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类型人教版九年级物理(第一学期)各章节及单元检测试卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):二十一笔画
  • 文档编号:4406357
  • 上传时间:2022-12-06
  • 格式:DOC
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    1、人教版九年级物理(第一学期)各章节及单元检测试卷(含答案)第十三章内部能源单元测试一、选择题(每题4分,共104分= 40分)1.下面的例子不能表明分子在不停地做不规则的运动(a)泡菜在冬天变咸(b)墙内开花,墙外有香味C.红色墨水滴入水中,整个水变成红色。以下陈述是正确的()0摄氏度物体的内能为零。降低温度的物体的内能减少。运动物体的内能必须大于静止物体的内能。降温物体的内能必须更小。3.关于物体的内能,正确的说法是()a。温度高的物体有内能,而温度低的物体没有内能B.高温物体比低温物体有更多的内能。铁块被熔化成铁水,其内能增加D.0摄氏度的水在0摄氏度时变成冰,温度保持不变,所以内能保持不

    2、变。4.水经常被用作汽车发动机的冷却剂,因为水是热的良导体。水具有较高的密度。水具有流动性。在下面的例子中,通过做功可以改变物体内部能量的是:锯木头的时候,锯条会变热;冬天,人们会感到温暖;酒精会涂在手上,他们会感到凉爽;烧红的熨斗的温度会逐渐降低6.在下面的现象中,物体的内能(单词“正”)通过做功而改变,而内能通过(a)内燃机气缸中的气体推动活塞运动而减少;b)冬天用手触摸室外物品,感觉非常凉爽;c)在寒冷的冬天,人们围着炉子取暖;d)将空气泵入自行车时气缸中的气体.压缩7。关于热、温度和内能之间的关系,下面的说法是正确的。当一个物体的温度上升时,它的内能必然增加。肖明从表中得出以下结论,其

    3、中正确的一个是()a。汽车发动机用水冷却是由于水的比热容较小。b。液体的比热容大于固体。水的比热容在不同条件下是相同的D.将同等质量的铜和铅升至相同温度,表C/J (kg)-1铅水醇冰煤油汞吸热较少的几种物质的比热容4.2103 2.4103 2.1103 2.1103 0.14103干土铜铝铅砂岩0.84103 0.39103 0.88103 0.13103 0.92103 9.1a23,101,3,2,110,C35,52 D,53,2510.吸烟和被动吸烟对健康有害,因为吸烟含有十多种致癌和有害物质。在一个没有空气流通的房间里,只要一个人吸烟,房间很快就会充满烟雾,这表明分子的体积已经改

    4、变了。存在填充空间的问题(每个项目4分,总共54分= 20分)11.当水和酒精混合时,总体积会减少。这是因为有分子。一滴红墨水分别滴在冷水和热水中。热水中的红色墨水迅速扩散,表明分子不规则运动的速度与其有关。12.水的比热容是4.2103,这意味着物理意义是13。摩擦生热的本质是通过各种方法改变物体的内能。冬天,人们坐在火炉旁取暖。这是一种改变物体内部能量的方法。14.铜的比热容是铅的3倍。如果相同质量的铜块和铅块的温度比上升到1: 2,那么它们的吸热比是1: 2。15.甲、乙两种物体的质量与比热容之比分别为2: 1和3: 2。它们吸收同样的热量后,温度升高的比率是。三、探究实验和计算问题(每

    5、空实验扣2分,共32分;计算题每题4分,共8分)16.如图所示,一个小棉球被放在一个装有活塞的厚玻璃圆筒里。当活塞快速压下时,会看到棉花。这个实验表明,对于物体,物体增加。17.如图所示,如果将两块表面平整干净的铅紧紧地压在一起,这两块铅就会结合在一起,即使是重物也无法将它们分开。这一现象表明分子间存在相互作用力。18.如图所示,两个相同的烧杯A和B分别放入质量和初始温度相同的水和煤油,用两个相同的电加热器同时加热,分别用相同的温度计测量温度。为了比较不同物质的吸收和放热能力,实验步骤如下:(1)加热一段时间后,观察杯甲和杯乙中的温度计,发现杯甲中水的温度高于杯乙中煤油的温度;(填充-高或-低

    6、)(2)如果水和煤油的温升相同,停止加热杯子,继续加热另一个杯子;(填充-A或-B)(3)实验表明,相同质量的水和煤油提高相同的温度,吸收相同的热量。(填充-等于或-不等于)(4)为了比较各种物质的这一特性,将这一物理量引入物理学。19.为了找出液体温度升高时吸收热量的相关因素,萧红和几个同学做了如下实验:将水和煤油分别装入四个相同的烧杯中,用同一个加热器加热。下表是他们的实验记录。根据实验记录,回答以下问题:(1)通过分析比较烧杯(装满烧杯号)的实验记录,可以得出初步结论:当质量和升温相同时,不同物质吸收的热量不同。(2)分别比较烧杯1、2和3、4的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳

