黑龙江省实验 2022-2023学年高一上学期期中考试物理试题.pdf

1、 1 黑龙江省实验中学 2022-2023 学年度高一学年上学期期中考试 物理学科试题 考试时间：75 分钟 总分：100 分 命题人：2022 级物理备课组 一一、单选单选题题（本题共本题共 8 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 32 分分）1.物理学发展历程中，科学家们总结了许多物理学研究的思想和方法。下列说法正确的是（）A把物体看成质点运用了等效替代思想 B用位移与时间的比值定义速度应用了控制变量法 C加速度的定义方法与密度的定义方法相同 D瞬时速度的概念体现了理想化物理模型的思想 2.关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（）A伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，

2、验证了运动速度与位移成正比 B伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比 C伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 D伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 3.以下说法正确的是（）A重力的方向总是垂直于支持面向下 B重力的大小与纬度有关 C重心的位置一定在物体上 D形状规则的物体，重心的位置在物体的几何中心 4.“电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示，小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A人对平衡车压力和人受到的重力是同一个力 B人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡

3、力 C人对平衡车的压力是因为人形变产生的 D人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消 5.关于合力与分力的关系，下列说法正确的是（）A若两个分力1F、2F的大小一定，则其合力 F 的大小和方向一定 B若合力 F 确定，一个分力1F方向确定，则1F变大，2F一定变小 C若两个分力1F与2F的夹角不变且1F不变，适当增大2F，则其合力 F 一定增大 D若合力 F 确定，分力1F大小已知，分力2F方向已知，则这两个分力可能有两组解 6.几个水球可以挡住子弹？国家地理频道实验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个

4、水球，则可以判定（）A子弹穿过每个水球的时间比为1234：B子弹在每个水球中运动的时间相同 C子弹在每个水球中的速度变化量相同 D子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等 2 7.如图所示，重 50N 的物体在水平面上向右运动，同时受到一个水平向左的 F=8N 的恒力作用，物体和水平面间的动摩擦因数为 0.2，最大静摩擦等于滑动摩擦，取水平向右为正方向，则该物体所受的摩擦力 f 随时间 t 变化的关系图像为（）A.BCD 8.如图所示，半球形物体 A 和小球 B 紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球 B 表面的摩擦，用水平力 F 沿物体 A 表面将小球 B 缓慢拉至物体 A

5、 的最高点 C，物体 A 始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（）A外力 F 始终增加 B物体 A 受到斜面的摩擦力大小始终增加 C小球 B 对物体 A 的压力大小一直增加 D斜面对 A 的支持力一直增加 二二、多选多选题题（本题共本题共 6 小题，每小题小题，每小题 6 分，共分，共 36 分分）9.明朝谢肇淛的五杂组中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之，曰：无烦也，我能正之、”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为，现在木楔背上加一力 F，方向如图所示，木楔两侧产生推力 FN，则（）A若 F 一定，

6、大时 FN大 B若 F 一定，小时 FN大 C若 一定，F 大时 FN大 D若 一定，F 小时 FN大 10.、某物体以 30m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g=10m/s2，则 5s 内（）A物体的路程为 65m B物体的位移大小为 20m C物体的平均速度大小为 5m/s，方向竖直向上 D物体速度改变量的大小为 10m/s 11.如图所示，一名消防员在演训中，沿着长为15m的竖立在地面上的钢管向下滑。他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。将消防员视作质点，已知他下滑的总时间为 3s，下滑过程中加速过程的加速度大小是减速过程加速度大小的 2 倍，下列说法

7、正确的是（）A.消防员加速过程与减速过程中速度变化量相同 B.消防员下滑过程中的最大速度为 10m/s C.消防员加速过程的加速度大小为 5m/s2 D.消防员加速过程与减速过程的平均速度相同 3 12.汽车在平直公路上做匀变速直线运动，途中用了经过 A、B、C 三根电线杆，通过 A、B 耗时 4s，A、B间的距离为 16m,通过 BC 耗时 2s，BC 间的距离为 14m 则（）A车做匀减速直线运动 B车的加速度大小为 1m/s2 C车经过 B 点的速度为 5m/s D全程的平均速度小于 B 点的瞬时速度 13.如图所示为物体做直线运动的图象，下列说法正确的是（）A甲图象中物体在 t=0 到

8、0t这段时间内的平均速度小于02v B乙图象中，阴影面积表示1t到2t时间内物体的速度变化量 C丙图象中，物体的加速度大小为 1m/s D丁图象中，t=2s 时物体的速度为 3m/s 14.如图所示，甲、乙两球（均视为质点）用轻质细直杆连接，再用轻细线悬挂在 O 点处于静止状态，其中甲的质量为 m，杆对小球的弹力沿着杆，两球分别位于 a、b 两点，过 O 点的竖直线与 a、b 的连线的交点为 c，已知 ac=L、oc=bc=2L，重力加速度为 g，下列说法正确的是（）A乙的质量为 2m B杆的弹力为 0.5mg C若增大 a 的质量，b 的质量不变，稳定时 oa 与竖直方向夹角变小 D若 oa

9、=ob，对甲、乙的细线的拉力之比为 1：1 三、三、实验实验题题（每空每空 2 分，共分，共 12 分分）15.黑龙江省实验中学高一学年某同学设计了如图 1 所示的实验装置做“探究弹簀弹力与形变量的关系”实验。将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺竖直固定在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针靠近刻度尺。通过改变悬挂钩码的数量，获得 6 次实验数据如图 2 所示。图 2 （1）关于本实验，下列说法正确是_。A测弹簧未挂钩码长度时，应该使弹簧处于自由下垂状态 B悬挂钩码后，应该在弹簧伸长稳定后再读数 C实验过程中可以随意增减钩码，并记录相应数据 D根据表格中的数据，应把坐标纸中的点用平滑的

10、曲线连接起来（2）根据实验数据在坐标纸上作出拉力 F 跟弹簧伸长量 x 关系的 F-x 图像。（3）根据 F-x 图像，弹簧的劲度系数 k=_N/m（保留（保留 3 位有效数字）。位有效数字）。拉力 F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧长度 l/cm 9.00 10.24 11.49 12.74 14.00 15.25 4 16.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。（1）图乙中的 F 与F两力中，方向一定沿 AO 方向的是力为_。（2）本实验采用的主要

11、科学方法是_。A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）下列实验操作中叙述正确的是_。A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B把橡皮筋的另一端拉到 O 点时，两弹簧秤之间的夹角应取 90，以便计算出合力大小 C两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置 O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而且要保证橡皮筋结点位置不变，只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可 四、四、解答题（解答题（17 题题 10 分，分，18 题题 10 分）分）17.如图所示，质量为 m=5kg 的物体被水平力 F 推着静止于粗糙的固定

12、斜面上。斜面倾角为37=，物体与斜面间的动摩擦因数为=0.25，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（sin370.6,cos370.8=，g 取 102m/s）（结果可用分数表示）（1）力 F 为多大时，物体不受摩擦力；（2）物体静止在斜面上时，力 F 的取值范围。18.5G 自动驾驶是基于 5G 通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控，相较传统“单车式”无人驾驶，具有革命性演进。A、B 两辆 5G 自动驾驶测试车，在同一直线上向右匀速运动，B 车在 A 车前，A车的速度大小为 v1=16m/s，B 车的速度大小为 v2=40m/s，如图所示。当 A、B 两车相距 40m 时，B 车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为 4m/s2，从此时开始计时，求：（1）A 车追上 B 车之前，两者相距的最大距离？（2）A 车追上 B 车所用的时间？