高考化学二轮复习题型九化学反应原理综合课件.ppt
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- 高考 化学 二轮 复习 题型 化学反应 原理 综合 课件
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1、题型九化学反应原理综合题型九化学反应原理综合五年高考命题统计与预测 题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练 反应热计算与盖斯定律的应用1.(高考题组编)(1)(2015全国,27节选)甲醇既是重要的化工原料,又可作为燃料。利用合成气(主要成分为CO、CO2和H2)在催化剂作用下合成甲醇,发生的主要反应如下:已知反应中相关的化学键键能数据如下:由此计算H1=kJmol-1;已知H2=-58 kJmol-1,则H3=kJmol-1。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(2)(2015新课标卷,28节选)已知反应2HI(g)=H2(g)+I2(g)的H=+11 kJmol-1,1 mol
2、H2(g)、1 mol I2(g)分子中化学键断裂时分别需要吸收436 kJ、151 kJ的能量,则1 mol HI(g)分子中化学键断裂时需吸收的能量为 kJ。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(4)(2018全国卷,28节选)SiHCl3在催化剂作用下发生反应:2SiHCl3(g)=SiH2Cl2(g)+SiCl4(g)H1=48 kJmol-13SiH2Cl2(g)=SiH4(g)+2SiHCl3(g)H2=-30 kJmol-1则反应4SiHCl3(g)=SiH4(g)+3SiCl4(g)的H为 kJmol-1。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(5)(2017全国卷,
3、28节选)下图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。通过计算,可知系统()和系统()制氢的热化学方程式分别为、,制得等量H2所需能量较少的是。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(6)(2018全国卷,27节选)CH4-CO2催化重整反应 该催化重整反应的H=kJmol-1,有利于提高CH4平衡转化率的条件是(填标号)。A.高温低压 B.低温高压C.高温高压 D.低温低压题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练解析:(1)根据反应热=断开旧键吸收的总能量-形成新键释放的总能量,可得H1=(1 076+4362)kJmol-1-(4133+343+465)k
4、Jmol-1=-99 kJmol-1。式-式可得式,故H2-H3=H1,H3=-58 kJmol-1-(-99 kJmol-1)=+41 kJmol-1。(2)由键能求反应热的公式为H=反应物的键能总和-生成物的键能总和,则H=2EHI-436 kJmol-1-151 kJmol-1=11 kJmol-1,则EHI=299 kJmol-1,即1 mol HI(g)分子中化学键断裂需要吸收的能量为299 kJ。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(3)按题中反应方程式先后顺序,编序号为,根据盖斯定律,将反应+-即可得目标反应,故H=H1+H2-H3。根据盖斯定律:3+即可得4SiHCl3(
5、g)=SiH4(g)+3SiCl4(g)H=114 kJmol-1。(5)热化学方程式的书写应注意标明各物质的聚集状态和H的单位。将题中热化学方程式依次编号为,依据盖斯定律,+可得:+可得:H2S(g)=H2(g)+S(s)H=20 kJmol-1由两个热化学方程式比较可知,制得等量H2系统()所需热量较少。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(6)将已知热化学方程式依次编号为,根据盖斯定律,2-,得到CH4-CO2催化重整反应的H=+247 kJmol-1。由于该反应是正反应气体体积增大的吸热反应,所以有利于提高CH4平衡转化率的条件是高温低压,A项正确。题点一题点二题点三真题诊断必备
6、知识对点演练方法点拨求焓变的方法之一热化学方程式叠加法(1)若目标热化学方程式中的某种反应物在某个已知热化学方程式中作生成物(或目标热化学方程式中的某种生成物在某个已知热化学方程式中作反应物),可把该热化学方程式的反应物和生成物颠倒,相应的H改变符号。(2)将每个已知热化学方程式两边同乘以某个合适的数,使已知热化学方程式中某种反应物或生成物的化学计量数与目标热化学方程式中的该反应物或生成物的化学计量数一致,热化学方程式中的H也要进行相应的换算。(3)将已知热化学方程式进行叠加,相应的热化学方程式中的H也进行叠加即得目标热化学方程式。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练生反应,起始总压为1
7、05 Pa,平衡时总压增加了20%,环戊烯的转化率为,该反应的平衡常数Kp=Pa。达到平衡后,欲增加环戊烯的平衡转化率,可采取的措施有(填标号)。A.通入惰性气体B.提高温度C.增加环戊烯浓度 D.增加碘浓度题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(3)环戊二烯容易发生聚合生成二聚体,该反应为可逆反应。不同温度下,溶液中环戊二烯浓度与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是(填标号)。A.T1T2B.a点的反应速率小于c点的反应速率C.a点的正反应速率大于b点的逆反应速率D.b点时二聚体的浓度为0.45 molL-1题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练答案:(1)89.3(2)40%3
