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类型第一课 认识你自己(教案)-2022新北师大版五年级上册《心理健康教育》.docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4406540
  • 上传时间:2022-12-06
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    资源描述:

    1、认识你自己心理健康课活动目标:1、让学生客观地认识自我 ,了解认识自我的重要性并能通过伙伴的评价,正确地认识自己。2、培养敢于自我分析的勇气,学会利用自我鼓励和他人评价相结合的方法,正确地认识自我,悦纳自己。 活动重点和难点:1、使学生认识自我,正确看待自己的长处和不足。2、使学生学会运用有效的方法正确认识自我,悦纳自我。 活动形式与方法: 情境表演、 案例分析、小组讨论等。 活动准备: 老师准备:多媒体课件 学生准备:有关成长的资料:图画、贺卡、作文、小诗、自画像等等活动过程:一、情境导入,感受自我1、 同学们,很高兴又和大家见面了!学校是学习知识的地方,又是学习做人的地方。我们每天都在学校

    2、这个小社会里互相学习,努力成为更好的自己。下面,我们一起来认识一下我们的伟翔同学。接着,伟翔上台介绍自己的经历我是一位环保小公民。师板书:一心只为人民服务。郑伟翔 2、 伟翔自我评价:我是一个_的人。师板书:认识你自己。师:看看在伟翔的身上有什么值得你学习的地方。用上句式:“他是一个_的人。同学们纷纷举手发表对他的评价。 3、师:世界上找不到两片相同的叶子,每个人都是独一无二的。同学们都很棒,各有各的特长。请大家再陪老师欣赏生日那天,老师收到的爱心也是你们智慧的作品。师一边展示,一边点评予以肯定。(播放愉快的轻音乐菊次郎的春天,营造了一种轻松、温暖的氛围,能放松地展示自己。) 二、自主合作,认

    3、识自己 师:同学们,怎么让自己成为更好的自己呢?生:先要认识自己。师:嗯,那你们对自己有哪些了解呢?你认识的自己和大家认识的你,是一样的吗?下面请同学们拿出自己的自画像,以四人小组为单位,彼此认识一下,并给对方提出中肯的意见 。1、小组合作,分享自画像。生彼此说说自己,师巡视分享,个别投影展示。2、自我剖析,加深认识。请用陈述句描述:我是一个_的人。(用下面的词语,要求:认真准确、如实描述)(开朗、快乐、幽默、勤劳、节俭、能干、头脑灵活、爱学习、爱运动、爱看书、有理想、有人缘、文明有礼、有胆量、讲义气、关心集体、尊敬老师、遵守纪律、表达能力强、喜欢交朋友、做事不慌张、爱哭、自私、贪玩、胆小怕事

    4、、爱打架、脾气不好、爱欺负别人、喜欢嘲笑别人、爱说谎、没礼貌、不讲卫生、做事粗心大意、判断力差、思维不好、不爱劳动) 除了这些词汇,同学们还可以选择其他符合自己特征的词汇来描述自己。(生大胆举手回答,师予以肯定表扬勇于展现自己的同学。)三、交流感悟,升华认识。四人小组交流,说说你眼中的同学。你也可以走到某个同学面前,说说你对他的建议。想一想,同学眼中的你和真实的你,是一样的吗? 接着,看一则很有意思的小故事镜子的故事(ppt展示)。师小结:我们每个同学都有自己的长处和短处,“金无足赤,人无完人”,关键是怎样正确看待自己,调整好心态。只有扬长避短,才能成为更好的自己。(师就自己的不足和缺陷谈谈看

    5、法)师板书: 扬长 :优点、长处 避短:缺点、不足、缺陷四、自主探究 科学认识 通过同学们对自己以及对他人的描述,概括一下,我们应该从哪些方面来了解自己?(生分组讨论并发言,师归纳并课件展示三个方面)师:悦纳自己,首先要真实了解自己,欣赏自己的优点并敢于正视自己的缺点、不足和缺陷。通常我们从生理自我、心理自我、社会自我这三个方面来了解。同学们先从这三个方面进行自我评价,再在小组中相互评价。师小结:认识自己的方法:自我评价 他人评价五、相信自己 展示自己1、师:我们要愉悦地接纳自己,相信自己是世界上独一无二的! 学会为自己喝彩:我真的不错!教育是“成长”!成长可以是一首诗、一张画、一句温暖的话、

    6、一个微笑、一个掌声那么,你在那些方面成长了?同学们拿出有关自己成长的资料,如图画、贺卡、作文、小诗等进行小组交流分享,学习欣赏他人赞美他人。2、沛雯朗读我想。表达她对老师的赞美和热爱。3、金妍和鸿楷表演跆拳道。他们不仅学习认真,还有良好的兴趣爱好。4、雨桐展示自己一个月来练习的字。她耐心细心,坚持不懈,进步显著。5、陈岑、静晨等同学唱歌表演。大胆展示自己,个性开朗阳光。6、师最后拿出自己平时练习的硬笔与全部同学分享、共勉。师小结:虽然邓亚平很矮,但她很坚强;虽然林肯很丑,但他很自信。在这个世上,每个人有着不同的缺憾,我们要像邓亚平、林肯那样正确地认识自己,既看到自己的长处,欣赏自己,也能看到自己的短处,勇敢地接受自己的不足和缺点,甚至是缺陷,让自己活出生命的精彩。这就是“认识自己,悦纳自己”!板书:认识自己,悦纳自己。六、感恩之心 完善自己师:以一首感恩的心作为结尾,我们要感恩这个世界,感恩父母,感恩同学们,感恩每一个帮助过我们的人,也要感恩你自己!只有爱自己,才会爱别人,才能成为更好的自己。就像我省理科状元陈汜玄那样,不仅各科学习优秀,还充满爱心,积极参加慈善活动!给予别人,就是收获自己。成功不是指一件大事,是由一件件小事积累而来。成功就是优于过去的自己!祝福你们!板书:班级口号 一心只为人民服务。郑伟翔 认识你自己 扬长 :优点、长处 避短:缺点、不足、缺陷认识自己 悦纳自己

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