    7、,我们可以得出一个结论,当温度升高时,物质所吸收的热量与其有关。烧杯号1 2 3 4液态水、水、煤油和煤油质量(g) 300 150 300 300 300初始温度()最终温度() 20 20 20 20 30 30 25加热时间(最小值)12 66 30。在比较水和煤油比热容的实验中,小明拿了两个相同的烧杯,分别装满相同质量和初始温度的水和煤油。他用两个相同的快速加热装置加热它们,并将实验数据记录在下表中。请回答以下问题:加热时间/分钟水温/;(2)与两种液体相比,温度上升更快;(3)它们同时升温的原因如下:(4)下图是肖明根据实验数据绘制的图表,显示了水的吸热加热。20 20 22 24

    8、24 28 26 32 28 36 30 40 32 44 34 48 0 1 2 3 4 5 6 721.质量是100克铝,当温度从90下降到30时,铝放出多少热量?22.当一种质量为500克的液体的温度从20上升到80时,所吸收的热量为1.26105焦耳。参考答案一、选择题(每题4分,104分= 40分)分析:扩散是指不同物质相互接触时相互进入的现象。它可以显示分子不断不规则地运动。在上面的例子中-泡菜在冬天,蔬菜变咸是蔬菜中水和盐之间的扩散现象;-墙内开花墙外芳香是空气和花液之间的扩散现象;-棒不容易拔出,表明分子之间存在重力;-红色墨水滴入水中,整个水变成红色这是水和红色墨水之间的扩散

    9、现象。2.B分析:选项A:内能是指组成一个物体的所有分子的动能和分子势能的总和。所有物体在任何情况下都有内能,所以0摄氏度的物体也有内能。选项二:物体的温度降低,分子的热运动变慢,内部能量减少。选项三:两个不同的物体不能比较它们的内能,所以运动的物体不一定比静止的物体有更大的内能。选项D:两个不同的物体不能比较它们的内能,所以低温物体的内能不一定很小。3.C分析:选项A:内能是指组成一个物体的所有分子的动能和分子势能的总和。所有物体在任何情况下都有内能,所以无论高温物体还是低温物体都有内能。选项B:两个不同的物体不能比较它们的内能,所以温度高的物体不一定比温度低的物体有更多的内能。十三章内能单

    10、元测试题一、单项选择题(15分)1下列过程将动能转化为重力势能的是( )A 正在摇荡的秋千从最低点向最高点摆动B 苹果从树上自由落下 C 弹簧刀将刀刃弹出D 小车从斜面上滑下去2下列冲程是内燃机内能转化为机械能的是( )A 吸气B 压缩C 做功D 排气3下列关于内能的说法中正确的是( )A 内能是指分子无规则运动的动能B 内能是指物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关C 物体的内能跟温度有关,温度越低,内能越少,降到0时物体没有内能了班D 物体的内能仅跟温度有关4下面的例子中,属于直接利用内能来加热物体的是( )A 爆竹点燃后腾空而起B 用锤敲打铁丝,铁丝发热 C 一壶水放到火上加热很

    11、快沸腾了D 钻木取火5关于物体吸收、放出热量,下列说法正确的是( )A 比热容越大的物体在温度升高时,吸收的热量越多 B 质量越大的物体在温度降低时,放出的热量越多C 温度高的物体放出的热量一定较多 D 物体放热时,放出热量的多少由C、m、t降共同决定的7下列连线完全正确的是( )A 能量转化及其例子的连线情况如下B单位与对应物理连接情况 光能转化为电能 太阳能电池 焦耳 燃烧值化学能转化为内能 瀑布下落 焦耳/千克 比热容势能转化为动能 木柴燃烧 焦耳/(千克.) 热 量C下列应用知识及实例的连线增加重力势能 阳光下扫地时灰尘飞舞扩 散 摩擦生热增加物体内能 修筑拦河坝水的比热容较大 循环冷

    12、水来冷却8甲乙两个物体的比热容之比为2:1,质量之比为1:3,若它们升高相同的温度,则甲、乙吸收的热量之比为( )A 1:2B 3:2C 3:1D 2:39下列事例中,属于内能转化为机械能的是()A水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 B两手相互摩擦,手心变热C用气筒给自行车胎打气时,气筒壁会发热 D陨石落入大气层后,陨石与空气摩擦生热、发光10在受太阳光照射的条件相同时,内陆地区的夏季比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷,对这个现象的解释,正确的说法是( )A、夏季,内陆地区的雨量充沛,雨水把高空的热量带到了地面附近,使气温升高B、夏季,内陆地区地面附近水蒸气比沿海多,水蒸气液化放出热量,使气温

