第十一课告别懒惰积极进取(教案)-2022新北师大版四年级上册《心理健康教育》.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第十一课告别懒惰积极进取(教案)-2022新北师大版四年级上册《心理健康教育》.doc》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理健康教育 第十一课 告别懒惰 积极进取教案_2022新北师大版四年级上册心理健康教育 第十一 告别 懒惰 积极进取 教案 _2022 北师大 四年级 上册 心理健康 教育 下载 _四年级上册_北师大版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、 告别懒惰 积极进取 四年级心理健康教学设计教材分析:纲要中明确指出,小学四年级心理健康的教育内容包括:初步培养学生的学习能力,激发学习兴趣和探究精神,树立自信,乐于学习;引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐。儿童心理学表明,四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段,孩子的学习能力和情感能力快速发展,是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时期,在四年级以后,除非进行特殊的训练,孩子的学习习惯将很难改变。四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡,开始具有自觉克服困难的意志,所以四年级是培养孩子学习恒心的关键期。活动目的:1运用故事表演、
2、歌曲欣赏的方式与多媒体教学手段相结合,让学生懂得“在学习上想要有所收获,就一定要勤奋,若懒惰将一事无成。2.学生通过对教师讲述的内容展开小组交流、讨论,以此加强学生对在学习中具备勤奋的必要性的心理体验与认知,从而帮助他们下定决心,告别懒惰的心理,变得勤奋求知。活动重点:让学生在故事与事实中深刻认识懒惰的危害,懂得勤奋的必要性,并在老师的导行中懂得该怎样做。活动难点:学会从故事中反思,从而激励自己告别懒惰,积极进取。教学目标: 1.通过本次活动让孩子认识到懒惰对自己的危害,及懒惰的日常表现方式。2.使学生能自主的决心告别懒惰学会勤奋学习,勤劳生活。教学准备:歌曲相信自己、司马光警枕励志的视频、两
3、只青蛙的故事、多媒体课件等。教学过程:一、导入主题1运用清代人钱鹤滩的明日歌:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”导入新课。2揭题:告别懒惰 积极进取。二、观看视频1观看司马光警枕励志的视频故事。2说一说司马光的故事带给你的启发,如:司马光为什么能够成功,他是怎样克服自己的缺点的?三、榜样示范1爱迪生发明电灯时,试用了6000多种材料,试验了7000多次,才成功了。因此他说:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。由此可见,一个人的成功不是偶然,而是靠平时勤奋,坚持不懈的努力。常言道:“天道酬勤”有付出才有回报。2人人皆知的一位残疾女孩张海迪,她从5岁开始,就患了脊椎血管瘤
展开阅读全文