8、.56104BD(3)CD 解析:(1)根据盖斯定律,将反应和叠加可得反应,故H3=H1+H2=100.3 kJmol-1+(-11.0 kJmol-1)=89.3 kJmol-1。(2)温度、体积一定,压强与物质的量成正比,则起始状态碘和环戊烯的分压分别为5104 Pa,设环戊烯的转化率为x,根据反应:起始/Pa5104510400转化/Pa5104x5104x 5104x 1105x平衡/Pa5104(1-x)5104(1-x)5104x 1105x题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练 根据平衡时总压增加了20%,则5104(1-x)Pa+5104(1-x)Pa+5104x Pa+1
9、105x Pa=1.2105 Pa,解得x=0.4,即环戊烯的转化率为40%。平衡时各物质的分压为p(环戊烯)=3104 Pa,p(I2)=3104 Pa,p(环戊二烯)=2104 Pa,p(HI)=4104 Pa,则该反应的平衡常数通入惰性气体,不会引起各物质的浓度的变化,反应速率不变,平衡不移动,环戊烯的平衡转化率不变,A项不符合题意;由于该反应为吸热反应,故升高温度使平衡向右移动,环戊烯的平衡转化率增大,B项符合题意;增加一种物质的量,自身的转化率减少,而另一种反应物的转化率增大,增加环戊烯浓度,环戊烯的平衡转化率减小,增加碘浓度,环戊烯的平衡转化率增大,C项不符合题意,D项符合题意。题
10、点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(3)根据曲线的变化趋势可知,T2温度下反应速率大,因此T2大于T1,A项错误;a点、c点对应的反应物的浓度、温度都不同,无法比较a、c两点的反应速率的大小,B项错误;a点的正反应速率大于b点的正反应速率,而b点还没有达到平衡,因此b点的正反应速率大于其逆反应速率,则a点的正反应速率大于b点的逆反应速率,C项正确;根据曲线可知,环戊二烯的初始浓度为1.5 molL-1,b点环戊二烯的浓度为0.6 molL-1,环戊二烯的浓度变化量为0.9 molL-1,因此b点时二聚体的浓度为0.45 molL-1,D项正确。审题关键影响化学反应速率的因素有多种,比较化
11、学反应速率的大小时要考虑多个因素的相互影响。例如本题(3)中的C项等。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练3.(2019课标卷,28节选)近年来,随着聚酯工业的快速发展,氯气的需求量和氯化氢的产出量也随之迅速增长。因此,将氯化氢转化为氯气的技术成为科学研究的热点。回答下列问题:(1)Deacon发明的直接氧化法为:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)。下图为刚性容器中,进料浓度比c(HCl)c(O2)分别等于1 1、4 1、7 1时HCl平衡转化率随温度变化的关系:题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练可知反应平衡常数K(300)K(400)(填“大于”或“小于
12、”)。设HCl初始浓度为c0,根据进料浓度比c(HCl)c(O2)=1 1的数据计算K(400)=(列出计算式)。按化学计量比进料可以保持反应物高转化率,同时降低产物分离的能耗。进料浓度比c(HCl)c(O2)过低、过高的不利影响分别是。(2)Deacon直接氧化法可按下列催化过程进行:则4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)的H=kJmol-1。(3)在一定温度的条件下,进一步提高HCl的转化率的方法是(写出2种)。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练 答案:(1)大于过低时产品中混有O2,分离O2和Cl2能耗较高;过高时HCl转化率较低(2)-116(3)增加反应
13、体系压强、及时除去产物解析:(1)分析任意一条平衡曲线可知,在进料浓度比固定的条件下,随着温度的升高,HCl的平衡转化率降低,说明正反应为放热反应,由于K只与温度有关,升高温度,平衡逆向移动,平衡常数K减小,即K(300)大于K(400)。根据进料浓度比及HCl的平衡转化率间的关系可知,c(HCl)c(O2)=1 1的曲线为最上面的那条曲线,由该曲线可知:温度为400 时HCl的平衡转化率为84%。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练根据条件可列三段式如下:进料浓度比c(HCl)c(O2)过低,导致产品Cl2中混有大量O2,分离两气体时能耗较高;而进料浓度比c(HCl)c(O2)过高,则
14、导致HCl的转化率过低,浪费原料。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练 (2)由盖斯定律可知,将题给催化过程的三个反应直接相加可 H=(83-20-121)kJmol-1=-58 kJmol-1,则H=2H=-116 kJmol-1(3)在温度一定时,要增大HCl的平衡转化率,可采取的措施有:及时移走部分产物、增大体系压强等。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练求反应热的几种方法 1.从宏观角度分析计算H=H1(生成物的总能量)-H2(反应物的总能量)2.从微观角度分析计算H=E1(反应物的键能总和)-E2(生成物的键能总和)3.从活化能角度分析计算H=E1(正反应的活化能)-E2