    13、升高C、冬季,内陆地区地面附近水蒸气凝华成损时,吸收了大量的热量,使气温降低D、沿海附近的含水量都比内陆多,水的比热容最大,吸热或放热后温度变化小11下面关于温度、热量和内能的说法正确的是( )A、物体吸收了热量、温度一定会升高 B物体温度升高,内能一定会增加C质量相同的两个物体,温度升高得多的,所吸收的热量一定多D物体温度升高时,一定是从外界吸收了热量12下列四图所示的事例中,能说明分子作无规则运动的是( )二、填空题13如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,当把活塞迅速压下去时,我们看到硝化棉燃烧起来,这一现象说明了_140.42 kg的焦炭完全燃烧后产生的热量是1.2610

    14、7J,假设这些热量全部被50kg 20的水吸收已知水的比热容是4.2103J(kg),则焦炭的热值为_Jkg,水的温度将升高_。15如图是利用太阳能加热水的简易装置。水箱的四壁和底部均用绝热材料制成,箱顶装有吸热板,其面积为1m2,水箱内装有质量为50kg的水。地球表面接受的太阳辐射热为1.0x103J/(sm2),若水箱里的水能吸收太阳辐射热的30%,那么经过4小时后,箱内水温升高_。水的比热容4.2x103J/(kg)16分析降落伞和人匀速下降时机械能的变化答:因为降落伞与人匀速运动,所以降落伞与人的动能 ,又因为高度逐渐 ,所以重力势能 ,因此降落伞与人的总机械能 .17小丽在海边游泳时

    15、发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水却比较凉,这是为什么?小丽感到不可理解,请你给她解释一下。答:因为水的比热容容较 ,水和沙地相比,在同样受热或冷却的情况下,吸收或放出的热量相同,但水的温度变化比沙 。因此,在受太阳照射条件相同时,沙滩比海水的温度 。18如图19所示,一位同学小心地分别在冷水杯和热水杯中滴入一滴墨水,将看到_杯中的墨水扩散快这个实验表明:扩散的快慢与_有关在制造半导体元件时就利用了这一规律19如图20所示,把两块表面很平且干净的铅块压紧,两块铅就结合在一起,甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明_三、实验说理题20小强用打气筒向容器中打气到一定压强,稳定后读出灵敏

    16、温度计的读数。打开卡子,气体迅速冲开胶塞,温度将会明显降低。这是为什么?请你帮他解释这个现象。21小明冬天的早晨去上学,到校后觉得手很冷,根据我们学过的物理知识,请你帮他找到解决问题的2个办法,并说明这样做的物理道理。22现在给你一杯热水、一杯冷水、一根铁条、一支钢笔、一张砂纸,你能利用它们做哪些物理实验?请你说出两个,并分别说出每个实验的做法及此实验说明了什么物理问题。四、计算题:23质量为500g的某种液体,温度从80降低到 20 时,放出了7.2103J的热量,这种液体的比热容是多大?24小明同学家想购买一台热水器:水箱的容积为100L,热水器集热管的采光面积为1.5m2,热效率为40太

    17、阳光的日照强度为1.0103J/(m2 s)(日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量。)如果要将100Kg的水从20加热到40,已知C水=4.2103/(Kg)。请问用上述型号的太阳能热水器来加热,需要多长时间?九年级物理内能单元测试题答案一、A、C、B、C、D、C、A、D、A、D、B、C二、13、做功可以改变物体的内能14、3*107、6015、20.616、不变、下降、减少、减少17、大、小、高18、热水、温度19、分子间存在着相互作用力(引力)三、实验说理题20、气体迅速冲开胶塞时,气体对外做功,自身内能减少,温度下降。21、可以把可以放在贴近身体的口袋里,让身体的热能通过热传递给手,暖和暖和。可以让左右手相互搓,通过做功来让增大手的内能,提高手的温度。22、让一杯热水和一杯冷水静止时,用钢笔分别在热水和冷水中滴入墨水,观察扩散现象,从而说明,热水的分子运动速度比冷水的快。让铁条在砂纸上来回磨擦,用手先后比较铁条的温度。以此说明,做功可以改变物体的内能。四、计算题:23、024*103J/(Kg)24、 21000000J;14000S五、阅读研究题25、在毛细现象中,液体会沿着细管的内壁上升或下降。、水会沿着手巾的纤维细小的空隙上升现象毛细现象,所以,桌面的水会明显减少。酒精灯的灯芯就是利用这一现象制成的。发现和提出问题、猜想、设计实验、列举例子、论证和评价。

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