做新时代科技创新的排头。一问:为什么要弘扬攀高峰的创新精神,勇做新时代科技创新的排头?三答:创新意味着攻坚克难;创新意味着敢为人先;创新意味着只争朝夕。【名
20、校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例五:全民总动员打造健康中国。一问:为什么要全民总动员打造健康中国?三答:全民健身,释放健康中国新活力;全民健身,成为体育产业发展动力源;全民健身,赋予城市发展新动能。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置
21、策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)“三答”内容都是党报大刊权威媒体的文章中主体部分各段的主旨句,原句提取,所以说既是佐证,也是引申 三、追问“怎么样?/怎么办?”(根据问题找办法)这种设置分论点的方法,实际是把标题或中心论点作为一个问题,对“问题”进行“怎么办”的追问,寻找解决问题的办法,然后把每一个“办法”作为分论
22、点。如时评打造有生命力的文化地标一文的三个分论点分别为:“作为一种人文景观,文化地标首先应当与地理环境不违和”“作为一种符号化呈现,文化地标也应该追求形神兼备”“作为一种公共建筑,文化地标还应当发挥服务公众的功能”。显然,这三个分论点就是通过对标题进行设问而得出的,正是有了如何打造有生命力的文化地标这样的追问和思考,才有了以上三个分论点。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件
23、ppt优质说课稿(精选)(名师整理课本专题)高考写作指导问答式议论文分论点设置探析PPT课件ppt优质说课稿(精选)例一:广大科技工作者要在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。一问:广大科技工作者在新时代新征程上怎样披荆斩棘、奋勇前进?三答:坚守奉献国家、服务人民的底色,始终心系国家、珍视荣誉;彰显开拓创新、科技报国的本色,始终赓续精神、砥砺前行;增添科技支撑、不惧挑战的亮色,始终勇挑重担、建功立业。【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-高考写作指导:问答式议论文分论点设置策略探析(课件)推荐(最新版本)推荐(名师
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