15、(逆反应的活化能)题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练4.根据盖斯定律计算(1)计算步骤题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(2)计算方法 题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(模拟题节选组合)(1)(2019河南郑州三模)运用化学反应原理研究碳、氮、硫的单质及其化合物的反应对缓解环境污染、能源危机具有重要意义。由以上数据可求得NO的键能为 kJmol-1。写出两条有利于提高NO平衡转化率的措施。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(2)(2019河北张家口辛集、沧州一模)目前,对碳、氮及化合物的研究备受关注。已知:回答下列问题:N2的电子式为。表示碳的燃烧热的热化学方
16、程式为。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练(3)(2019广东肇庆第二次统一检测)CO2的重整用CO2和H2为原料可得到CH4燃料。已知:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)H1=+247 kJmol-1CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)H2=+205 kJmol-1则CO2重整的热化学方程式为。题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练苯乙烯在一定条件下合成聚苯乙烯的化学方程式为。根据上述信息,能否计算出CO的燃烧热?若不能计算,该空不用作答;若能计算,请写出CO的燃烧热H为。题点一题点二题点三真题诊断必备
17、知识对点演练答案:(1)513.5降低温度、增大压强(或增大CO与NO的投料比等)H=-393.5 kJ mol-1-275.6 kJmol-1 题点一题点二题点三真题诊断必备知识对点演练解析:(1)设NO的键能为x,根据H=反应物键能总和-生成物键能总和,(1 076 kJmol-12+2x)-(745 kJmol-122+945 kJmol-1)=-746 kJmol-1,解得:x=513.5 kJmol-1。该反应为气体体积缩小的放热反应,若提高NO平衡转化率,需要使平衡正向移动,采用的措施有:增大压强、降低温度、增大CO与NO的投料比等。(2)氮气分子内含共价三键,其电子式为:题点一题
18、点二题点三真题诊断必备知识对点演练(3)由已知:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)H1=+247 kJmol-1,CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)H2=+205 kJmol-1,根据盖斯定律,-2得CO2重整的热化学方程式为:CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)H=H1-2H2=-163 kJmol-1。(4)苯乙烯在一定条件下合成聚苯乙烯的化学方程式为n题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练电极反应式的书写与电化学计算1.(高考题组编)(1)(2019全国,28节选)在传统的电解氯化氢回收氯气技术的基础上,科学家最近采用碳基电极
19、材料设计了一种新的工艺方案,主要包括电化学过程和化学过程,如下图所示:负极区发生的反应有(写反应方程式)。电路中转移1 mol电子,需消耗氧气 L(标准状况)。题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练(2)(2019全国,27节选)环戊二烯可用于制备二茂铁Fe(C5H5)2,结构简式为 ,后者广泛应用于航天、化工等领域中。二茂铁的电化学制备原理如下图所示,其中电解液为溶解有溴化钠(电解质)和环戊二烯的DMF溶液(DMF为惰性有机溶剂)。题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练该电解池的阳极为,总反应为。电解制备需要在无水条件下进行,原因为。题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练(3)(
20、2018全国,27节选)制备Na2S2O5也可采用三室膜电解技术,装置如图所示,其中SO2碱吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3。阳极的电极反应式为。电解后,室的NaHSO3浓度增加。将该室溶液进行结晶脱水,可得到Na2S2O5。题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练解析:(1)根据图示可知,负极区(指电解池的阴极区)发生的电极反应(还原反应)为Fe3+e-=Fe2+,随之发生的化学过程为4Fe2+O2+4H+=4Fe3+2H2O。根据电子守恒可知,电路中每转移1 mol电子消耗0.25 mol O2,在标准状况下的体积为5.6 L。题点一题点二题点三真题诊断方法技巧对点演练 (2)根据
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