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类型第八课 我是注意好娃娃(教案)-2022新辽大版二年级上册《心理健康教育》.docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4406680
  • 上传时间:2022-12-06
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    资源描述:

    1、心理 二年级上册辽大版 第八课我是注意好娃娃教案 课题我是“注意好娃娃”课型 新授课课时 第1课时教学目标1. 通过游戏体悟并明确集中注意力的重要性。2. 在丰富的活动和闯关游戏中体验集中注意力带来的愉悦,感受并探究集中注意力的方法和技巧。3. 明确集中注意力的四个要点,自觉养成专注认真的习惯。学情分析注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,教育专家指出“注意是心灵的唯一门户,意识中的一切都要经过它才能进来”。二年级孩子注意力容易分散,无意注意处主导地位,有意注意时间较短。研究证实良好的注意品质可以通过科学的训练提升,本课旨在丰富多彩的游戏和闯关活动中,引导孩子们了解集中注意力的重要性

    2、,在体验感悟中学会提高注意力的方法。重难点在游戏活动中体验感悟集中注意力的方法,并把这些小秘诀自觉内化为学习中的行为,养成专注的好习惯。教学过程活动一 “开火车”游戏导入 感悟注意力的重要性师:今天我们来玩个游戏,听游戏规则:以开火车的形式报数,躲开“5、10、15”不报数而站起来喊“到”,后面的同学继续报数。“火车,火车哪里开”生:“火车,火车这里开”,报数开始师:(随机采访出错的同学)我发现你玩得不高兴,很简单的游戏为什么会出错呢?生:(不专心,没有集中注意力)师:你真是个爱思考的孩子,一下就找到了原因。注意力不集中的话,连游戏都玩不好,更别说学习了。总结:注意力真是太重要了,它是我们心灵

    3、的唯一门户,所有的知识智慧都必须通过它进来。注意力是可以通过训练提高的,你们想成为注意力集中的好娃娃吗? 让我们在今天的闯关游戏和活动中找到集中注意力的法宝。(设计意图:在游戏中感悟注意力的重要性) 板书活动二 勇闯智慧岛 提高注意力的方法团体训练 集中注意力的四件法宝就藏在智慧岛上,每闯过一关我们将获得一件法宝。集齐四件法宝就可能成为注意好娃娃,你们有信心吗?第一关 火眼金睛 观察力训练1. 大迷宫师:去往智慧岛的途中,我们经过奇妙的动物园,这些可爱的动物迷路了,你能走出迷宫,帮他们找到正确的家吗?小猫应该回到几号家?(生回答)师:你们真是太厉害了,帮了小动物们的大忙。2. 缺少谁瞧,那边还

    4、有一只发愁的长颈鹿,它不知道26个英文字母中缺少了谁? (生答, 巩固训练)随机采访回答错的同学,请答对的同学分享方法。总结明确:法宝一 认真看 集中注意力,要按照顺序认真观察。第二关 声音百宝箱 倾听训练1. 出示图片 师:我们途经美丽的花园,花园里处处都有美妙的声音,你能说出其中的十种声音吗?2. 播放雷声、雨声等各种声音 众生说出自己听到的声音,采访听得认真仔细的同学。3. 师:听得非常认真,我都被你专注的样子迷到了。总结明确: 法宝二 仔细听 集中注意力,我们要全身心地投入仔细听。第三关 脑力大比拼 思维训练1. 我们马上就要靠近智慧岛了,前面是茫茫大海,有一艘小船在哪里。船夫说只有通

    5、过他的考验才可以上船登岛。船夫将说出通关咒语,请每位同学认真看并仔细听船夫说出的每一条咒语,总共四条。按照要求复述指定咒语才可以登船过关。2. 播放船夫录音“1.打开书本,看见世界;2.学在苦中求,艺在勤中练;3.千里之行,始于足下;4.生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”3. 出示题目,按照要求复述指定句子。4. 你们真是太了不起了,大家通力合作终于闯过了第三关的考验。总结明确: 法宝三 用心记 集中注意力,我们要让自己的大脑转起来,用心记住关键点。第四关 美丽陷阱 抗干扰训练1. 我们历经考验终于来到了智慧岛门口,接下来将闯入第四关 美丽陷阱,你们有信心通过这一关吗?2. 出示注意力

    6、训练题目,请你数一数这张卡片上总共有多少个8?3. 播放小猫钓鱼动画片,观察同学们的反应(有的专心做题,有的看动画片)4. 动画片结束,请同学说出卡片训练题目的答案。随机采访看动画片的同学,“请你说说谁是三心二意的小花猫,我们刚才正在做的事情是什么呢?”5. 有些同学不知不觉掉进了陷阱里,正在做题时就被老师故意放得这个动画片影响了,也变成了三心二意的小花猫。总结明确: 法宝四 抗干扰 集中注意力,我们还要一心一意,知道自己正在做什么,自觉抵抗外在的干扰,不受他人的影响。终极挑战 综合训练 我们终于集齐了四件法宝,接下来是终极挑战环节。终极挑战的题目时图形归类,这些图片中有多少个正方形?恭喜大家

    7、闯关成功,你们每个人都是“注意好娃娃”。(设计意图:在丰富多彩的活动中感悟集中注意力的方法。)板书活动三 头脑风暴 学以致用 经过重重关卡,我们终于体悟到了集中注意力的四件法宝,在学习生活中的那些方面,我们能够用到它们,让我们的注意力更加集中呢?请大家以“我是注意好娃娃,我能”的形式说一说。 交流汇报。(设计意图:通过头脑风暴的形式激活思维,去实践并体验集中注意力方法。)活动四 舒尔特注意力训练表 拓展训练你们真是善于思考、善于学习的孩子。“知易行难”希望同学们把今天课堂上的体悟和感受以及收获,自觉运用到学习生活中,养成专注认真的好习惯。(设计意图:通过训练不断提高专注力,并将训练拓展到课外。)板书设计 我是 注意好娃娃 认真看 仔细听 用心记 抗干扰教学准备 多媒体课件 闯关活动卡片 小猫钓鱼动画片 舒尔特表

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